【熱門(mén)】溫暖的記憶的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的溫暖的記憶的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的記憶的作文 篇1
時(shí)光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過(guò)濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨,我剛走到教學(xué)樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問(wèn)候。到教室里,我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對(duì)我說(shuō)了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿(mǎn)是贊美和羨慕。“老師,什么是心里美呀?”子銘忽閃著大眼睛不解地問(wèn)我!靶睦锩谰褪切睦飿(lè),高興、開(kāi)心,你的問(wèn)候使老師非常高興。”他心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我知道了!
讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問(wèn)候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長(zhǎng)會(huì)上我不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“誰(shuí)那里有用過(guò)的廢舊打印紙,可以帶到學(xué)校里來(lái),我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的,也許有用。”一天中午,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的'印刷紙送到學(xué)校里來(lái),正如她把給自家孩子買(mǎi)的繪本、童話(huà)書(shū)分享給班里的小朋友一樣,是那樣的慷慨和無(wú)私。班里有這樣的家長(zhǎng),我和孩子們有福了。
一年級(jí)的孩子特別淘氣,老師需要多說(shuō)好多話(huà)。這不,兩個(gè)月了,我的嗓子時(shí)好時(shí)壞,哪一天用嗓過(guò)度,就會(huì)變得沙啞,這時(shí)候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說(shuō)話(huà)了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。
“張校長(zhǎng)在我們簽到大廳的門(mén)后,悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲,范校長(zhǎng)透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng),不作秀,張校長(zhǎng)總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育,他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸!倍值恼嬲x。
日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有了影子,也沒(méi)有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇2
提筆遙想,那些被今朝瑣碎遺忘的青蔥歲月,給我們留下了絲絲甜淡的笑掛在嘴角,更留下許多濃郁深厚的友情至今圍繞身邊,現(xiàn)在想來(lái),真乃人生一大幸事!
走入社會(huì)多年,漸漸明白最純美的季節(jié)莫過(guò)于高中時(shí)代的清苦與拼搏,純真與斑斕。它比初中多了一些對(duì)人生意義的思考和探索,比中專(zhuān)多了一些清苦與進(jìn)取,比大學(xué)又多了一些對(duì)未來(lái)的憧憬與緊張。
然而若問(wèn),高中里你最大的收獲是什么?我則會(huì)說(shuō):友誼。
憂(yōu)郁的雨季里,天空時(shí)常飄來(lái)幾朵低沉的烏云。友誼就像太陽(yáng),有了它的照耀,你會(huì)看到每朵烏云都鑲上了一道金邊,是它告訴你,“朋友別擔(dān)心,太陽(yáng)就在云朵后面呢”。瞧,這就是友情的力量。
記得剛升入高中的時(shí)候,我遭遇了人生的第一場(chǎng)滑鐵盧--成績(jī)下降。那些初中學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)勁的課程,到了高中就像是充滿(mǎn)了刁難的敵人考量著驕傲的自己。盡管一遍遍的啃讀課本,還是有了力不從心的艱難。高中里的莘莘學(xué)子,誰(shuí)不殷切期望著擠過(guò)高考這座“獨(dú)木橋”用知識(shí)創(chuàng)造不凡的未來(lái)呢?每個(gè)人都懷揣著美麗的夢(mèng)想,不甘落后。作為曾經(jīng)的好學(xué)生,順境中長(zhǎng)大的孩子,心理壓力可想而知。往日的優(yōu)越感一去不再,陷入深深的自卑之中。也就是在那個(gè)時(shí)候,性格堅(jiān)毅、性情柔韌的麗娟出現(xiàn)在了我的身邊。她給了我人生中的第一個(gè)冬天帶來(lái)了極大的溫暖,成為我今生都難以忘懷的摯友。體育特長(zhǎng)生的她,除了學(xué)習(xí)文化課,每天還要早早的起床進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,堅(jiān)持不懈,為了心中的追求奮斗著。
她比一般的學(xué)子付出了更多的汗水,精神也更勤勉刻苦。她說(shuō),父母原本是希望她上中專(zhuān)的,期望她早日自食其力,以減輕家庭負(fù)擔(dān)。她堅(jiān)持上了高中,并暗下決心努力奮斗,決不讓自己和父母失望。這種自強(qiáng)不息、矢志不渝的精神深深地感染了我,加上她積極的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),我充滿(mǎn)了乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的勇氣!盡管一年后我們分了班,校園里還是時(shí)?梢钥吹轿覀冃斡安浑x、歡聲笑語(yǔ)的身影。良師益友永遠(yuǎn)是人生最珍貴的禮物,不管多少年,不管貧富榮枯,我們依然親密如初、心心相系。這份友情如燈塔般,曾照亮我雨季里最蒼茫的星空……
分班后,一個(gè)頭發(fā)短短,有些假小子性格的女生融入了我的生活,她是我的同桌--杜依凡。我們有一個(gè)共同的習(xí)慣--不吃早餐。每天她拉著我一起去食堂,一起分享課外書(shū)里面的名言錦句,一起學(xué)習(xí)用彩繩編織漂亮的手鏈,一起疊星星……和她在一起的日子豐富多彩、妙趣橫生。她陽(yáng)光義氣、機(jī)智靈敏,吸引了許多男女同學(xué)和她交往,沒(méi)多久我也成了她的鐵桿粉絲。說(shuō)到這位同學(xué),其實(shí)身世比一般家庭要坎坷許多。她自幼喪母,父親常年駐外工作,姐弟仨跟著奶奶一起長(zhǎng)大,對(duì)于世間冷暖過(guò)早的有了辛酸的體會(huì)。和她相比,自己簡(jiǎn)直是甜水里泡大的溫室花朵---猶疑脆弱、不堪風(fēng)雨。許多時(shí)候,她都是以保護(hù)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生命里,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,她的暖言細(xì)語(yǔ)還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的耳旁,有些叨嘮的碎碎念充滿(mǎn)了關(guān)心和牽掛。如今,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)已為人母的她,早已過(guò)上了美滿(mǎn)富足的生活。時(shí)光變遷,青春如歌,真摯的情感卻永不褪色,像太陽(yáng)一樣,帶來(lái)了七彩光芒和無(wú)盡的能量。
大徐,是我在那個(gè)青春懵懂、心初悸動(dòng)的年紀(jì),交往的第一位男同學(xué)吧,與愛(ài)情無(wú)關(guān)。他是我們的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異、博學(xué)多才,魁梧的身材中藏著一顆孩童的心。我喜歡和他聊天,除了領(lǐng)略他雄辯的`口才,還能感受他率真的個(gè)性。和他友誼的開(kāi)始,緣于我一次傷心的哭泣。他坐在離我不遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有問(wèn)我怎么了,而是在我盡情的哭過(guò)之后,寫(xiě)了一首詩(shī)給我,鼓勵(lì)我笑對(duì)生活。仍記當(dāng)時(shí),他正瘋狂的迷戀一位女生,一位比他更優(yōu)秀的女生。那種思之不得,無(wú)法靠近的冷漠,讓他迷茫的不能自已。
那些對(duì)情感朦朧的認(rèn)識(shí)和探索,成了我們共同的話(huà)題之一。再后來(lái),他被天津一所重點(diǎn)大學(xué)錄取,期間,我們一直保持著聯(lián)絡(luò)。除了描繪著彼此天堂般的大學(xué)生活,偶爾也互寄一些地方的特產(chǎn)和紀(jì)念品,給漂泊求學(xué)的寂寥日子增添了不少美麗的光影。遺憾的是這段友情最終沒(méi)有持續(xù)下來(lái)。想想應(yīng)該是在他比較煩躁的那段時(shí)期,常常聽(tīng)到他在電話(huà)里叨嘮發(fā)火,也容不下說(shuō)他一點(diǎn)不好,有時(shí)半夜鈴聲響起,也是他在那邊無(wú)眠的嘆息。不知道他為何會(huì)痛苦,許多描述的事情聽(tīng)起來(lái)也越來(lái)越不真實(shí),而他的訴說(shuō)和發(fā)泄亦充斥著不可阻攔的拔扈與專(zhuān)橫,往日的靈犀與信任轉(zhuǎn)眼間云消霧散。終于有一天,我們都火了,很默契的選擇了不再聯(lián)系。也許是不夠理解和包容,也許是忙著投入新的精彩生活,也許……
西方有句諺語(yǔ):“沒(méi)有消息就是最好的消息”。時(shí)光一去不回頭,曾經(jīng)的相逢相伴,化作昨日余暉里一道絢爛的彩霞,留下我輕輕的問(wèn)候和默默的祝福。
每種遇見(jiàn)都是緣份,每段生活都是豐盈,每份情誼都有感動(dòng)。世間最珍貴的東西大多是免費(fèi)的,雖然它有時(shí)可遇而不可求,可得又不可留,回憶卻是永遠(yuǎn)揮之不去的燦爛星光,我將如飲甘醴,深情珍藏!
憶想當(dāng)初,我更加慶幸自己的選擇;回望現(xiàn)在,我更加慶幸自己的遇見(jiàn)。
落筆至此吧!遙遠(yuǎn)的高中生活里,有我如詩(shī)如夢(mèng)的青春,有我敘不完、寫(xiě)不盡的深深眷戀……
溫暖的記憶的作文 篇3
歲月無(wú)痕,卻在父親的額頭上碾下了重重的痕跡;歲月無(wú)聲,卻讓母親的屢屢青絲變成了片片白雪。
——題記
兒時(shí)的記憶里,很早就有了“嚴(yán)父慈母”的概念。父親是個(gè)不愛(ài)笑的人,整天板著一張臉,讓人看了就害怕。因而,幼年的我是很少在父親面前撒嬌的,直到現(xiàn)在,我依然記得:咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是母親整天抱著我,對(duì)著我溫柔地說(shuō):“叫媽媽?zhuān)袐寢尅保瑓s不知道在一旁的父親多想抱抱我卻又怕摔著我。
記得蹣跚學(xué)步時(shí),是母親扶起了摔哭了的我,卻不知道嘴上不讓母親扶我,讓我自己起來(lái)的父親心里有多希望摔的是自己。
記得上小學(xué)時(shí),是母親堅(jiān)持每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,卻不知道父親站在門(mén)口直到我們的背影消失后才進(jìn)屋。
記得來(lái)縣城讀初中時(shí),是母親讓我別擔(dān)心家里,不要太過(guò)拮據(jù),卻不知道這些錢(qián)都是父親用血汗掙來(lái)的。
……
于是,曾經(jīng)的我一再認(rèn)為,父親不愛(ài)我,直到在重溫兒時(shí)的記憶,才知道父親并非不愛(ài)我,只是愛(ài)的方式與有所不同。
一直以來(lái),母親給我的印象都是一個(gè)溫婉賢淑且浪漫的女子,我也一直不解為何母親這樣的女子會(huì)選擇嫁給父親。待我實(shí)在忍耐不住去詢(xún)問(wèn)母親時(shí),母親溫柔地朝著父親所站的地方一笑,說(shuō):“你爸爸是不懂浪漫,可他愛(ài)我,而且勤奮踏實(shí),跟他在一起才是我的福氣!蔽疫@才知道,愛(ài)不只是單純的喜歡,還是一種相伴一生的信念與讓對(duì)方幸福的責(zé)任感。
母親待人一直很溫柔,待我尤其如此。我還記得:春臨,母親會(huì)帶我郊外踏春,感受大自然的偉大;夏來(lái),母親喜歡拍下我穿著連衣裙站在太陽(yáng)下吃冰淇淋的照片,然后制成卡片送我;秋到,母親會(huì)帶我去鄉(xiāng)下外婆家感受農(nóng)忙時(shí)的`喜悅……
我一直認(rèn)為,母親永遠(yuǎn)不會(huì)老去,會(huì)一直陪伴我到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?晌医K于還是她頭上找到了可惡的白發(fā),我伸手想要為她揮去,母親搖搖頭說(shuō):“不用了,那是歲月留給我的紀(jì)念!
我真的很感謝命運(yùn),讓我擁有這樣的父母親,我也很感謝歲月,雖然偷走了父母親的青春,卻讓我擁有了有關(guān)他們的最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇4
在面對(duì)人生這一條曲折的路,總會(huì)因?yàn)榇煺、困難而心灰意冷,但也總會(huì)有一盞明燈,溫暖我的心,照亮前程的路。
作為一名學(xué)生,我面對(duì)的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí),不知不覺(jué)便背起了悲傷,原因是一場(chǎng)考試。悲傷、后悔沖擊著我,不敢回應(yīng)老師殷切的目光,不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù),更不敢面對(duì)日日夜夜,為我辛勞、擔(dān)憂(yōu)的母親,心已冷,意迷茫。
雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù),善良和藹的母親還是用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我,告訴我,我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話(huà)一字一頓地彌漫在我的心頭,那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了,萬(wàn)籟俱寂。居然母親沒(méi)有責(zé)怪我的意思,但為了彌補(bǔ)這次過(guò)失,必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。
霎時(shí),我感到耳垂重重的,似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了!我頓時(shí)不知所措,這是什么時(shí)候受傷的?我下意識(shí)地跑向母親的房間,在昏暗的燈光中,眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂,將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上,小心翼翼,時(shí)而還會(huì)為我吹幾下。疼痛減緩了不少,我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過(guò)來(lái)的自己拿起隨手帶來(lái)的'試卷思考起來(lái)。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥,我也在這舒適的撫摸下靜下心來(lái)。
不知過(guò)了多久,我抬起頭來(lái),怔住了。在我面前的落地鏡里,看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚,悄無(wú)聲息地落在床邊,也落在了我原來(lái)平靜的心湖里,泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn),不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去,我心中的那般顫抖,如同警鐘,刺激著我壓力極大的神經(jīng),無(wú)奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的,我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大,而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù),卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛,來(lái)包容我這顆易碎的心。
母愛(ài)如山,堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛(ài)似水,柔情又體貼。
那顆淚,在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚,在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),給了我隱形的翅膀。帶我飛過(guò)荊棘,飛過(guò)絕望;那顆淚,是愛(ài),是溫暖!
溫暖的記憶的作文 篇5
在我的腦海中,有許多溫暖的記憶:有陌生人的一次幫助,有一次開(kāi)心的玩!屛矣洃浬羁痰,還是那一個(gè)晚上。
那天晚上,我睡得正香甜,忽然,一股疼痛從肚子里傳來(lái),疼得我在床上直打滾。響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄兞⒖谭硐麓,?lái)查看我的“病情”,此時(shí)此刻,我的額頭上已經(jīng)有一層密密的汗珠了。爸爸媽媽一見(jiàn)我這模樣,嚇壞了,連忙采取了一切辦法:熱敷,扇風(fēng)……凡能想到的所有辦法都試過(guò)了,仍然不見(jiàn)任何效果。最后,爸爸媽媽商量好:爸爸去買(mǎi)藥,而媽媽在家里照顧我。
雖然肚子痛,但我還是抵不住“睡神”的襲擊,不過(guò)幾個(gè)回合,我便敗下陣來(lái),迷迷糊糊的睡著了。
……
也不知過(guò)了多久,我被媽媽喊起來(lái)吃藥,我接過(guò)三顆黑黑的“小丸子”,吃了下去,頓時(shí),我的.肚子里翻江倒海,忍不住“哇――”的吐了出來(lái),吐過(guò)之后才感覺(jué)好多了。
第二天,我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己猶如大病新愈了一般,再看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋吭谧雷由虾艉舸笏瑥乃麄冄劬ι系暮谘廴ε袛,他們一晚上都沒(méi)有睡好吧……
這是我最溫暖的記憶!
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