童年的記憶作文[合集]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童年的記憶作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![童年的記憶作文[合集]](/uploads/00/lm4097.jpg)
童年的記憶作文 篇1
我喜歡深思和追憶,每當閑下心,心靈深處就有一種有否向善的拷問,并試圖要遠離人世間丑陋的行為和舉止,人要是沒有醒悟,沒有總結(jié),真不知道在這世上將怎樣行路,也就不知道他過去是怎么來的,又怎樣去面對將來。
我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭,對于滄桑世事還談不上“慨當以慷”,不然真的就要“白了少年頭”,在師長的呵護下似乎順風順水地成長,其實在平順的外表下,誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事,而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。
不是都提倡素質(zhì)教育了,我們對能得到教育該高興才是,而且素質(zhì)應該都高那么點,但我后來發(fā)現(xiàn)不全然對。那是一次周末的早晨,天氣是三九寒冬,人們多數(shù)還未起床,很少有人在街上走動,偶爾有那么幾個貪早者,也是層層包裹,皮的毛的全穿上還嫌不夠,我為了課外學習,不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發(fā)抖,汽車也凍的遲遲緩緩才開過來,為了打發(fā)時間我已剝了一枚薄荷糖含著,隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去,手立即插進口袋,糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一只瘦弱纖細的小手,想要討得一點零錢,她身上穿著單薄的衣服,并不圓潤的臉頰凍得通紅,小手上的污泥讓我難受,煩躁的我急急上了車,再看看車窗外,小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶,眼中有著無限的無奈和期待,站在寒風中是那樣的孤弱。
這時我從心底油然地升起一種莫名的自責,忽然我明白了什么叫善良什么叫丑陋,什么叫堅強什么叫冷漠,在那貧賤之中也有讓人永遠記住的`偉大,小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良,而我冷漠的心是從何時生發(fā)起來的。我心里猛然緊張起來、痛楚起來。
時時刻刻我們都在成長,根除惡、積淀善不是宗教才有的說詞,而受過這一幕的影響,心底下就對“仁者愛人”有了現(xiàn)實的理解,這應該是一種覺醒,也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。
童年的記憶作文 篇2
天,有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺想到了那不快了的童年。一滴雨,地在我的臉頰,讓我笑到了我的童年
別人的童年都是快樂的,而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時候,爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識了一群狐朋狗友,從此,被拉進了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點一點淪陷,卻又毫無辦法。媽媽就因為爸爸的不良嗜好,和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁,因為媽媽的勸解,爸爸打了媽媽。小小的'我躲在房門后,小聲的抽泣,卻又不敢去勸解。
最終,媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好,離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后,哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里,沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后,脾氣一點一點變好,他似乎也意識到是自己錯了,把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于,在上海,爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而,這五年里,我總是可以聽見同學們在背后偷偷的議論,才五年級的我,就已經(jīng)聽慣了這些流言蜚語,F(xiàn)在的我也已經(jīng)長大了,童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)目谥,我得知,當時爸爸媽媽知道有了我時,并不希望我出生。只因為我是女生。
是爺爺,奔東奔西的去找人,才得已讓我出生。但,現(xiàn)在的我,卻不希望當時我出生。
因為,
如果從沒有來過這個世界,就不用走那么多步滿荊棘的路;
如果從沒有來過這個世界,就不用吃那么多辛酸的苦;
如果從沒有來過這個世界,就不會見過那么多的不善意和自己爭鋒相對;
如果從沒有來過這個世界,我就不會去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;
如果這個世界真如大家所說的那么美好的話,上天你可不可以公平一點,不要把美好通通都給了別人
不快樂的童年,我為你哀悼……
童年的記憶作文 篇3
每個人對童年一定都有深刻的記憶,有的人是灰暗的記憶,有的人是快樂的記憶,有的人是憂傷的記憶,當然也有美好的記憶
即將升入初中的、即將告別母校的,那一天,打開了那流不走的記憶并能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲,從三歲到七歲,從七歲到十一歲,那一張張活潑開朗的笑臉;一次次“非同一般”的.記憶;一個個美好的童年瞬間;都被們記錄到了相冊里。一回回游玩經(jīng)歷;一片片開心的笑容;一粒粒童年的種子;都埋藏在們的心理。
而如今,那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶;一個個美好的童年瞬間早已被忘到了腦后,已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個人對的期待。
一回回游玩經(jīng)歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影,已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對卷子、作業(yè)和成績的埋怨、同學們的苦訴。
想起上幼兒園時,、每個周末都會帶我們?nèi)ナ彝馔,而現(xiàn)在呢?一到周末,除了復習就是預習,另外就是那堆積如山的作業(yè)。
童年,我要以前那美好,無憂無慮、無拘無束的童年!想著,想著,我發(fā)現(xiàn)時間的流失,生命正在一點點消逝,我也一點點變成一個大孩子了。但是,我不會忘記我的童年。爸爸,媽媽,我要我自己的童年,給我一些屬于我自己的時間吧!我知道在那成堆的壓力中們得我的愛,但在快樂并緊張的小學生活中,我只剩下半年了!
那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過生日……
我的童年被分成了好幾段,第一段是快樂的,第二段是緊張的,第三段是什么樣的?我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中,我又變回了以前那個活潑、自由的我!
童年,相冊,我永遠的記憶!生命的痕跡!
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