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記憶的作文300字

時(shí)間:2026-01-16 06:32:51 記憶

【精選】記憶的作文300字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記憶的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】記憶的作文300字5篇

記憶的作文300字 篇1

  皺紋,多么敏感的一個(gè)詞語(yǔ),似乎她就像一個(gè)傷痕,即使愈合也依然有痕。

  那抹余暉,件小事一個(gè)正氣凜然的戰(zhàn)神驅(qū)走頹唐,留一身力量滿身熱心,當(dāng)勞累侵進(jìn)血液想要放棄夢(mèng)想時(shí),那件小事如涓涓泉水緩緩流過(guò)經(jīng)脈,一身清爽,重新奮斗。

  小時(shí)候,在我眼里心里,外婆永遠(yuǎn)是最美的,每次外婆的任何動(dòng)作,都是那么迷人。下雪天,外婆背著我,我的'腳和手都被外婆包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可是我知道,外婆的手和腳已經(jīng)被凍僵了?墒峭馄乓廊晃⑿δ莻(gè)眼神,那次送別早已烙在了心底。深深地激勵(lì)著我前進(jìn),當(dāng)頹廢占據(jù)心靈成為勝利者時(shí),那著看著我,我不知不覺(jué)的哭了,我都這么大了,干嘛還這么不懂事,都這么大了還讓外婆這著我,我應(yīng)該自己好好反省一下。雪依稀下著,我的心不停的跳動(dòng)著。到學(xué)校了,我從外婆背上跳下來(lái)時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)外婆臉上的皺紋又多了幾條了。外婆好奇的問(wèn)我為什么突然要哭,是不是太凍了,我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陽(yáng)光出來(lái)了,雪融化了。外面陽(yáng)光明媚,可是為什么我的心是涼的,我的腦子里全是外婆臉上的皺紋,在我心里,那皺紋是我見(jiàn)過(guò)最美的。

記憶的作文300字 篇2

  一直以來(lái),我都比較喜歡語(yǔ)文課。

  可能這也和我的小學(xué)語(yǔ)文老師陳老師有關(guān)吧。

  記得那時(shí)候,我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)新學(xué)校,而陳老師也是剛剛分配到那個(gè)學(xué)校當(dāng)老師。

  他是一個(gè)長(zhǎng)相黝黑但性格很陽(yáng)光的大男孩,也許是因?yàn)閯倧膶W(xué)生的身份轉(zhuǎn)為老師,他也正在一個(gè)適應(yīng)的階段,而在這個(gè)階段里,他選擇了和學(xué)生打成一片。

  課間的時(shí)候,他并不急于離開(kāi),如果看到有同學(xué)在玩游戲,他也要湊過(guò)來(lái)跟我們聊天。起初大家有點(diǎn)怕他,但是他那張黝黑臉上笑起來(lái)露出的大白牙漸漸地打消了同學(xué)們的顧慮,很多膽小大的`都率先和他成了朋友。

  我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)也還不錯(cuò),但是在課上舉手發(fā)言很少。其實(shí)每一次老師的提問(wèn)我基本上都知道答案,可就是膽子太小不好意思舉手,生怕自己哪句沒(méi)說(shuō)對(duì)被同學(xué)們嘲笑。

  后來(lái)陳老師私下找到我,跟我說(shuō)課上積極發(fā)言,他相信我對(duì)于那些問(wèn)題是胸有成竹的,希望我能勇敢地舉手回答。

  在老師的鼓勵(lì)下,我還真的積極舉手回答問(wèn)題過(guò)幾次,基本上都回答正確,同時(shí)也得到了朋友們的掌聲。

  正是這樣的激勵(lì),無(wú)形中讓我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課吧。

記憶的作文300字 篇3

  大家可能都認(rèn)為童年是快樂(lè)的,有趣的,天真浪漫的,但有時(shí)也有陰影和悲催吧?

  五歲那年,我的世界開(kāi)啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節(jié),幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的爸媽都來(lái)了,我爸媽卻沒(méi)來(lái)。

  我演出時(shí),一直在看觀眾席,心想:爸爸媽媽,你們到底會(huì)不會(huì)來(lái)呢?應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧?不可能!一定會(huì)來(lái)的……到最后他們還是沒(méi)來(lái),我失望極了。

  到結(jié)束,我姨娘帶我回家時(shí)問(wèn)老師為什么我沒(méi)發(fā)舞服?

  “因?yàn)樗绺绮哦昙?jí)!崩蠋熣f(shuō)。

  可是我哥已經(jīng)四年級(jí)了。我想:就算我哥二年級(jí)了,可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系?為什么要分年級(jí)?都交了錢(qián)還不能給,真是的.!因?yàn)槲夷菚r(shí)太膽小,這些話沒(méi)能說(shuō)出口。

  晚上爸爸回來(lái)了,看到我還在哭,就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上,也深深地打在我心里。

  “你再哭,我再打!”爸爸吼道。

  我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我,也許是不喜歡我老哭吧。

記憶的作文300字 篇4

  今年暑假,我參加了5天的暑期軍訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)。

  第一天我就后悔了,太陽(yáng)火辣辣的烤著地上的我們,像是在烤紅薯一樣。軍訓(xùn)的內(nèi)容更是無(wú)聊無(wú)趣,呆板的重復(fù)著一樣的動(dòng)作。但是為了軍訓(xùn)結(jié)束的會(huì)操可以有好的成績(jī),我們都咬牙堅(jiān)持著。

  教官重復(fù)著“立正,稍息!”“向前走!”……的口令,我們就照著口令做動(dòng)作,但是我們總是做的不整齊,有的同學(xué)慢半拍,有的同學(xué)早半拍,總是出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。教官讓我們坐下來(lái)休息一會(huì),我們立刻癱倒在地上,教官看著我們說(shuō):“同學(xué)們,會(huì)操考驗(yàn)的不是你們個(gè)人,是你們這個(gè)集體,一個(gè)人出錯(cuò),那整個(gè)集體就都錯(cuò)了!既然你們來(lái)到這里,你們就應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,多努力一些,為這個(gè)集體奉獻(xiàn)出自己的力量!甭(tīng)了教官的話,我們都感到很羞愧,深深低下了頭,之后的訓(xùn)練我們都打起了十二分的精神,調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏,努力配合整個(gè)方隊(duì)的'步伐。

  終于到了最后一天,要開(kāi)始會(huì)操表演了,我們嚴(yán)陣以待,全然沒(méi)有了剛開(kāi)始松散的樣子,我們排列著整齊的隊(duì)伍,抬頭挺胸,邁著鏗鏘有力的步伐,向前走著,我們喊著自己的口號(hào):“勇往直前,爭(zhēng)創(chuàng)一流!”,聲音驚天動(dòng)地,我們獲得了熱烈的掌聲。

  軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)的力量!

記憶的作文300字 篇5

  在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

  這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個(gè)非常腫大的血塊,是因?yàn)楸荒ν熊?chē)撞傷后沒(méi)有及時(shí)治療而留言下的。因?yàn)槊刻煲匆路。做家?wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時(shí)10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的'燒。媽媽看我一直動(dòng),翻來(lái)覆去。我一直說(shuō):“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計(jì),一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來(lái)臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時(shí),燒終于退了。

  要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。要是沒(méi)有那雙手,我就沒(méi)有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛(ài)的媽媽!

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