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記憶的作文

時(shí)間:2026-03-03 04:48:02 記憶

記憶的作文【合集4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文【合集4篇】

記憶的作文 篇1

  我遇到過(guò)很多讓人感動(dòng)的事情,其實(shí)只要注意觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)我們的身邊有很多這樣的小感動(dòng),有些事情我可能過(guò)一會(huì)就忘記了,但是有一件事情依舊讓我記憶猶新,始終的印在我的腦海里,久久不能平靜也不能被我遺忘,因?yàn)樗鼘?shí)在是太感動(dòng)我了。

  有一次我放學(xué)回家的時(shí)候,坐在車(chē)上,悠閑地觀(guān)察著周?chē),然后我看?jiàn)了一個(gè)小女孩坐在凳子上,她看起來(lái)不太舒服,或者是暈車(chē),或者是身體不舒服,也或者是發(fā)燒,但是她的表情看起來(lái)真的很難受,這個(gè)時(shí)候她旁邊站著一個(gè)六七十歲的老人,老人白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)年過(guò)七旬了,于是小女孩抬頭看見(jiàn)這位好爺爺也不管自己的身體,難受就站起來(lái)對(duì)爺爺,讓位子爺爺看了看,他對(duì)她說(shuō),小姑娘我不需要你的位置,你自己做吧,但是小姑娘還是讓他坐下,老爺爺見(jiàn)她拗不過(guò)小姑娘就坐下了,但是爺爺坐下之后一直在觀(guān)察小姑娘的神情,小姑娘全身都在冒冷汗,特別是臉上特別的明顯,她的嘴唇都有一些白了,然后小姑娘就靠著座位有些想要睡覺(jué)起來(lái),于是老爺爺便給他說(shuō),還是你來(lái)坐吧,小姑娘我看著你有點(diǎn)不太舒服呀。這時(shí)候小姑娘搖了搖頭。

  老爺爺突然想到了什么,然后問(wèn)小姑娘,小姑娘你是不是身體不舒服呀?需不需要給爸爸媽打電話(huà)讓他們來(lái)接你啊,然后小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后老爺爺將她的手機(jī)給了小姑娘,并且對(duì)他投向了關(guān)懷的目光,小姑娘借過(guò)手機(jī)說(shuō)了一聲謝謝,然后打起了電話(huà),告訴了自己的'媽媽說(shuō)自己的胃又開(kāi)始疼了,讓媽媽在下車(chē)的地方等她一起去醫(yī)院。然后他就將手機(jī)還給了老爺爺,還給老爺爺?shù)臅r(shí)候也說(shuō)了一聲謝謝老爺爺,這算是明白了,原來(lái)小姑娘是胃不舒服,于是就站起身來(lái)讓小姑娘坐了下去,這個(gè)時(shí)候旁邊有一個(gè)年輕的叔叔,把座位讓給了小姑娘,讓老爺爺和小姑娘都有座位坐。

  這件事情真的很能打動(dòng)我,因?yàn)槲矣X(jué)得善良的人還是很多的。

記憶的作文 篇2

  記憶猶如一本畫(huà)冊(cè),所有的喜怒哀樂(lè)都在那畫(huà)冊(cè)上,里面的東西彌足珍貴,尋找記憶就仿佛在輕輕翻動(dòng)那本畫(huà)冊(cè)。終于,在不起眼的一角,找到了那令人愉悅的記憶,那是一本精致的書(shū),淡雅的封面上印著兩個(gè)大字——詩(shī)詞。

  這書(shū),帶給我滿(mǎn)懷敬仰。

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!边@是曹操?gòu)V博的胸襟,也是他骨子里潛藏的自信與豪情。有人說(shuō)曹操陰險(xiǎn)狡詐,最多也只是一代梟雄,而我要說(shuō)他就是一代英雄,不僅因?yàn)樗麥缌烁顡?jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)的北方,更因?yàn)樗薪y(tǒng)一天下的偉大抱負(fù)!皰短熳右粤钪T侯”顯示了他的果敢與睿智;發(fā)布求賢令,廣納人才展現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!边@是他老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的千古絕唱。曹操不但驍勇善戰(zhàn),更是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,不然中國(guó)的文學(xué)史上怎么會(huì)有“建安風(fēng)骨”這么光輝的一筆?如果說(shuō)曹操的夢(mèng)想還是懷有私心,那么岳飛的夢(mèng)想就是“重拾舊河山”!熬缚祼u,猶未雪,臣子恨何時(shí)滅?”這份身為人臣的責(zé)任,這份心系天下的使命,猶如一塊巨石壓在他的身上。面對(duì)金賊,他毫無(wú)懼色;面對(duì)國(guó)土,他鞠躬盡瘁,死而后已。他是英雄!他的夢(mèng)想感人肺腑,更令我心懷敬意。

  這書(shū),帶給我四季芬芳。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”這是春天的蓬勃;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是夏荷的芬芳;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!边@是秋天的高雅;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄皽Y冰厚三尺,素雪覆千里!边@是冬雪的孤傲。無(wú)論春夏與秋冬,詩(shī)里的四季,帶給我一路芬芳。

  這書(shū),帶給我滿(mǎn)紙憂(yōu)傷。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!薄跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯人。”這思鄉(xiāng)之愁啊,要如何才能排遣?怕也是“才下眉頭,卻上心頭”!肮嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!薄昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@情深似海的'友誼,雖讓我動(dòng)容,卻也有種離別的憂(yōu)傷。

  這本書(shū)里,積淀的是文化,折射的是歷史,展現(xiàn)的是自然。這本書(shū),許是慰藉,許是敬仰,許是震撼,許是憂(yōu)傷,道不盡,說(shuō)不完。

  撥動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè),全是詩(shī)詞積淀的芳香,我愿沉醉在這條文化的長(zhǎng)河,繼續(xù)泛舟蕩漾。

記憶的作文 篇3

  已經(jīng)將近傍晚,天空給自己套了一件深黑色的大衣。大衣上有一顆閃著微光的星星好似在拼命掙扎,想要逃脫這漆黑丑陋的大衣。

  我身心俱疲地走進(jìn)了書(shū)房,埋頭開(kāi)始做起了堆積如山的作業(yè)。我因?yàn)榭荚嚳嫉锰,所以被罰了雙倍的作業(yè)?赡軐(duì)班里的學(xué)霸而言,這些作業(yè)只是鴻雁中的一根毛;但是對(duì)我而言,作業(yè)的難度簡(jiǎn)直是地獄級(jí)的,我抓耳撓腮,幾度奔潰,連著做了幾天幾夜都沒(méi)有做完。我的眼里布滿(mǎn)了紅血絲,臉色可怖。勞累過(guò)度的我終于擋不住睡神的'召喚,趴在桌子上沉沉地睡去。

  不知過(guò)了多久,門(mén)好像“吱呀”一聲被輕輕推開(kāi)了。我一下子被嚇醒了,考試考成這幅鬼模樣,要是被抓住在偷懶,這可了得?慌亂促使著我拿起筆飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。這時(shí),我感到有一個(gè)些許陌生的身影坐到了我身邊,不是爸爸,也不是媽媽。我詫異地扭頭看了一眼,竟然是老師!我不知所措地看著他,一時(shí)間四目相對(duì),我似乎連手也僵住了。

  “作業(yè)很難,是不是?”老師溫柔地問(wèn)我。

  “嗯……”我心驚膽戰(zhàn)地回答,我一想起那令人難堪的分?jǐn)?shù),便沒(méi)有勇氣直面老師,像是一個(gè)烏龜一樣瑟縮著,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真想信心十足露出微笑,朝著老師大大喊:“老師我都會(huì),這些題目我都不怕!”但是……老師似乎理解了我的心思,微笑著說(shuō):“我知道你肯定不會(huì)做,所以專(zhuān)門(mén)老遠(yuǎn)跑來(lái)教你!蔽以颈缓浜推>肭治g的心,頓時(shí)變得如春風(fēng)沐浴般富有生機(jī),溫暖極了。

  老師和顏悅色地給我講著題,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手提著筆在草稿紙上刷刷寫(xiě)著。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,遇到不懂的地方就問(wèn)。老師似乎有神奇的魔力,問(wèn)題都是迎刃而解,像是游戲中滿(mǎn)級(jí)的角色在打小怪一樣,根本不在話(huà)下。我看向老師的眼神里都帶了幾絲崇拜。雖然書(shū)房空氣中早就有了幾絲寒意,可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,而是縮在溫暖的被窩里似的,渾身暖洋洋的。我覺(jué)得應(yīng)該是老師天生有散發(fā)出暖風(fēng)的能力吧。

  題全講好了,老師走了。我呆呆地凝視了一會(huì)那支被老師用過(guò)的筆以及寫(xiě)滿(mǎn)字的草稿紙,忽然把它們緊緊地?fù)г诹藨牙。這些廉價(jià)的草稿紙和筆在我眼里如金子般珍貴。我低頭看看了草稿紙上老師寫(xiě)的字,這些字仿佛在昏暗的燈光下閃爍著金光,一直照亮到我的心田深處,為我在學(xué)習(xí)路上開(kāi)辟一條明亮大道。

  夜晚降臨了,天空還是披著他那件深黑色的大衣,大衣上也仍舊有一顆閃爍著微光的星星。但是,這一切都令人倍感溫馨。這一幕,將在我的記憶中珍藏至永遠(yuǎn)……。

記憶的作文 篇4

  “肉餡小餛飩,兩塊一碗……”街邊,又傳來(lái)一陣陣有些鄉(xiāng)土氣息的吆喝聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隨風(fēng)灌入我的耳朵。陳年的小攤子似乎又真切地出現(xiàn)在了路邊散發(fā)著一股股誘人的清香。—一記憶中,那是上幼兒園的時(shí)候。每逢放學(xué),我的肚子就會(huì)“咕咕”叫個(gè)不停。這時(shí),早已等在門(mén)口的外公總是牽著我的小手,把我?guī)У铰愤叺酿Q飩攤前。那是個(gè)不大不小的攤子。攤主用幾塊藍(lán)色的素布支起了一個(gè)簡(jiǎn)易棚,在木板上燒一鍋水,而周?chē)R地放著作料,小餛飩是用干凈的塑料袋分裝好的。

  賣(mài)餛飩的老人做事細(xì)致,以致我們一度非常崇拜他。他戴著干凈的塑料手套,在水開(kāi)了的短短瞬間里,適時(shí)地把一把榨菜、蔥、蛋皮與紫菜三下兩下變戲法似的放進(jìn)鍋里,接著會(huì)舀起一勺餛飩放進(jìn)碗里。不用數(shù),一定是二十只。老人眼尖得從不出錯(cuò)。

  這時(shí),外公就會(huì)把餛飩小心翼翼地端到一旁的木桌上,舀起一個(gè),一邊吹涼了喂我,一邊對(duì)我說(shuō):“吃吧,吃吧,別燙著了!蓖夤樕系男θ菔悄敲创认椤6铱傌澬牡匾豢谕滔氯。那鮮香的餛飩似乎一下子就融在了我的嘴里,滿(mǎn)口余香。待到一碗餛飩都吃完時(shí),我總是調(diào)皮地捧著碗,舔著邊上殘留的湯汁,似乎要從那最后的湯汁中再找回一點(diǎn)兒餛飩鮮香的滋味,至今仍然難以忘懷。

  記憶中,那個(gè)餛飩攤后面,還有一片開(kāi)闊碧綠的草地。那里是我和外公散步的地方。有時(shí),我會(huì)捧著一碗熱氣騰騰的餛飩,感受著餛飩蔓延的陣陣清香。外公說(shuō)這香氣會(huì)一絲一縷地升高,最后化作掛在天上的白云,成為帶有餛飩味的云朵。那時(shí),我的思緒會(huì)隨著外公的話(huà)一起天馬行空。于是,綠草、白云和午后晴空般的藍(lán)天,幻化成一幅帶有餛飩香的和諧畫(huà)面。

  有一次,我和外公一起去他的故鄉(xiāng)紹興游玩,吃過(guò)那里的餛飩。十月的紹興,依舊帶有朦朧的水鄉(xiāng)特色。紹興的.餛飩攤也很多,聽(tīng)著那帶有紹興口音的獨(dú)特吆喝聲,吃著放了更多作料,添了醬油的餛飩,真是別有一番滋味?扇缃裨倩氐浇B興,我怎么也吃不出那種餛飩香了。

  我記憶中的那陣陣餛飩香只留在那片翠綠如玉的草地上,以及那個(gè)熟悉的餛飩攤旁。如今再去幼兒園附近,那里的草地早已變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),餛飩攤也不見(jiàn)了。站在那里,我想著幼年時(shí)的快樂(lè)生活,心里涌起一股歉意,因?yàn)槟菚r(shí)的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己吃餛飩時(shí)讓外公也吃一口,更不曾揣摩到陣陣餛飩香里那份最最樸素、真實(shí)的愛(ài)。

  所以,童年的餛飩香并未遠(yuǎn)去?吹饺缃衤愤叺酿Q飩攤,我仿佛看到了外公為我煮的餛飩,啊,那陳年的餛飩香!

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