記憶的作文（實(shí)用4篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影——一個(gè)面容蒼老弓著腰一瘸一拐，卻總是帶著笑容的人。他就是我的鄰居。一個(gè)身患腦血栓的老人。
記得那是一次體育考試，我匆忙地跑出家門準(zhǔn)備飛奔去學(xué)校參加考試，可剛到電梯門口。他由于腿腳不方便。一瘸一拐的走在前面。本來(lái)就因?yàn)榭煲t到我已經(jīng)心急如焚，他還慢悠悠的擋在我前面，心里的怒火一下子竄了上來(lái)，不管三七二十一對(duì)他大喊一聲：”不會(huì)快點(diǎn)兒！”他身體一震，但還是艱難的.邁出步子，讓出一條路。從那以后，我總覺(jué)得他遇見(jiàn)他沒(méi)有好事。
但那天讓我對(duì)他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。那天上午媽媽讓我去買菜，我一邊哼著歌一邊低著頭看手機(jī)。又看見(jiàn)了他，他朝我笑了，我沒(méi)有搭理就走了過(guò)去，一心想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。他叫了我了一聲，我沒(méi)有回頭。又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)滿經(jīng)滄桑的聲音：“丫 …丫…丫頭…“聽(tīng)到這沙啞的聲音，我停下了腳步，望向他，他蒼老的臉上露出急切的神情，邁著沉重的步伐向我走來(lái)，他微微抬起手臂，張開(kāi)手掌，手里捧著錢，我掏掏口袋發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了。他微微一笑，我紅著臉接了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)了句“謝謝�！彼廊粚�(duì)我微笑，那一刻我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬畏，心里突然涌上一種自責(zé)感，原來(lái)自己之前是那么的不懂事。
就是這樣一位，雖然身患重病，但仍然面帶笑容從容，面對(duì)生活的老人在我的腦海中徘徊，他的堅(jiān)強(qiáng)善良一直啟迪著我。
記憶的作文 篇2
我做過(guò)許多對(duì)不起母親的事，其中一件一直銘刻在我的記憶深處。
快過(guò)年了，家家戶戶忙著置辦年貨，我家也不例外。但是，我家今年年貨辦得特別少，而且全家人都沒(méi)有買新衣服。因?yàn)榧依锝衲晔粘刹缓谩Ｄ赣H看起來(lái)很憂傷，經(jīng)過(guò)一年的辛苦勞作，省吃儉用，最后卻是這樣的光景，她怎能高興得起來(lái)？
在那個(gè)寒冷的夜晚，我觸怒了母親。事情的起因是我想換一個(gè)新書包。母親說(shuō)：“家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)緊張，新書包等以后吧。”我說(shuō)：“一個(gè)新書包而已，能要多少錢？”說(shuō)完隨手將舊書包扔在了地上。母親生氣極了，抬手就打了我一巴掌。我覺(jué)得受了委屈，一下子奪門而出。后面?zhèn)鱽?lái)母親的喊聲：“回來(lái)！”
我沒(méi)有回去，一直跑到了馬路上，坐在馬路邊。天啊，我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，我連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。抬起頭，還似乎看見(jiàn)了張牙舞爪的魔鬼。我害怕極了，不敢往遠(yuǎn)處看，用手緊緊地抱住頭。我很想回去，可又心有不甘。
我一直坐了很長(zhǎng)時(shí)間，身上冷得厲害。我恨我自己，為什么不理解母親的心。這時(shí)，黑暗中由遠(yuǎn)而近傳來(lái)母親喊我的聲音，還夾著哭泣聲。我似乎看到母親那憂慮、焦急的眼睛里充滿了淚水。被嬌寵壞了的我此時(shí)仍犟勁未消，也沒(méi)有應(yīng)聲，直到母親走遠(yuǎn)，我才后悔。
當(dāng)心中的怨氣漸漸地平息下去，我決定回家。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)矮小的`身影。是母親，她站在凜冽的寒風(fēng)中，望著無(wú)邊的夜空，像是在等我回去�！皨尅蔽胰滩蛔『俺雎晛�(lái)。母親連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱著我說(shuō)：“媽不該打你，還痛嗎？”我抬起頭，眼睛正好撞上母親那淚盈盈的目光。
從此我知道，母親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。而我，要體諒母親。
記憶的作文 篇3
小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時(shí)光……
剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心.和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這"小太陽(yáng)"還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰.老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的"指揮棒"下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心.純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友.接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我 們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福.
三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:"我是小小男子漢!"
當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱.比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾, 老師的'責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷.
春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍.我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美.
夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的"保護(hù)傘"可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了.
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們"變成"精美的書簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài).
冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑.
小學(xué)歲月,我忘不了你!
記憶的作文 篇4
人一生中總會(huì)留下許許多多美好的記憶，也會(huì)有一些令自己煩惱的記憶，這些都很難忘掉。而令我最不能忘記的就是七年級(jí)的那節(jié)體育課。
體育課是我最喜歡的課程之一，因?yàn)樵隗w育課上可以玩許多有趣的游戲。這天下午的體育課上，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，老師要和我們一起玩“抱抱團(tuán)”的游戲。再前面老師說(shuō)的幾個(gè)數(shù)字，我都沒(méi)有受懲罰，可老師說(shuō)了10這個(gè)數(shù)字之后，我就緊緊地抱住一個(gè)同學(xué)，直到我們湊夠十個(gè)人后，因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，我又抱在外面，所以好多人都沒(méi)有看到我，我便成了最多余的那個(gè)。我不想拖累集體，便放開(kāi)了我緊緊抱著的`那個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備接受懲罰。
這時(shí)，班長(zhǎng)和其他一些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快鉆進(jìn)來(lái)，我們用腿擋住你，老師只數(shù)頭，這樣你可以不用受懲罰。”我非常感動(dòng)，便鉆了進(jìn)去。本來(lái)已經(jīng)順利躲過(guò)了老師，可一些非常煩人的男生故意找茬，我們的秘密暴露了。最后我們十一個(gè)女生都受到了懲罰。為此，我非常內(nèi)疚，我還是拖累了大家。我的好朋友潤(rùn)潤(rùn)安慰我：“這事兒不怪你，你不用太自責(zé)，都怪那些煩人的男生�！薄安还炙麄儯治�，如果我不鉆進(jìn)去，這樣大家就不會(huì)受到懲罰。”“真不怪你，別自責(zé)了�！薄岸鳌彪m然我嘴上答應(yīng)了，但心里不是滋味�？傆X(jué)得自己對(duì)不住大家，我想向大家道歉，但總開(kāi)不了口。
唉！這件事一直影響著我，它使我感受到了班級(jí)的溫暖。謝謝你，同學(xué)們。是你們讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)。
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