實用的記憶的作文[精品3篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

　　在我家的東南處，有一座高高聳立的山峰守護(hù)著大地，路人看了，也只是加幾句贊賞的語句，而對我來說，那座看似普通的山卻給我留下了深刻的印象。

　　小時候，在一次放學(xué)的時候，我和同伴偶然看到了它，我們的位置正對著山，所以山脈的曲折便毫不遮掩地暴露在我們的眼前，那天剛好又有霧，那一起一伏的山脈就如同一條威猛的龍，在云霧中飛騰著，吼叫著，那山好象正在舞動，慢慢地向我們移來，以前從未注意過它的我與同伴都傻乎乎的看著。不知是什么原因，內(nèi)心的沖動還是什么原因，我開始苦口婆心地勸起同伴與我一起上山，“不行，萬一迷路了怎么辦”“不會的，一會就退霧了！”心存顧忌的她最終還是與我上了山。

　　順著山路，我們每一步都走的小心翼翼，我突然尖叫起來，“怎么了！”她見我嚇得不知所措。原來我在警惕之中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的野花，在云霧上格外顯眼，它的莖細(xì)細(xì)的，花瓣卻那么地飽滿，這朵花的花瓣還沒有開，我們將她撥開，看見了還未伸展的花瓣，與外面的顏色根本不一樣，外面是香蕉黃，而里面卻還是發(fā)綠黃，而且還微微發(fā)硬。真是大驚小怪。一路上還見到了許多沒見過的.花呀草呀。十分鐘之后，我與同伴也已經(jīng)爬到了半山腰，到一個亭子里休息。天空中夕陽從云層中探出了臉，把血紅的光芒灑在雄奇的山峰上，剎那間，山峰變成了無數(shù)巨大的火炬，在逐漸暗淡的天空里燃燒。向下看，那條通往山頂?shù)氖�板小路，猶如一條白色的帶子圍繞。在這連綿起伏的群山之間，在風(fēng)的驅(qū)使下忽高忽低，彎彎曲曲地回旋著，尤其在云霧中。此時的山好象是一幅清新的畫，一首朦朧的詩，一曲悠揚的歌，各種植物似乎在為我們跳舞。

　　這次的山林經(jīng)歷真是讓人回味無窮，欣賞時也帶著幾分贊美，想當(dāng)時還歷歷在目。

　　去年秋天，我又與當(dāng)時的那個同伴在一個星期天又去了那座山，這時的山早已是一片金色，楓樹已經(jīng)遍布了山頭，從下向上看，真像一條金地毯。我與同伴又游覽了這座山，按理說應(yīng)該十分熟悉才對，可是與那個夕陽落山云霧圍繞的山豪不相干，我順手摘下了一片楓葉，在那金色的葉片中還透著溫馨的紅色，美麗而又溫暖，置身在其中，真是享受，我?guī)е�這座山送給我的禮物，盡情呼吸著新鮮的空氣，遠(yuǎn)處不時地傳來鳥叫聲，好象在為我們奏響一曲大自然的歌。我看著這些當(dāng)初讓我奇怪的植物與生物，現(xiàn)在卻一點都不陌生，我盡情地享受著這新鮮的空氣。

　　這山不僅美麗而溫馨，還留藏著我的一段回憶!

記憶的作文 篇2

　　那一次，再一次不理想的考試成績讓我倍感壓抑，獨自一人來到公園散心。天空灰蒙蒙的，烏云像一塊臟抹布，不停的壓下來，壓下來，壓得人幾乎透不過氣。樹葉被風(fēng)吹的散落了一地，鋪在枯黃的草上，也沒有人來打掃。

　　目光不經(jīng)意的一瞥，就轉(zhuǎn)不回去了。那是一棵矮矮的小桃樹，細(xì)細(xì)的枝干上有一個白白的小球在不停的晃動。慢慢走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)那原來是個蝶蛹，里面一只剛經(jīng)歷蛻變的蝴蝶想要破繭而出。巨大的好奇心讓我挪不開腳步。它在掙扎，一點點，一點點在不斷的掙扎但蝶蛹卻只裂開了一條小的不能再小的細(xì)縫。但它沒有放棄，休息了一小會兒又繼續(xù)開始它的事業(yè)。蝶蛹不停的左右搖晃，但絲毫沒有要放這個小家伙出來的意思。我不禁伸出手想去幫它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都還需要別人的幫助，自己的事情都還需要別人來做，又有什么資格去幫它呢?我怯怯地縮回了手。

　　那個小家伙還在掙扎，但始終無法破繭成蝶。我心中嘲諷地說：“算了吧，別在做無謂的掙扎了，你和我一樣，都需要別人的幫助才會成功，誰讓你一開始作繭自縛呢?”

　　突然，動靜停了下來。當(dāng)我以為它已經(jīng)放棄了的時候，蝶蛹開始了異常劇烈的晃動，比之前的任何一次都要厲害。看著縫隙不斷的擴大，漸漸地，漸漸地……它成功了，從破裂的蝶蛹中伸出了美麗的翅膀。那是一雙五彩斑斕的翅膀，在陽光的照耀下異常耀眼。它煽動翅膀飛走了，飛的好高，好高，但那雙五彩的翅膀卻閃耀進(jìn)了我的眼中，更閃耀進(jìn)了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。沒想到，一只那么小的小飛蝶卻告訴了我很多很多……讓心情壓抑的我一下子變的`開朗起來。

　　是啊，連它都可以獨立，連它都可以不要別人的幫助，為什么我不可以呢?為什么我一定要拾起心中的珍珠依偎在媽媽的懷抱，做永遠(yuǎn)長不大的孩子呢?

　　拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，緊緊握住，就像握住我們的成長“干糧”。抬頭看看那已變的寶藍(lán)色的天空，揚起一個微笑，快步向家走去。

記憶的作文 篇3

　　周六的早上，陽光悠悠的照在桌上，灑下一個光圈，將一個盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個大大的愛心，這是我收到的唯一一份生日禮物。

　　看著它，一個困擾我一周的問題，似乎慢慢解開了。

　　最近過段時間，不知由誰發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來的生日，一個問題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時，我又非�？释�收禮物的`感覺。思緒飄忽著，便蕩到了小學(xué)的時光。

　　那時的我們無憂無慮，純真的用潔白的蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長大，可誰都未曾想：十年后，我們是否還會在同一個時間，同一個地點相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。

　　后來啊，我們長大了，發(fā)現(xiàn)那些曾以為走不出的日子，現(xiàn)些都回不去了。內(nèi)心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習(xí)慣了帶著面具微笑，卻早也不會真正的笑了。

　　最終，我還是選擇了沉默，本想著一個人過生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。

　　那段迷茫的時光，我想通了，朋友不在于數(shù)量的多少，有一個不用你說便懂你的人足矣。

　　經(jīng)歷過那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因為我知道我也有一個朋友在背后守護(hù)著我。

　　也許每個人都渴望被花圈簇?fù)�，被光環(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無人知道。被花圈圍久了會過敏，被光環(huán)照久了會灼傷，過多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，我相信每個人都能發(fā)現(xiàn)只屬于自己的“禮物”。

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