實用的在競爭中成長作文7篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的在競爭中成長作文7篇,歡迎大家分享。

在競爭中成長作文 篇1
萬物復(fù)蘇,是因為有春風(fēng)的撫摸;雄鷹翱翔,是因為有天空的寬廣;浪花朵朵,是因為有大海的澎湃。而我的生命,是因為有那競爭綻放出絢麗的`光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了!當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時,老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個透心涼。第一節(jié)語文課上,聽著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問題,而且頭頭是道,有條有理,簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是,我沒有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)他人之長,彌補自己的不足,克服懶惰的毛病,力求語言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中,我明白了要學(xué)人之長,補己之短。
在競爭中成長作文 篇2
在生物界中,競爭無處不在,我們要學(xué)會在競爭中成長。
在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機會訓(xùn)練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準(zhǔn)備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔(dān)心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的'甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己,這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學(xué)習(xí)上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學(xué),朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強,成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇3
在生活中,競爭無處不在,無處不有。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。
每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長。
早在兩千多年前,著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂!彼自捳f:“沒有壓力就沒有動力”,也就是這個道理。所以,不要畏懼壓力。那是,我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻,我能感覺到壓力,我明白市場的殘酷。然而,我更懂得“物競天擇,適者生存”的道理。首先,必須具備的是有戰(zhàn)勝困難的信心、虛心學(xué)習(xí)的恒心、堅持不懈的決心。為了實現(xiàn)我們的理想,為了體現(xiàn)最大的人生價值,我們必須不斷奮斗。我們需要壓力,我們需要對手。來到明一,我要感謝我曾經(jīng)的對手,此時的朋友。無論,競爭多么激烈。我始終認為,朋友是人生最大的財富。
在競爭的壓力中,我們需要準(zhǔn)則。記得有句話說:“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基”。這說明一個人是否誠實和誠信,直接影響著他人生的命運;就如了解自己需要誠實地發(fā)掘,交朋友需要誠實地表達,社會交際也需要誠實和誠信地對待才有互信互助。一切的一切,從開始到成功,真正的價值是建立在誠實和誠信的基礎(chǔ)之上,是由誠實和誠信一路推積而成的。
每一位老師都對學(xué)生說,好好學(xué)習(xí)將來要做一個德才兼?zhèn)涞娜。從這句話里,我們可以看到的是先有德方成才。在競爭激烈的今天,我們要用我們的人格魅力去征服世界。
成功的人,都是在一次又一次競爭的'失敗中成長起來的。沒有經(jīng)歷過挫折的成功,算不上真正的成功。也無法體會,風(fēng)雨過后彩虹的美麗。所以,在競爭中我們要有面對失敗的勇氣;同時,還要有戰(zhàn)勝失敗的斗志。在明一銷售廣東一部的博客里,我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上!笔堑,我們不是為了失敗而來到這個世界上。
可以說,競爭促使了我們的進步;也可以說,競爭促進了社會的發(fā)展。競爭力,是我們必備的生存技能。學(xué)會在競爭中成長,是我們?nèi)松倪^程罷了。對生活、對工作、對我們整個人生,最重要的是健康和快樂。所以,我們要笑對人生。
我們最大的競爭對手是——自己。
在競爭中成長作文 篇4
21實際是一個競爭的社會,我們在競爭的社會中不斷成長,不斷努力,就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它,就永遠不會疾馳飛奔。當(dāng)然,想要在競爭這個社會中逞能顯盛,就要提高素質(zhì),不斷修煉自己的意志,嚴格要求自己,拘束自己的行為,競爭會變成催人奮起的動力。
在優(yōu)勝劣質(zhì)的社會中,必有一個準(zhǔn)確的競爭目標(biāo)才行。馬上小學(xué)就將畢業(yè)了,大家忙著爭取上好初中的機會,自從第一次月考前十名的.名單排列下來,班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力,奔跑,企圖把更多的競爭對手及下去,爭取上好初中的機會。這不僅需要我們堅持不懈,更要有的潛能才行,只有這樣,才能更好的在班級,在學(xué)校,在社會中生存下來。
淘汰——是競爭中不可避免的,正因為有了淘汰,我們才會有不斷拼搏的動力。一直老鷹,可以生兩個蛋。每當(dāng)小鷹破殼而出的時候,意味著他們的競爭開始了。每當(dāng)小鷹的爸爸媽媽捉到食物時,總會給頭仰的最高,叫聲最洪亮的小鷹;另一只小鷹不搶就永遠餓著。因為老鷹的生存是不能缺少競爭意識的。如若缺少了競爭意識,那么在大自然中就不能好的生存下去,最終會被大自然淘汰。
競爭是催人奮起的動力,競爭是無情的,也是激烈的,有時候甚至是痛苦的。有了淘汰,便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動物,他必須永遠力圖在此事或彼事上逞能顯勝,不斷爭取時機,成為競爭社會中的強者。
人,只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場,大家盡可能的在那兒進行比較,但必須老老實實的遵守比賽規(guī)則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質(zhì)和能屈能伸的生存能力,因此,我們要時刻保持競爭意識,激發(fā)自身競爭的潛能,才能在這個殘酷的社會中立足。
在競爭中成長作文 篇5
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的`面頰。每當(dāng)此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?( 萬利文學(xué) www.wlxlqq.com )
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
在競爭中成長作文 篇6
從小到大,我的成績在班里都比較穩(wěn)定,就是說,經(jīng)常排第一名,第二名。上學(xué)前班時,我的老師是全能教師,數(shù)學(xué),英語,語文,樣樣能精通。我很喜歡這位老師,因為愛學(xué)習(xí),所以成績一直數(shù)一數(shù)二的。
小學(xué)入學(xué)考試,我用十分鐘就把題答完了,太簡單了。我非常自信地想,按成績分班,我肯定在好班。但是我被分到了一個普通班,聽說重點班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級時我的成績從來沒低于96分,還當(dāng)上了班長。二年級這個班級解散了,重新分班后,我有了一個對手,一個女孩,總是在我前面。
我家和她家離得很近,我們上學(xué)放學(xué)都在一起走,在享受友誼的同時也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果非常好,她偏數(shù)學(xué),我偏語文,剛好可以取長補短。
期中考試,學(xué)校評比校園之星,包括學(xué)習(xí)之星,紀律之星,體育之星,勞動之星等。競選時她是我最強勁的對手。老師在投票之前說:“駱雨晴這次語文成績是100分!蔽倚老踩艨,那次考試我的總分比她多出0。5分。我又是第一名了!投票時,我又比她多了一票當(dāng)選為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué),走在回家的路上,她流下了傷心的眼淚。我知道,這是因為她沒考過我,又沒評上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯,我去找她,安慰她。我說:“沒事的,這是第一次評比,還有下一次呢。”她含著淚水說:“好,我下次一定會超過你的!”
我也曾和她一樣,因為競爭中微弱的差距落后,我也曾掉過眼淚。在和她的競爭中,我一點也不敢放松學(xué)習(xí),因為有如此優(yōu)秀的`對手,我才保持了班級第一名的榮譽。
開班會時,老師讓我們選出各自的競爭對手,即學(xué)習(xí)中想超過的目標(biāo),有很多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問我以誰為目標(biāo)時,我猶豫了,我和誰比呢,我又考了第一名。過了一會兒,我說:“老師,我和全班同學(xué)比吧!崩蠋煾吲d地說:“好,不愧是班長。"
其實,在我心里,一直把超過她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然很多次都達到了目標(biāo),但是很不容易。有一次,我們是合作。那是五年級參加計算機比賽,我們代表學(xué)校參加全國小學(xué)生計算機競賽。經(jīng)過十五天的努力,我們都完成了 各自的作品。八月份,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,回到了母校拿到了榮譽證書,我是第一名,她是第二名。這一次,我們同時為學(xué)校贏得了榮譽。
就這樣,在小學(xué)時代,我一直處于競爭之中,稍一松懈,就會一落千丈。在和一個優(yōu)秀的對手的競爭中,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小升初考試的時候,600多人一起考19中,我以80名的成績考入了重點班。大家都祝賀我考得好,不過我自己并不滿意。
上了初中,新一輪的競爭開始了。競爭讓我總是嚴格要求自己,競爭讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起,競爭讓我相信:一分耕耘一分收獲!
在競爭中成長作文 篇7
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話:“生于憂患,死于安樂” ,“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。
當(dāng)太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子它就會被吃掉。
一個參加過二戰(zhàn)的'老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊,雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗會處在一種放松狀態(tài)。這時不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”真是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟強國!
同學(xué)們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”。為了生存,我們必須和對手競爭;為了提高生命的價值,我們必須不斷奮斗。因此,我必須要有危機意識,必須學(xué)會競爭!平時的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗自己能力的好機會。本周即將到來的期中考試,既是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí),以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度走進期中考場。預(yù)祝同學(xué)們考出成功,考出自信,考出風(fēng)采!在人生的競爭途中立于不敗之地。
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