記憶的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
野花并不耀眼，但它通過自己默默的努力，依舊能釋放屬于自己的芬芳。
——題記
那一個(gè)夜晚。
半彎月亮早已躍出海平面，升上了天空，銀白色的月光傾灑而下，飄飄渺渺，如夢(mèng)似幻。
我坐在明晃晃的臺(tái)燈底下，奮筆疾書，與各式各樣的考卷博弈著。窗外的夜色像潑墨一般的愈加濃厚，花園深處寥寥的傳來幾聲長(zhǎng)短不一的蟲鳴，微微的夜風(fēng)輕輕拂過卻吹不散這個(gè)夏季特有的悶熱，月色越來越朦朧，我卻無暇欣賞。
“唉……”一聲嘆息，在這個(gè)靜謐的夜里，道出我多少煩悶。扔下筆，我愁眉苦臉的趴在書桌上，和窗外的殘?jiān)聦?duì)視。
“寶貝兒？”許是媽媽聽見了我的嘆息，推門進(jìn)來，先伸手摸了摸我的額頭，然后關(guān)切地問，“怎么啦？”我懶懶的躲開媽媽的手，厭倦地瞟了一眼永遠(yuǎn)也做不完的試卷，說“我不想做題啦！”
“哎呀，克服克服，再加把勁兒，要想升入好的初中，必須要……”媽媽安慰著我，“等小升初結(jié)束以后，媽媽帶你出去玩，好好給你緩解壓力！”
“克服？別人學(xué)習(xí)我在學(xué)習(xí)，別人玩我也在學(xué)習(xí)，別人睡覺了我還在學(xué)習(xí)，還要怎么加勁兒呀？”悶在我心頭的那座活火山，就像找到了燃點(diǎn)一般的噴涌而出，我又是委屈又是氣憤，朝著媽媽嚷嚷。
媽媽靜靜地接納了我所有的火氣，她輕輕地拍著我的肩膀，像是撫慰，也像是引導(dǎo)，媽媽說，“機(jī)會(huì)，總是留給有準(zhǔn)備的人！”
我慢慢的平靜了下來，撿起筆，裝上一只新的筆芯，默默地坐下來，換了套新題，繼續(xù)埋首奮戰(zhàn)。
媽媽輕輕地退了出去，順手關(guān)上了書房的.門，我似乎聽到了媽媽心疼的嘆息。
“滴答，滴答�！碑�(dāng)時(shí)針指向“11”點(diǎn)時(shí)，鬧鐘歡快地鬧騰起來，一串清脆的鈴聲，在靜靜的夜里尤顯突兀。止不住的倦意還是席卷而來，我推開試卷，走出書房。洗臉、刷牙……連“晚安”也沒來得及跟媽媽說，便徹底進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我睡眼惺忪地被媽媽從被窩里揪了出來，一路哈欠連天，在薄薄的晨曦里圍著鳳翔湖開始了晨跑。
我跑的那是一個(gè)毫無興致啊，腿像灌了鉛一般邁不開步。忽然，一股清新的花香飄入我的鼻翼，趕走了我殘存的睡意，我新奇地追朔著花香的來源。
媽媽停在湖邊，面含著笑地給我指了指旁邊一片毫不起眼的草叢。我小心翼翼地靠過去，扒拉開草叢，一陣醉人的芬芳撲鼻而來，我驚喜地叫了出來：“花！”
可不是嘛，一簇簇紅的，黃的，白的，粉的花兒散落在草叢里，像墜落到人間的精靈一般，在晨風(fēng)里輕輕的顫動(dòng)著，無人欣賞卻猶自燦爛。
媽媽說，野花并不耀眼，卻默默地努力了一季，終于在這個(gè)初夏釋放出屬于自己的芬芳，讓我們看到了野花與眾不同的美。
看著這一片野花，我似乎突然明白了點(diǎn)什么。
現(xiàn)在的我，站在初中的校園里，再次回首這件往事，這份花香，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。道路兩旁，綠樹成蔭，樹底下是連片的草坪，我不知道，哪片草叢里會(huì)掩藏著芬芳的野花。
每天都是新的起點(diǎn)，新的征程，困難再多又如何？我會(huì)留住記憶里的芬芳，并以此作為前進(jìn)的勇氣！
記憶的作文 篇2
五年的喜怒哀樂像天鵝扇動(dòng)著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開始，更是我當(dāng)上護(hù)旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因?yàn)橐项I(lǐng)操臺(tái)面對(duì)著全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會(huì)出丑。然而事實(shí)卻偏偏是這樣。
我站在領(lǐng)操臺(tái)，底下一雙雙來自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個(gè)護(hù)旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個(gè)禮，便介紹起來，此時(shí)全場(chǎng)一片騷動(dòng)，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅(jiān)持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當(dāng)時(shí)的騷動(dòng)是因?yàn)槲艺Z速太快，同學(xué)們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，膽小只會(huì)讓事情更糟，要敢拼，這樣長(zhǎng)大后才能走向社會(huì)。
啊，五年的'喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會(huì)我的又豈止是這些？作文
記憶的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，雖然他已經(jīng)不在了，可是他仍刻在我的`心里。他就是我的軍人外公！
我的外公長(zhǎng)著一頭短發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一個(gè)高高的鼻子，然后就是一個(gè)大大的嘴巴，他身體很強(qiáng)壯，待人非常友善……
有一次，我在門外玩時(shí)，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看見了，就連忙扶起我，說：我的乖孫女，不要哭啦，是誰把你絆倒的？”我哭著對(duì)外公說：“是那只“死老鼠”�！蓖夤犃耍仁莾裳郯l(fā)亮，然后笑瞇瞇地對(duì)我說：“是嗎？那我?guī)湍恪安人浪�！”說完，就連忙往地上用力地踩了幾腳。我看到后，立刻停止了哭聲，外公說：“好了，“老鼠”被我踩死咯！不要哭了，回去我?guī)湍悴烈恍┧幩�。”然后，外公抱起了我，向屋里走去…�?/p>
長(zhǎng)大后，我終于知道外公那樣做，是為了不讓我傷心……
20xx年十月七日，外公病逝了……
雖然他已離開我自己去“旅游”了，可他永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)在我身邊保護(hù)著我。在我哭時(shí)，他會(huì)想盡辦法哄我開心;在我難過時(shí)，他會(huì)幫我解憂愁;在我快樂時(shí)，我會(huì)和外公分享……
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