記憶的作文

時(shí)間：2026-03-02 23:00:54 記憶

【合集】記憶的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【合集】記憶的作文4篇

記憶的作文篇1

　　記憶中，總有那一片紅，在明媚春光里，在絢彩夏日中，在秋高氣爽中，在雪花飄揚(yáng)中，不斷地舞呀，舞呀……有一群孩童，身著黃衣，捧著紅鼓，打出年少的激情，生命的活力。

　　無(wú)論身處何處，那故鄉(xiāng)的花鼓，總是深深融在血肉中，再也拔不出來(lái)。

　　依舊記得兒時(shí)的那一天，天氣正好，老師抱著大堆紅紅的花鼓，發(fā)給我們每一個(gè)小朋友，那鼓身圓圓鼓鼓的，兩側(cè)裝飾著金黃色的金屬球。像火一般。我們都爭(zhēng)著，搶著，抱在懷里，頂在頭上，甜滋滋的，像極了一只只偷了腥的貓咪。聽(tīng)老師說(shuō)，那是山西的傳統(tǒng)，更是故鄉(xiāng)的自豪。作為故鄉(xiāng)人，花鼓我們都得會(huì)�？上�，那時(shí)的我們還小，聽(tīng)不懂什么叫做“傳統(tǒng)”，什么叫做“自豪”。我們玩它，是發(fā)自我們內(nèi)心的喜愛(ài)。

　　我們就這樣年復(fù)一年的學(xué)著，從簡(jiǎn)單拍打，到花樣動(dòng)作，身上戴的鼓也漸漸多了起來(lái)，許多孩子都因?yàn)楦鞣N原因不學(xué)了，而我，卻堅(jiān)持的舞著，也許舞的并不好，但我卻放不下它，每次將那一只只花鼓敲打，我的靈魂就好像匯入了新生的.力量，每一個(gè)鼓點(diǎn)，每一個(gè)舞步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都不是踩在地上，而是踩在人生的白紙上，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，繪出生命最?yuàn)Z目的畫卷。

　　后來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，媽媽說(shuō)：”你該去大城市了，那里你會(huì)上更好的中學(xué)，得到更好的教育。”我卻問(wèn)：“哪兒會(huì)有花鼓嗎？”傻孩子，那是咱們家鄉(xiāng)的東西，外面哪會(huì)有”媽媽溫柔的回答，卻重重的打在了我的心上。我只是噢了一聲，便沒(méi)有再說(shuō)其他的話了。我知道，我應(yīng)該去外面念書(shū)，但我的心在疼痛，我的淚在落下，那陪了我六年的花鼓再見(jiàn)了！

　　從此以后，那故鄉(xiāng)的花鼓，那一片火紅，就有現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移到夢(mèng)境里。學(xué)校的生活并不像想象中那么輕松，有時(shí)，我會(huì)突然很想哭，也許是因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵；也許是因?yàn)榭荚嚨氖。灰苍S是因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵。但每當(dāng)我回想起那片火紅的花鼓，我便會(huì)將淚水咽到肚子里，花鼓仿佛總能給我力量，讓我樂(lè)觀，勇敢，不被生活所打敗。

　　每個(gè)地方，有每個(gè)地方的文化，我很愛(ài)也很感謝花鼓給我?guī)?lái)的一切。那是屬于北方人的陽(yáng)剛，不畏懼失敗，不向命運(yùn)低頭。

　　在人生的舞臺(tái)上，我也會(huì)一直舞下去，舞出生命的活力，舞出故鄉(xiāng)的驕傲……

記憶的作文篇2

　　望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。忘不掉的，是我們?cè)?jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過(guò)的足跡。

　　冬日已過(guò)，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？

　　您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……

　　您還記得嗎？在冰雪消融時(shí)，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。

　　您還記得嗎？在赤日炎炎時(shí)，您坐在門口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹(shù)結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長(zhǎng)了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的`！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛(ài)的草兔子。您將一個(gè)姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來(lái)，我剝開(kāi)一葉青草，如鳥(niǎo)鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的沙沙聲與之交錯(cuò)在一起，宛如大自然的交響曲。

　　您還記得嗎？在金葉飛舞時(shí)，我們一起撿樹(shù)葉，夾在書(shū)中，做成書(shū)簽，使干涸的書(shū)中，有了大自然的氣息。

　　您還記得嗎？在漫天飛雪時(shí)，我們一起，做了個(gè)雪堆，滾了個(gè)雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹(shù)枝為手，又扣了個(gè)桶作為帽子。我們?cè)谧龊玫难┤饲�，開(kāi)心地嬉鬧。

　　我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無(wú)法送您。

　　我還沒(méi)有長(zhǎng)大，您怎么可以變老。

　　明明說(shuō)好陪我長(zhǎng)大，為何這么早便離去。

　　如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時(shí)，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……

記憶的作文篇3

　　夜晚，春風(fēng)柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一見(jiàn)難忘的事。

　　那是一個(gè)美麗的春夜，十點(diǎn)多了，媽媽的同時(shí)匆匆忙忙的叫走了她。

　　第二天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)�！�

　　我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無(wú)論鄰里誰(shuí)又是她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看見(jiàn)一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心的用花紙疊出一只千羽鶴。

　　媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過(guò)去，大聲喊著：趙阿姨，別難過(guò)你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于子彈的輻射，她得了白血病，住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時(shí)，病就會(huì)好了。在她臨死前，還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊的'上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會(huì)早日痊愈的。

　　我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎？”說(shuō)罷，他塞給我一張碧綠的電光紙�！昂猛�，我教你�！辈灰粫�(huì)兒，病房里的每一個(gè)人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上�！爸x謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語(yǔ)道：“春天真美�！�

　　現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來(lái)微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)剛動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機(jī)拖著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

　　我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。

記憶的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間又到了端午節(jié)了，我記憶中的端午節(jié)是很快樂(lè)的。早晨起床，我都會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)手上、腳上戴上了漂漂亮亮的五色線，這五色線只有在端午節(jié)的時(shí)候，媽媽才會(huì)在清晨太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的時(shí)候，給我戴上，那時(shí)候我還在夢(mèng)鄉(xiāng)呢!可想而知我看到手上、腳上突然多了漂亮的五色線，會(huì)有多么的高興。

　　端午節(jié)這天，媽媽還會(huì)準(zhǔn)備我喜歡吃的粽子，有蜜棗的、八寶的、板栗的、豆沙的……吃著粽子，我還把在幼兒園里老師講的關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)講給爸爸媽媽聽(tīng)。我看到爸爸媽媽吃的'津津有味，我講的也津津有味，心里別提有多美了!我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里無(wú)論男女，手上、腳上都會(huì)和我一樣戴上五色線，有的脖子上也戴著。這時(shí)候，我們幾個(gè)要好的小女孩就會(huì)在一起比一比誰(shuí)的五色線好看。在我的記憶中，總是認(rèn)為媽媽給我做的最漂亮!可是，唯一讓我不明白的是什么時(shí)候才可以把五色線摘下來(lái)。于是我就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“五色線，古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。端午節(jié)最初是給女孩子過(guò)的節(jié)日，是中國(guó)的女兒節(jié)。每當(dāng)端午過(guò)后的第一個(gè)下雨天才可以摘下來(lái)，寓意所有的壞運(yùn)氣都隨著雨水沖走。”聽(tīng)了媽媽的介紹后，我反而期盼著快點(diǎn)下雨，這樣我就可以讓身上的壞運(yùn)氣快點(diǎn)兒遠(yuǎn)離我。

　　現(xiàn)在，不用到過(guò)端午節(jié)就可以吃到美味的粽子，但戴五色線卻只有在端午當(dāng)天可以戴，所以我依然期待這一天的到來(lái)。

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