記憶中的紙飛機(jī)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的記憶中的紙飛機(jī)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我記憶的柜臺(tái)里，有一架已經(jīng)被撕毀的紙飛機(jī)，那是里面珍藏著一個(gè)小學(xué)時(shí)的秘密。

　　在我小學(xué)時(shí)，流行起了紙飛機(jī)，我們每節(jié)下課都在比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛的高，飛的遠(yuǎn)。我雖不太關(guān)注這些東西，但還是在同學(xué)們的熱情下開始迷上了紙飛機(jī)。那時(shí)，同學(xué)們下課都在玩紙飛機(jī)，紙飛機(jī)飛的滿天都是，樹上、池塘里、操場(chǎng)上，遍地狼藉，不亞于現(xiàn)在的白色污染�！巴�，我的紙飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)，不信你們看看。”說完，便把紙飛機(jī)扔了過去，沒想到飛的那么遠(yuǎn)�！巴�！”我們班的同學(xué)都驚訝的叫道。我在內(nèi)心說道：我一定會(huì)做一個(gè)比這個(gè)更好的。因此，我每節(jié)下課都在自己位子上座著，改進(jìn)我的紙飛機(jī)。

　　還清楚的記得，那時(shí)的我曾經(jīng)為了一架紙飛機(jī)的平衡性不好而熬夜，但每次比賽又是不理想的成績(jī)。爸爸見我每天都為一架紙飛機(jī)而煩惱，有一天，爸爸在我旁邊看著我疊紙飛機(jī)“這里應(yīng)該這樣疊。”“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣疊才飛的更遠(yuǎn)�！薄�…終于，在一個(gè)星期的努力下，我和爸爸終于做完了這個(gè)“極品”紙飛機(jī)。爸爸說：“你試試看？”“當(dāng)然了！”我沒想到它居然飛的那么高、那么遠(yuǎn)，仿佛要突破天際，又仿佛搖搖欲墜。

　　第二天，我?guī)е�我那架紙飛機(jī)與同學(xué)們比賽，沒想到同學(xué)們的紙飛機(jī)都沒我的飛的遠(yuǎn)，我不禁驕傲的笑了，所以我便將我的紙飛機(jī)放到了我的第一位。過了幾天，我的紙飛機(jī)都已經(jīng)好幾連勝了，我第一次領(lǐng)會(huì)到什么叫：無(wú)敵是多么，多么寂寞。

　　不過好景不長(zhǎng)，有一天，一個(gè)高年級(jí)的人和我比賽，當(dāng)然是我的紙飛機(jī)贏了。不料，那個(gè)高年級(jí)的人，他耍無(wú)賴，硬生生的將我的紙飛機(jī)搶了過去。我知道，我是不可能打倒他的，不過，我得不到的東西，別人也別想得到。我一時(shí)憤怒，將那架紙飛機(jī)毀成了現(xiàn)在的樣子。此后，我便不在玩紙飛機(jī)了，應(yīng)該是怕觸景生情吧？

　　那架紙飛機(jī)永遠(yuǎn)都是我記憶，我不會(huì)在將它撕滅。

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