風(fēng)景的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱為廣東四大名山，是國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來，丹霞山分別被評為國家風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國家AAAA級旅游區(qū)、國家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國紅石公園”。在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的紅色山群“色如渥丹，燦若明霞”，故稱丹霞山。
丹霞山海拔408米，不算高，但是它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，很多懸崖峭壁，直指藍(lán)天，無數(shù)奇巖美洞，隱藏于山中，景色相當(dāng)奇麗。因而，有人曾說過這樣過譽(yù)的話："桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞"。這真的沒錯，我國著名地理學(xué)家在比較了國內(nèi)外的.丹霞地貌之后，認(rèn)為丹霞山“無論在規(guī)模上、景色上”，皆為“中國第一”，“世界第一”。
青山綠水造就純樸人家，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的丹霞山。
風(fēng)景的作文 篇2
天剛蒙蒙亮，寒風(fēng)卷著沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層，看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮著脖頸，沖進(jìn)一家香氣四溢的削面店。
天氣冷，店里的'客人卻絡(luò)繹不絕。點(diǎn)完面后，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來吃面吧。面上得很慢，無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風(fēng)，樹枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來聲音。一抬頭，是位農(nóng)民工，這么冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯后去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開始吃面，沒有再說話。
就在我慢騰騰吃著面的時(shí)候，他打破了寂靜；對我說：“你沒有晚點(diǎn)嗎？”“晚點(diǎn)？”我急忙看了看身后的鐘表，糟糕，已經(jīng)6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書包�！拔业暮⒆右采现袑W(xué)了，平時(shí)都是這個點(diǎn)上學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)也該走了�！蔽腋屑さ乜粗�，沖出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書！”是他，是那個農(nóng)民工。我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)跑過來將書放在我手里，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢出，那農(nóng)民工轉(zhuǎn)過頭去，走遠(yuǎn)了，慢慢消失在狂風(fēng)之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個農(nóng)民工，與我素不相識，但他那顆熾熱的心，我永遠(yuǎn)不會忘記。原來，這也是一道風(fēng)景，是我心目中最亮麗最溫暖的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我自小都不對數(shù)學(xué)感興趣。
但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數(shù)學(xué)老師。一開始，我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他，改變不了我的數(shù)學(xué)的懶惰，但自從上了他的第一節(jié)課，我就對他，對數(shù)學(xué)改觀了，我，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn)，常常把我們逗得哄堂大笑徐子，但他不會像其他一板一眼的老師們一樣，揮用他們的權(quán)利，嚴(yán)肅地叫我們停，而是跟著我們大家一起笑，一邊笑還一邊對我們說：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”這可更把我們笑翻了，他慢慢地停了下來，我們也安靜了下來，這時(shí)候，他才開始講課去。這時(shí)，我心中最愛的科目，在知不覺中，慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。
臨近期末，林老師給我們做最后的沖刺，但考試對他來說，似乎只是小菜一碟，他對我們完全，百分之一百的信任，在復(fù)習(xí)階段中，他的課堂沒有英語課的背；沒有語文課的記，只有滿堂學(xué)生、老師的歡聲笑語、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
在考試前，林老師對我們說了一句話：“認(rèn)真點(diǎn)做哦，要不然，我會很丟臉的哦！”他朝我們作了個鬼臉，笑了，笑得很歡，笑得很甜……
考試成績出來了，我們班的排名是全年級第一！真讓我高興的是：我的數(shù)學(xué)這次破天荒，考了一個100分！
可就在高興之余，林老師對我們說下個學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了！我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā)，我心里酸酸的`，說不出的滋味。
我的風(fēng)景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一的一次100分……
風(fēng)景的作文 篇4
看啊，那朵綻放的花！在這幽僻的山谷里，暗黃的土壤中，竟然出現(xiàn)了這么一抹白，一抹亮麗的白，白的讓人心顫。
它在風(fēng)中搖曳，挺立，這朵不知名的野花竟在那人手不可及的斷崖，在那碎石灰里扎了根！卻也綻放出了別樣的美，春風(fēng)輕柔地?fù)崦柟鉁嘏恼找�，春雨�?xì)細(xì)地滋潤著它，它在這會心的笑：因?yàn)槎谜湎�，懂得感恩……哦，這難道不就是生命的美好嗎？我不禁感嘆。
它本應(yīng)在花園中受人觀賞，贊嘆；或是在溫暖的花瓶中享受著閑情雅趣，只是，這些早已決定，這是一顆多么不幸的種子�。∷苍S從高山飛來，也許從低狹的谷中被風(fēng)帶來；但，終是被拋棄在這一片瓦石之中，眼前的是一片黑暗，還有生存的機(jī)會嗎？
也許掙扎，也許絕望，甚至放棄，蹣跚的前進(jìn)腳步被頻頻打斷在這無限的、令人窒息的黑暗之中，可是，那芽兒依舊在努力著，前進(jìn)的腳步始終也沒有停歇，它好像懂得堅(jiān)持就是勝利，終于——用毅力打開了自己的天地，天邊一線的.烏云破了，陽光灑進(jìn)了山谷，雨露從萬丈懸崖之上落下，它終于破芽了，一抹綠色出現(xiàn)在這無人涉足的斷崖之上，空氣突然變的清新，此刻，只覺得陽光靜好，柔風(fēng)和煦，一切都是這么美好！
你好，這個世界！原來，成功之后是這樣一番景象！
努力過的人，見到的是不一樣的世界，在這片無人涉足的斷崖上，擁有一片屬于自己的天，屬于自己的地，一枝獨(dú)秀，盡情綻放自己的光彩，豈不快哉！美哉！
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨……
這斷崖上的一抹白，已然是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇5
對我而言風(fēng)景除了可以欣賞還可以作為代表，代表一種品質(zhì)，譬如我之前講到的我的朋友劉威，他就是一個很好的代表。
有一次第二節(jié)課下課做操時(shí)，當(dāng)時(shí)正在下樓人很多十分擁擠，我費(fèi)了好大力氣才擠了出來。站隊(duì)時(shí)，劉威跟我說：你丟錢了么？我隨口答道，沒有怎么了？他說：我撿了五塊錢……我開玩笑說你怎么不私吞了。他說那怎么行，這又不是我的'錢。算了，干脆我交給老師算了。我本以為他會私吞的，沒想到他竟然真的交給老師了。我當(dāng)時(shí)對此十分吃驚，沒想到他也是一個拾金不昧的人，以前他可是很貪財(cái)?shù)摹�，所以我為此很驚訝。
如果說他是風(fēng)景，那他的四肢就是山脈，頭發(fā)就是森林，麻子，不是雀斑。就是丘陵。如果說他是哪種風(fēng)景，那應(yīng)該是山區(qū)�？傊且粋�很有特點(diǎn)的人。
原來，看一個人不要只從外表，而要從內(nèi)心來看他。
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