記憶的作文（大全3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
我的書柜最上方有一個深紫色的匣子，在一片雪白的墻壁前顯得那么的醒目，深沉的紫色在時光流轉(zhuǎn)中毫不褪色。打開匣子，零碎的玩意中有一串小海螺項鏈。柔和的粉與白相間，流線的花紋從上至下漫延，點綴著星星點點的圓斑，那么溫馨，在深沉的紫色中顯得如此耀眼。望著那串項鏈，記憶的閥門就此打開。
恍惚間，我又回到波濤拍岸，卷起千堆雪的場景中去了。那一年，我還小，不記得太多事，但去海邊沙灘玩是我唯一能記住的.。那天，我們一家自駕去洞下沙灘，快到洞下時，見一路邊商店，便進(jìn)去買了一些必須品：泳衣，泳圈等，旁邊的另一家店里掛著琳瑯滿目的各類藝術(shù)品、裝飾品，在眾多的項鏈中，我一眼看中了那串海螺項鏈。在光彩奪目的商品中，它就靜靜地掛在那兒，那么不起眼卻又顯眼，它沒有鮮艷的紅，欲滴的綠，澄澈的藍(lán)，它只有純潔的白與淺淺的粉，我央求母親買下它，幸運的是媽媽同意了。我立馬炫耀似的將它掛在脖子上。
到了海邊，我立刻奔向那片沙灘。金色的沙灘一直向前延申，延申，延申到一望無際的大海。多么寬廣的大海啊，多少沙石在它寬廣的胸懷里磨平了棱角，只留下柔和的，舒緩的線條；多少大大小小的魚兒在它寬廣的懷抱中生活嬉戲！我七手八腳地?fù)Q上泳衣，套上泳圈，如一條小海豚般，奮不顧身地投入到大海中去嬉戲。
一會兒，我玩累了，便離開大海爬到沙灘上堆沙子玩，這時，有一個長得胖乎乎圓滾滾的小女孩蹣跚地向我走來，她要跟我一塊玩。我們一會兒挖沙洞，一會兒堆城堡，一會兒又捧起沙子，讓沙子從指縫間滑下，玩得不亦樂乎。我們倆大呼小叫，手舞足蹈，海螺項鏈在我的脖子上晃來晃去。突然小女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我的項鏈很好看，伸手便要摘我的項鏈。我貌似得意地取下項鏈借給她，并給她也掛在肚子上。誰知她也喜歡上了這串海螺項鏈，不愿意還給我了。我很生意，情急之下，就伸手去她脖子上摘，她用手死死護(hù)住不讓我摘，不知怎得，一來二去，項鏈斷了，小海螺撒了一地，一顆顆嵌進(jìn)了沙子里，我傷心地哭了，小女孩驚住了，睜著一雙水汪汪的大眼眼，小手搓著衣角，不知所措地看著我。這時，她的媽媽與我的媽媽全過來了，問清了原因，安慰了綴泣的我，帶著歉意地向我說了聲對不起，就那樣牽著小女孩的手走了。媽媽跟我說不要再哭了，并許諾再給我買一串。可是我知道那個店里，那樣的海螺項鏈有且僅有一串。我傷心地在沙子一顆顆撿著小海螺。
大概過了半個小時，那個小女孩與她媽媽又回來了，小女孩的手上居然捧著與那串?dāng)嗔艘荒Ｒ粯拥男『Ｂ蓓楁湣Ｐ∨⒆叩轿颐媲�，一臉誠肯地說：“小姐姐，對不起，剛才是我不對，我將這串賠給你，請你不要再生氣了！”原來剛才小女孩的媽媽就那樣走了是帶她找項鏈去了。我也感到很不好意思，眨巴著眼睛看著媽媽，要不要收下小女孩手上的項鏈。媽媽說：“樂樂，你將項鏈戴到小女孩的脖子上去，回去媽媽將斷了的那串給你重新串好�！蔽蚁嘈徘墒謰寢尩脑�，她肯定有辦法將它重新串好的。便接過小女孩手上的項鏈，將它掛著小女孩的脖子上，小女孩立刻歡呼雀躍，臉上綻開了如花般的笑靨，小女孩清澈，純凈，無邪，友好，信賴又興奮的笑容就這么永遠(yuǎn)的印在我的腦海中了。
那一年那一天那一張笑臉，就是一朵花，在記憶的最中央，展開又合上。在記憶的長河中它不是最美的那朵花，但它就那么清澈地、潔白地、粉嫩地盛開著！
記憶的作文 篇2
我家有兩本相冊，這些照片的內(nèi)容十分豐富，記錄了一個個美好的瞬間。然而有一張?zhí)貏e的照片，它放在相冊最前面、最大的相頁上，每當(dāng)我看見這張照片，我總會陷入深深的沉思。
這張照片主體是仙人掌，背景是陽臺。淡綠色的仙人掌在夏日的暴曬下饑渴難耐，而給它澆水的人呢——現(xiàn)在正在上學(xué)。仙人掌依舊頑強(qiáng)地活著。
我似乎忘記了仙人掌。一天過去了，兩天，半個月……半年過去了，我猛然想起陽臺上的.仙人掌。走過去一看，淡綠色變成了黃褐色，原來的活潑生氣的樣子早已不再。我沮喪地趕緊為它灑了一點水，希望能出現(xiàn)奇跡……
過了一星期，我去看仙人掌時，我被它驚呆了，原先死氣沉沉的葉子鼓起來了，掌片上還長出了新的芽，軟下的刺也越來越尖、長、硬了。我深深地感慨：一個小小的植物竟然會有如此強(qiáng)大的生長力！
我又報了一個補(bǔ)習(xí)班，明天就是補(bǔ)習(xí)班的三科聯(lián)考了。我快速地復(fù)習(xí)著。我進(jìn)了考場，心態(tài)很不平穩(wěn)，想著我一定要考個好分?jǐn)?shù)。但我越焦慮我就越緊張。果然，這次的英語考試非常難，有大部分單詞看不懂，加上緊張的心情，考了不理想的分?jǐn)?shù)。
回家后，我琢磨著怎么和家長解釋。對了！我在學(xué)校都能考96分，在補(bǔ)習(xí)班卻僅考了及格分，這當(dāng)然是怪卷子太難了。于是，我回家理直氣壯地對家長說了我的理由。
我原本一位父母會包容我，但父親卻指著仙人掌嚴(yán)厲地說：“陽臺上的仙人掌都比你強(qiáng)，它面對了那么大的困難，依然堅挺，你面對這么點困難就害怕了，就退縮了？”我面紅耳赤，非常慚愧。就在這時，爸爸說給我和仙人掌拍一張合影。我自覺地站在仙人掌旁邊，爸爸便用手機(jī)拍了下來，并在第二天，沖洗了出來，鄭重其事地送給了我。
從此，我便以這張照片中的仙人掌為榜樣，不怕困難，勇敢向前！
記憶的作文 篇3
茫茫人海中，有您，是我一生最大的幸福。
冬日的陽光似乎還透著寒意，微風(fēng)拂過，我仿佛看見外婆穿越時空，向我蹣跚走來。此時我又想起了有外婆相伴的日子。
清晨，曉霧將歇，露水還未消散，我拉著外婆的那雙蒼老的手說：“外婆，外婆，咱們?nèi)ヌ锢镎蟀撞撕貌缓�？”外婆笑著看見我：“好，咱們�(nèi)フ蟀撞藝D！”我和外婆背著小籮筐，走在鄉(xiāng)間的小路上，可能是因為清晨露水的原因，小路上濕濕的，沾濕了我們的褲腳�！耙抡床蛔阆�，但使愿無違”。田里的大菜長得“膘肥體壯”，個頭老大一個了，外婆看著這些用汗水換來的成果，露出燦爛而有童真的笑。
外婆拿著鐮刀，彎著腰，把一個個菜放在筐子里，筐子里的白菜像嬰兒那般安適的躺著。我學(xué)著外婆的`動作，用我的“小鐮刀”挖著白菜。晚霞染紅了天，那一絲絲光照在外婆的臉上，似乎把她的皺紋都映出來了，“哎，外婆老了�！薄昂⒆�，走嘍，我們回家吧，今晚吃炒白菜�？匆娡馄疟持b滿的筐子，向我招招手，我們便回去了。
炒白菜真的很香，還很下飯，更有一種家的味道。
成長中，總有許多別樣的“親情”包裹著我，這就是記憶中的那道痕。
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