競爭作文范例[10篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的競爭作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![競爭作文范例[10篇]](/uploads/00/bebad5f93_2.jpg)
競爭作文 篇1
人的一生,會有許多的競爭,但是每一次競爭,都會使我們長大一點,進步一點。
我深切記得,我剛上小學(xué)時,因為學(xué)習(xí)時間相對寬裕,學(xué)習(xí)壓力還沒那么大,所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報了其它特長班:聲樂、戲曲、口才……有特長,就要有比賽,有比賽就會有競爭,現(xiàn)實中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級,失敗者便會淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽的同時,也在承受失敗的'痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認(rèn)識到競爭的重要!
競爭,讓我們進步更快!我想:如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會沒有動力,誰也不愿意歷練膽量,承載競爭的痛苦。因為有競爭,我們才會飽受挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩,漸漸成長!
競爭,讓我受益匪淺。一直一來,我深刻認(rèn)識到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機會,在經(jīng)歷一次又一次的競爭中,讓我日趨成熟。
我,終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
競爭作文 篇2
競爭激勵著我們,讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競爭才有進步。只有啟航,才能到達(dá)心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學(xué)的大門。此時我不再是小學(xué)生了,而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學(xué)同學(xué)夏文霄!我當(dāng)時很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學(xué)習(xí)明明比我好的。但我預(yù)測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號,但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo),競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著超過對方。
校園的樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個月過去了,我們迎來了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒有把握,應(yīng)該說沒有把握超過夏文霄,雖然那時他表現(xiàn)得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面。考試結(jié)果出來了,我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒這么簡單了。
果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過來鼓勵我,貌似很相信我的'實力一樣。
白雪紛紛飄落了,期末考試來了,我渴望在這次考試中超過他,經(jīng)過考試前的努力復(fù)習(xí),雖然排名有所提高,可還是沒有超過他。但是我不會氣餒,我會加倍努力。
夏文霄,我的好同學(xué),讓咱們攜手在競爭中成長吧!我一定會超過你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!
競爭作文 篇3
人人都渴望平等,都想獲得和別人同等的權(quán)力地位福利——但是,在這個競爭如此激烈的當(dāng)代社會,我們要在競爭中求平等!
當(dāng)今的社會猶如達(dá)爾文在《進化論》中所說的“物競天擇,適者生存”。我們只有不斷奮斗,努力拼搏,才有可能在競爭中求平等;在競爭中不斷鍛煉自己,將可能變?yōu)楝F(xiàn)實!
人人天生都是平等的。我們享有在地球上生存的權(quán)利,享受著天賦的自由和世間福利。但我們并不能因得到這些就沾沾自喜,而止步不前;因為這只是我們?nèi)松幸恍〔糠制降,我們以后的人生是否平等,由我們自己決定!
在現(xiàn)代,無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,仍存在這樣一種現(xiàn)象:大城市的街頭經(jīng)常會出現(xiàn)一些穿著襤褸的流浪漢或乞丐,他們看上去身形健壯,卻不思進取,甘愿接受別人的施舍,以行乞來度日——
他們本來擁有與其他人同等的權(quán)利,本可以靠自己的辛勤勞動來生存,但他們放棄了這份與生俱來的權(quán)利,自甘墮落,不競爭,不進取,他們已經(jīng)喪失了在競爭中求平等的意識。
在商業(yè)中。各行各業(yè)要想在市場中取得一席之地,激烈的競爭是避免不了的。就像是獅子說的,要想平等,首先得有利爪。只要你的實力夠強大,頭腦夠聰穎,競爭意識夠強烈,那么,你就能輕而易舉地把平等掌握在自己手中了。
其實,平等并不是絕對的,特別是在現(xiàn)代這個可謂“人吃人”的社會,沒有絕對的公平,平等,我們只有努力奮斗,在競爭中求得不平等中的'平等!
草吸收土壤的肥力,羊吃草,人吃羊,這個簡單的食物鏈就體現(xiàn)了這樣一個在競爭中求平等的道理,正是由于生物與動物,人之間的環(huán)環(huán)相扣,緊密聯(lián)系,才構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的平等。因此在競爭中求平等的我們每個人都要謹(jǐn)記的!
我們作為21世紀(jì)的青年,即將步入社會,我們要在學(xué)習(xí)文化知識的同時,增強競爭與平等意識,懂得在競爭中爭取自己想要擁有的平等。
奮斗吧!相信自己,努力在競爭中求平等,為自己的未來而拼搏!
競爭作文 篇4
現(xiàn)在這個世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時候。若想在這個弱肉強食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強烈的.競爭意識。
只有擁有了競爭意識,才能在眾多的對手中,脫穎而出。
漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過是一個在家種田的農(nóng)夫。他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個農(nóng)民,宣布起義。而此時,楚王項羽也已高舉義旗,招兵買馬。經(jīng)過一段時間,秦朝被項羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害。項羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限。項羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下。不料,劉邦在此時顯示了其強烈的競爭意識,一鼓作氣,打得項羽孤身一人逃往烏江。項羽見大勢已去,雖有船夫相救,但項羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡。項羽不愧為一個英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的贏家,建立了"漢朝"雖有競爭意識,但總不可能靠一己之力,就能輕易成功。此時,一定要想到與人合作,互惠互利。
就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫。當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟,F(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人。如果將他的財產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個富翁,也沒有"微軟"這個軟件。
大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩。如果不與別人合作,就難以在此立足。
競爭作文 篇5
今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無雪不是梅,擁抱競爭對手》。
這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學(xué)院把本年度的諾貝爾物理學(xué)獎授予了3位來自美國的科學(xué)家。很多人都可能會以為這三位科學(xué)家一定屬于同一個研究團隊,事實卻不是這樣,這3位科學(xué)家以前是相當(dāng)強勁的對手。這3位科學(xué)家中的一位在一次報道中說過:“原本,我們的競爭相當(dāng)大,但是后來,我們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個舉世聞名的大獎。這個故事多么貼進我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無處不在,無所不有的。我有兩個朋友,一個是小剛,一個是小明,我們?nèi)齻人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的時候,他們的關(guān)系非常不好,不知道是因為什么總是有矛盾,而且是因為一些雞皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對歡喜冤家?因為,我是他們的好朋友,他們兩個人的.不和,讓我夾在中間很是為難!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個人分別是第一組和第二組的組長,可以這么說:如果把這兩個小組結(jié)合在一起,那簡直就是一個完美的小組啊!可是因為,他們兩個人關(guān)系不好的原因兩個小組關(guān)系也不是很好。原本,他們的競爭相當(dāng)大,但是后來,他們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。他們的關(guān)系和好了,我也很是替他們開心呢!這篇文章中的兩句話說得很好:斗則雙敗,和則共贏。我對他們的了解是:如果兩個事物一直在斗爭的話,他們的結(jié)果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個事物和平相處的話,他們的結(jié)果一定是:雙方一起勝利,一起來分享勝利的果實。
我相信大家一定能夠知道這兩句話中哪句對自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話,讓我們一起學(xué)習(xí)這句話中的含義;讓我們一起享受勝利的果實;讓這句話永遠(yuǎn)地印在我們的心坎里。直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
競爭作文 篇6
可以說,競爭是貫穿于人類社會始終的。自從盤古開天辟地、女媧摶土造人之后,人類為了謀求生存,就開始不斷地同大自然競爭,以獲得更多的食物。隨著時間的推移,人類社會的競爭也在逐漸升級。從春秋戰(zhàn)國爭雄時的刀戈相見,到蘇美爭霸時的軍備競爭,再到各國之間綜合國力的競爭,這些無疑使競爭從單純的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟、政治等諸多方面。
時至今日,超級大國壟斷全球的時代一去不復(fù)返,世界已經(jīng)開始向多極化方向發(fā)展,各國之間的競爭也更趨激烈。作為有著12億人口的大國,當(dāng)然不能坐視別國的發(fā)展。
然而,怎樣才能使我們的祖國在競爭中立于不敗之地呢?關(guān)鍵是要發(fā)展科技和教育。科技能使國家朝著現(xiàn)代化方向闊步前進,教育則能使國民素質(zhì)得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴(yán)使命交給了我們——一代跨世紀(jì)的青年。時代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強烈的緊迫感、責(zé)任感、危機感,我們應(yīng)齊心協(xié)力,興我中華,振我中華,以使中國能真正在國際舞臺上盡顯風(fēng)采。
競爭不光存在于國與國之間,同樣也存在于人與人之間。我們從小學(xué)到現(xiàn)在,其間經(jīng)歷了許多次競爭。每一次上考場,對我們而言都是一種競爭。凡有上進心的同學(xué),誰不想得個好名次呢?這是競爭意識的.萌芽,我們需要強化培養(yǎng)這種意識。常聽人說:“21世紀(jì)是競爭的時代。”這話不錯,21世紀(jì)是信息時代,科學(xué)技術(shù)將會飛速發(fā)展,社會需要各類高素質(zhì)的復(fù)合型人才。我們這一代青年,要樹立實現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo),勇于競爭,善于競爭。那么,參與競爭的資本來源于何處?我想,一個沒有高深學(xué)問的人是不可能在21世紀(jì)有所作為的。因此,我們每一個人都要牢記把握住青春這段美好的時光,扎扎實實地打好基礎(chǔ),力求成為一專多能的人才。只有這樣,你才會在今后激烈的人才競爭中脫穎而出,成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力,既為國家又為自己,創(chuàng)造一個陽光燦爛的明天!
競爭作文 篇7
一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個女同學(xué),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風(fēng)采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。
語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認(rèn)真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的`詞語,好的句子記下來。老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的;卮鹜陠栴},班上經(jīng)常會爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
王之很愛看書,她手上經(jīng)常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認(rèn)真地看著那本書?烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧啞U蛩羞@么多的優(yōu)點,所以被我們班上的許多人,當(dāng)成榜樣,學(xué)習(xí)她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——
競爭作文 篇8
競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在,競爭無處不在作文。在社會、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會:商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽,小學(xué)六年級作文《競爭無處不在作文》!
在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的`組都要到文明譴導(dǎo)隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽而和其他班級競爭!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注!
在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭!
總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文 篇9
競爭是什么?有的人認(rèn)為它壞,有的人認(rèn)為它好,而我不簡單地這樣認(rèn)為。
殘酷的生存爭斗 《動物世界》里有這樣一個絕地生存的故事。
雕媽媽生了兩個蛋,一只小母雕先孵化出來了,她成了父母的掌上明珠。但幾天后,雕弟弟也出來了,雕姐姐為了得到以前獨享的愛,本能地啄雕弟弟,想搶回父母的愛。剛出生的雕弟弟沒有力量反抗姐姐,被折磨得遍體鱗傷。到老雕喂食的時候,雕弟弟不但沒分到食物,還被粗魯?shù)陌职植攘艘荒_。天黑了,姐姐終于安靜了下來,弟弟才不被折磨地睡了。
第二天,雕姐姐又不停地欺負(fù)弟弟,弟弟在姐姐的折磨下,終于停止了呼吸,變成一具僵硬的軀體......
別看這個電視片如此殘酷,可那不是偶然的事情,而是動物保留優(yōu)秀基因碼的法寶!
優(yōu)勝劣汰的游戲 養(yǎng)過多次蠶的同學(xué)都知道,如果你開始買的'蠶不好,產(chǎn)下的卵也都是水貨,但如果蠶的品種很好,那么日后蠶產(chǎn)的卵也會飽滿密集。當(dāng)?shù)窠憬銓⒌竦艿茏乃篮,即使自己得到更多的食物,強壯了身體,又減少了老雕的捕食負(fù)擔(dān)。而且還可以把像雕弟弟這樣不能適應(yīng)自然環(huán)境的累贅除去,從而除掉它攜帶的劣質(zhì)遺傳基因碼。動物的基因碼得到了改良,家族也會變得十分興旺?梢,自然界的每一個部分都有它存在的道理,各個種族能繁衍生活到今天,都有各自的生存方式,它們都是冠軍。
有的人總愛誤解競爭,其實它并不壞。
吸走友情的心魔 有的同學(xué)認(rèn)為,大家同窗六年,有時搞得友誼破散,這全是競爭的錯。其實并不是這樣的,而是他們誤解了競爭。競爭并不是要朋友之間勾心斗角,相互欺詐,而是要求大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助。比實力,不足則補;比毅力,不行則練。互相幫助,力爭上游,這才是競爭的真諦。
可是,現(xiàn)實中總有與愿相違的事。
在一個單位,有一對本來密切的朋友。一個叫a,一個叫b,他們分別是兩個科室的負(fù)責(zé)人。在食堂里,大家都可以看到他們兩個在一張桌子上吃飯;在辦公室里,大家總可以看到他們在一起討論事情;在他們中哪個生了病時,另一個非擔(dān)心死不可。
然而有一天,a和b的兩個職位要合并。也就是說,從那以后,其中的一個人要下崗。朋友之間,是選擇互助還是冷淡,他們選擇了后者,一個下崗了,兩人的友情破裂了,從此形同路人。
試想一下,面對同樣的單位,同樣的事情,如果他們選擇了互助,盡管有一個人失去了職位,卻兩人關(guān)系不斷,快樂不減。
但愿a和b也明白這個道理,面對同一選擇,同一想法,一旦匆匆相遇,還能和好如初。
因此,競爭并不是壞事,關(guān)鍵在于我們正確對待。同時,還要我們不被一次次的競爭所淘汰!
競爭作文 篇10
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習(xí)班里出來。
自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來,兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳,明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說過:“出奇方能制勝嗎?”Jeff于是開始上補習(xí)班。
“好呀,敢在外面偷著學(xué),可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧!盠ucy恨恨地說。
第二天,Jeff上學(xué)時,死黨對他說:“哎,你是不是在外面補習(xí)。”
“你怎么知道,這是黨和國家的最高機密,不許給任何人說,尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的.Lucy。
“她也在那補習(xí)。就在你上完后那節(jié)課,沒想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀!
Jeff點了點頭。
這天一放學(xué),Jeff就沖到補習(xí)中心。
“阿姨,在給我報兩個班,上次報了英語,這次把語文數(shù)學(xué)都報上!
“好小子,挺能學(xué)的呀!惫ぷ魅藛T一邊開發(fā)票一邊說。
“一般一般,笨鳥先飛嘛!盝eff滿臉笑意。
于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學(xué)英語,星期四和星期五是數(shù)學(xué),六七兩天為語文。從六點放學(xué)到九點,風(fēng)吹日曬,雷打不動。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說:“怎么樣,嗯,我報了3個班,這回第一肯定是勢在必得了吧。”
“那還有啥說的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?”
Jeff在那幾天,天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結(jié)果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。
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