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競(jìng)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2026-02-19 16:16:17 競(jìng)爭(zhēng)

(經(jīng)典)競(jìng)爭(zhēng)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)競(jìng)爭(zhēng)作文4篇

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

  周末我去菜市場(chǎng)替媽媽購(gòu)物,出來(lái)剛好看見(jiàn)了一場(chǎng)“競(jìng)爭(zhēng)比賽”!

  前腳從肉鋪里走出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一聲粗曠的吆喝聲:“今年鴨梨?zhèn)頭大,勝過(guò)人家紅蘋(píng)果!”我聽(tīng)了,回過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)大叔,手里正不停地?fù)v鼓著他那又大又黃的鴨梨,我正想過(guò)去買幾個(gè)給媽媽嘗一嘗。

  “我家的蘋(píng)果結(jié)得好,不輸誰(shuí)家黃鴨梨!”忽然我身后又傳來(lái)一陣喊聲,我回頭一看,是一個(gè)賣蘋(píng)果的老阿姨,她長(zhǎng)著一頭將近灰色的頭發(fā),短短的`,體形稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖。

  “到底哪個(gè)更好吃呢?”

  “不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧!”

  “看著是很好看。”

  “如果買了味道不好,被騙了怎么辦?”

  “有些爛是從里面開(kāi)始,看不到的!比藗冮_(kāi)始紛紛議論起來(lái)。那個(gè)賣鴨梨的大叔聽(tīng)了,就用怪里怪氣的語(yǔ)氣對(duì)那個(gè)老阿姨說(shuō):“就是,賣爛的,你對(duì)得起自己的良心嗎?”

  “明明是你血口噴人的,這是誣陷!好不好吃嘗過(guò)便知。”說(shuō)完老阿姨拿刀子削開(kāi)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果分給周圍的人吃。

  “很甜!”

  “是啊,很甜,也很脆!”

  “給我稱兩斤!”

  “我要三斤!”那老阿姨就只顧著一邊稱蘋(píng)果一邊收錢,臉上洋溢笑容。我也如愿買到了三斤大紅蘋(píng)果,而那個(gè)大叔呢,在旁邊早已火冒三丈,眼珠子好像都要瞪出來(lái)似的。

  嗨,這真是一場(chǎng)精彩的“競(jìng)爭(zhēng)”呢!如果是善意的對(duì)待就好了。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

  只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,世界上如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),我們的生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)就永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献鳎鐣?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒(méi)有合作,那所有的成就,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是競(jìng)爭(zhēng)的.產(chǎn)物,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開(kāi)合作的結(jié)果?稍浀媚腔@球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開(kāi)合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

  如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。

  一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。

  競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。合作,是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。那么,什么時(shí)候合作?什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)呢?具體情況要具體分析,采取相應(yīng)的對(duì)策。這就是合作與競(jìng)爭(zhēng)的策略。

  一、下跳棋的例子

  下過(guò)跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對(duì)面預(yù)定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會(huì)先達(dá)到目的地,而你,則落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會(huì)取勝,因?yàn)槠渌母鞣綍?huì)在你們“鷸蚌相爭(zhēng)”時(shí)“漁翁得利”。正確的競(jìng)爭(zhēng)策略,應(yīng)該是:以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。

  二、學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教或自我封閉的例子

  在學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)在獨(dú)立思考之后,仍然無(wú)法獲得答案,那么,向他人請(qǐng)教,是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,這是一個(gè)相互合作的'例子。

  有一位名人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個(gè)人,采取了開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái),那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想?梢(jiàn),合作的策略在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。

  相反,如果一個(gè)人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己?jiǎn)握{(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)疑要失敗。

  三、在合作與競(jìng)爭(zhēng)中,應(yīng)注意保護(hù)自己的權(quán)益

  有一只小雞,心地特別善良,其它的小雞都比它有心計(jì)。每當(dāng)主人灑食時(shí),其它小雞總是對(duì)它說(shuō):“你道德品質(zhì)好,政治思想好,你就合作一點(diǎn),不要太小氣,讓我們先吃吧!边@位小雞總是把自己看作是圣人,而沒(méi)有考慮到自己的合法權(quán)益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了,地上的食也幾乎沒(méi)有了。這只小雞越來(lái)越瘦弱,最后抵御不了疾病的襲擊,不治而亡。

  有的同學(xué),考試取得了好成績(jī),就沾沾自喜,把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請(qǐng)教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題,其他同學(xué)的成績(jī)上去了,他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí),最后,連高中都沒(méi)有考上。

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,需要我們?cè)诤献髋c競(jìng)爭(zhēng)中,很好的把握自己,這樣,才能使自己達(dá)到成功的彼岸。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

  人生通過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會(huì)得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴,每一件事都有著競(jìng)爭(zhēng)。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的.市里英語(yǔ)比賽,聽(tīng)老師說(shuō),要想去參加,還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過(guò)老師這一關(guān),我在家開(kāi)始精心準(zhǔn)備,先是用文字稿寫(xiě)了一遍,并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下,最終定下了英語(yǔ)稿。

  剛開(kāi)始,我讀的句子不流暢,有一些單詞也不會(huì)念,經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助,我讀得水平大大提高了,F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠,邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。

  今天下午,翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室,一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的這一番努力,終于有了回報(bào),老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò),還是有一點(diǎn)遺憾,其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了,多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)!

  雖然我是A級(jí)的,但也不能驕傲,其他人也在繼續(xù)努力,有虛榮心,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,俗語(yǔ)說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

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