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記憶的作文

時(shí)間:2026-03-11 12:28:39 記憶

記憶的作文合集(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文合集(4篇)

記憶的作文 篇1

  又想起了那條路,又回到那個(gè)時(shí)候。星期天補(bǔ)課回來(lái)總是走那條路——土橋老街。它看起來(lái)不是很干凈,卻很和諧、安寧。

  往李家沱這邊上去,綠!遠(yuǎn)處是一片菜地,菜雖不整齊,卻很耀眼,像地上的一件綠紗衣,又像一顆巨大綠寶石,綠得清爽,綠得安逸,這一片綠給大地?zé)o限生機(jī),給了大地美麗。這是樸實(shí)的美麗,這是和諧的美麗,讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺。

  再上去,是一座座平房,看起來(lái)破爛不堪,可卻與大自然相融了。樹,已是穿插在了房旁,顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美,因?yàn)樗胶,而現(xiàn)在人所追求的時(shí)尚,卻無(wú)大自然之意。大石板路,踏上去覺得很舒服,旁邊是一叢叢小草,草像嵌入地上的綠絲巾,綠得鮮亮,綠得可愛,這綠可不同先前的綠,只是這綠別有一番風(fēng)格了,我覺得卻更自然。

  再下去,到處花香,小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字,或繡成兒團(tuán);那短短的綠樹籬上也開著一層白花,似綠枝上掛了一層春雪,白得清新,這般美麗,真是足以使人眼明神爽。

  唉!又是到頭了。剛才那如夢(mèng)般的`美麗已不復(fù)存在,迎來(lái)的只是一座座沒有大自然之美的高樓大廈。

記憶的作文 篇2

  花粉過敏,我不怎么喜歡花香,只是偏愛桂花香。

  古人也愛桂花,有詩(shī)為證。詩(shī)仙李白《詠桂》:"世人種桃李,皆在金張門。攀折爭(zhēng)捷徑,及此春風(fēng)暄。一朝天霜下,榮耀難久存。安知南山桂,綠葉垂芳根。清陰亦可托,何惜樹君園。"最后兩句意思:他們不知道南山上的桂花樹,常年綠葉垂陰。在桂花的樹陰下乘涼,涼爽又芳香,你何不把桂花種植在你的庭院?可見,李白對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

  很多人喜歡鮮艷的花,清雅的花。而我喜歡小小的桂花。桂子花開,香飄十里。桂花的香味,與玫瑰的的沉醉不同,與茉莉的清淡不同,也不似曇花一現(xiàn)。只是慢慢地,不易覺察地彌漫在這空間里?勺屑(xì)尋覓,又仿佛不見了。

  來(lái)到學(xué)校,聞到其淡淡的清香。每年,桂花都會(huì)隨著風(fēng)聲雨聲向我走來(lái),八月桂花開,總會(huì)下雨,我愛那雨。雨后,一道彩虹掛在天空。最重要的.是,又要下桂花雨,桂花樹甩甩身上的雨水,我站在樹下,享受著那清香。隨之,桂花輕輕飄飄地"下"了起來(lái),我沉浸在桂花香里。直到快要上課,我才戀戀不舍地跑回了教室。

  每年,我都會(huì)收集許多桂花。無(wú)論天氣多熱,我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去收集桂花。我要家里充滿那獨(dú)特的香味。

  桂花香味,誰(shuí)不癡迷?

記憶的作文 篇3

  在我的記憶里,有許多往事。它們象星星一樣掛在夜空中,閃爍著古老的光芒。我挑選出其中最令人怦然心動(dòng)的一顆,請(qǐng)大家分享。

  那顆星星上,不時(shí)浮現(xiàn)著一個(gè)小巧玲瓏、活潑可愛的身影。它就是我曾經(jīng)擁有過的一只小鳥——貝貝。它是一只褐色的麻雀,是鄉(xiāng)下親戚抓后送給我的。他幫我把貝貝放進(jìn)鳥籠后,貝貝就拼命地掙扎,“喳喳”地叫著,還不停地用爪子抓籠子的柵欄,發(fā)出“嘶嘶”的響聲。貝貝將它的頭鉆進(jìn)兩根鐵絲的中縫里,緊閉上眼睛,使勁撲打著翅膀,不斷地叫喚,似乎在說(shuō)“為什么要抓我?快放我出去呀!”貝貝重復(fù)地做著以上這一系列動(dòng)作,來(lái)實(shí)施它的“逃走計(jì)劃”。我看見,貝貝每次失敗后,都重重地摔在“囚籠”里。但它只是一雙小腿一蹬、翅膀一揚(yáng)騰,繼續(xù)工作。第二天上午,我見它還在忙碌著。此時(shí)的我,開始意識(shí)到貝貝是多么渴望在天空中翱翔,去追求自由,去追求太陽(yáng)!我感覺到小鳥的心在流淚,它應(yīng)該回到森林里去!瞧,它仍在不怕疲倦、堅(jiān)持不懈地工作著,它只知道一定要鉆出這個(gè)鎖住它自由、鎖住它快樂的地方!

  我感動(dòng)地流淚了。我將鳥籠提到陽(yáng)臺(tái)上,打開籠門說(shuō):“可愛的`貝貝,你快飛出鳥籠吧,你自由了!”貝貝愣了一下,撲騰了幾下翅膀,便轉(zhuǎn)身飛向了天空,飛向了大自然的懷抱。我似乎看見了,看見了貝貝在綠色的森林里歡樂地歌唱,看見了貝貝和它的伙伴們?cè)诟吒叩乃{(lán)天中愉快地飛翔……

記憶的作文 篇4

  走進(jìn)“大門”,就是迂回曲折的連廊,古樸雅致。我心中暗暗贊嘆:不愧是大戶人家!可俞老師說(shuō),這是下人們走的地方,連剛才走的門也不是大門——正門,而是后門。下人們走的地方都這么講究,那主人住的地方呢,一定更加豪華吧!沿著磚頭鋪的路,我們一直往前走,看到了用銅錢做的排水口,又實(shí)用又美觀。院子一個(gè)連著一個(gè),比現(xiàn)在城市里的排屋院子還大,還多,我又一次贊嘆:真的是大戶人家啊!主人房、書房、刺繡房……我們一邊走,一邊看,一邊聽俞老師講,好像穿越到了那個(gè)時(shí)代,看到了魯迅的童年。

  “不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”走著走著,我們終于來(lái)到了魯迅筆下的“百草園”。沒想到現(xiàn)實(shí)讓人大跌眼鏡,這,只是,一個(gè)普通的不能再普通的小菜園。比鄉(xiāng)下外婆家成片成片的菊花田小多了,比太太家的菜園也小多了。這么一個(gè)小小的`普通的菜園,對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的空間,成了他的游樂場(chǎng)。應(yīng)該是他小時(shí)候只能整天在書房讀書,抬頭只有四角的天空,只要能出來(lái)自由地玩,就已經(jīng)很開心很幸福了吧!

  “有人說(shuō),何首烏根是有人形的,吃了便可以成仙!濒斞副銜r(shí)常將它拔起,卻因此弄壞了泥墻,可沒有一塊像人形?伤是反復(fù)的一次又一次地拔起來(lái)。我站在仿造的泥墻邊,腦海里浮現(xiàn)出小魯迅反反復(fù)復(fù),樂此不彼地拔何首烏的身影來(lái)。

  生活并不是只有百草園里的快樂,爺爺入了監(jiān)獄,父親生病了,魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢要給爺爺救命,又要給父親續(xù)命。魯迅每天上學(xué)前,都要拿家里的東西小跑著到質(zhì)鋪典當(dāng)換錢。有一次還遲到了,于是在桌子上刻了一個(gè)“早”字。他還照著中醫(yī)開的藥方,費(fèi)盡心思為父親捉了數(shù)十對(duì)原配的蟋蟀,可父親吃后并沒有見效,還是去世了。為此,這個(gè)大戶人家漸漸敗落。

  一家人受盡了冷眼,魯迅離開了故鄉(xiāng),開始了求學(xué)生活……

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