記憶的作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
海南，我從來沒去過，但是奶奶去海南旅游后，給我們帶回了海南的記憶——楊桃。
楊桃，又名陽桃、羊桃和五斂子。它產(chǎn)于熱帶地區(qū)。楊桃由五個大瓣組成，把它橫著擺放起來，酷似一個立體的五角星，就像一只憤怒的小獸在咆哮，它的頂部有一道寬大的棱，筆挺的豎著，就像魚兒的'背鰭一樣，它下面的兩個瓣兒叉開著，好像隨時就會在大地上狂奔。從側(cè)面觀察楊桃，又像橢圓上突出的一個伴兒，它的水分很容易蒸發(fā)，蒸發(fā)后的皮呈淡紅色，瓣兒捏起來軟軟的，綿綿的，顯得很光滑，皮隱約透出一種尊貴的氣質(zhì)，呈金黃色，嗅一嗅顯得十分誘人，沁香四溢，讓人忍不住想要一口，扒開楊桃的皮，嫩黃色的果肉便露了出來，表面上看楊桃是有過肉的，實際上并非如此，咬一口，根本沒什么果肉，只是有很多汁水流出來，酸酸的，甜甜的，美味極了，讓人覺得一條小溪盤繞心頭，清清涼涼，果肉仿佛是水做的一般，咬在嘴里，只是甜甜的汁水。
楊桃蘊含著海南的記憶，我喜歡楊桃。
記憶的作文 篇2
成長，是我們每個人都必需要經(jīng)歷的過程。就像是一本記事簿，記載了自己在成長的過程精彩的畫面，記載了一些讓我們印象深刻的畫面。當(dāng)我們由牙牙學(xué)語孩童成長成一個高中生，由天真、無知走向理性、成熟，這一切的一切都是我們成長的記憶。成長的鐘聲敲響，在成長的咖啡廳里，點上一杯咖啡，在品嘗的過程中慢慢的回味。
童年的記憶，就像是一杯香濃的卡布奇諾。在意大利特濃咖啡的基礎(chǔ)上，加上一層厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇諾。在這基礎(chǔ)上，加入不同的物質(zhì)就會變成不同的東西�；叵胱约憾v話、懂走路時候，第一次會叫爸爸媽媽的時候，第一次背起小書包去幼兒園的時候，第一次單獨面對父母意外的人，無數(shù)個第一次，都是我們不可遺忘的童年。童年是回憶中最美好的時刻，那時的我們，可能以為這一輩子都會是這樣的無憂無慮下去吧？
少年時期的我們是如此的忙碌，小學(xué)，是我們開始學(xué)習(xí)新知識的開始，就像是一杯香濃的拿鐵，有了牛奶的溫潤調(diào)味，讓原本苦澀的咖啡變得柔滑香甜。雖然那時的我們不是無憂無慮，但是，我們還是過得很快樂：然而初中，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若調(diào)配混合咖啡，更是一種理想風(fēng)味的'綜合咖啡。坐在教室里，面對著如山一般的習(xí)題，一支支用完的筆芯，見證著我們奮斗過痕跡。隨著成長，我步入了高中，就像是一杯特濃的曼特寧咖啡，酸度始終，比較苦。和我們的高中生活非常的相似，一本本密密麻麻的筆記，一摞一摞的試卷，記錄著我們成功背后的努力。雖然，最后決定成敗的只是六科的成績。但是，這是我們用自己的努力追求而來的，好壞與否，又有什么值得我們后悔的呢？
從回憶中醒來，看著見底的咖啡杯，不禁嘆了口氣，從父母的形影不離到伙伴的相知相伴，再到老師的傳道授業(yè)，在成長的道路上，我們不可能開開心、不可能一帆風(fēng)順，偶爾會遇到一些挫折。漫長的歲月，見證了我的成長。在未來的某一時刻，我還會再次品嘗和回憶我成長的記憶。
驀然回首，那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長的記憶。
記憶的作文 篇3
在成長的記憶中我的母親無時無刻不在關(guān)心著我。不說母親常年接送我上學(xué)，不說母親每天陪我學(xué)習(xí)，不說母親一日三餐為我準(zhǔn)備可口的飯菜……但是有一件小事卻在我的頭腦中深深埋下了種子。
記得那是在一個炎熱的暑假里的一天，媽媽就對我說：“儷儷，我給你熬了你最愛喝的酸梅湯哦。”我興奮的說：“媽媽，你太好了�！�
媽媽把佐料洗好之后，就放在鍋里……我去叫媽媽：“媽媽您進來休息一會兒吧！”“沒事的，我不熱�！眿寢寣ξ艺f“我怕水開了，要在這盯一會。”這時我透過玻璃門看到媽媽豆大的'汗珠落了下來，我的心里很不是一種滋味。這是媽媽看到了我，走過來溫柔的說：“儷儷，你怎么不高興了？”我喃喃的說：“媽媽，你都流了這么多汗，還說不熱？”媽媽對我笑了笑就走了……只有我還站那里難過。
最后，媽媽把酸梅湯放入冰箱里，一會之后，拿出來我一摸，��！真涼，我馬上大口大口地喝起來，我無意中看了媽媽一眼媽媽已經(jīng)大汗淋淋了，我說：“媽媽，您也喝點吧！”“不，我不喝，留著給你喝吧！”媽媽就這樣一邊說一邊給我倒了一杯。
親愛的媽媽，您的愛是那么的無私，是您著無私的愛里讓我懂了許多。親愛的媽媽，您對我的愛就就像那一杯冰涼的酸梅湯，雖然是冰涼的，但是我的心里卻是溫暖的。
記憶的作文 篇4
校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不可磨滅、褪色。
常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年有一半以上的時間只和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都錯了，中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。
曾記得，為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子上馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來時，仔細想了想，才發(fā)現(xiàn)那只不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。
還曾記得，在學(xué)校舉辦的“海星杯”運動會上，我們班取得了團體第一的好成績，那是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是老師們的鼓勵，同學(xué)們的支持讓運動員在比賽場上英姿颯爽。在長跑比賽中，啦啦隊的同學(xué)圍著操場內(nèi)道給運動員遞棉花，幫他們補充情感能量，是這樣的支持換來了集體的榮譽。
還有我們的老師，他們總是不厭其煩的給我們講解題目，告訴我們做人做事的許多道理，我們班有幾位同學(xué)曾犯錯被學(xué)校處分，被同學(xué)看不起，老師卻語重心長的告訴我們：我們每個人都會犯錯，不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯，就把他打下十八層地獄，他們需要改過的.機會。在老師的淳淳教導(dǎo)下，同學(xué)們改正了許多缺點。
校園里有我們的腳印，有我們的歡聲笑語，即使有時斗嘴，也會很快融合，初中生活是難忘的，他是不可磨滅的，這里記載的是永恒
——同學(xué)情、師生情……
——這就是永恒的記憶，不可磨滅的記憶！
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