（優(yōu)選）記憶的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
面對三千年慘白的歷史，我執(zhí)一只彩筆，要為它涂上應(yīng)有的色彩。
——題記
秦·血紅
提起這桿蘸滿血的筆，我想應(yīng)該涂在秦長城上吧�！安粔颉薄Ｒ粋�聲音穿破時空在我耳便響起。我愕然。他說：“是整個中國”。
回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數(shù)的戰(zhàn)爭。無數(shù)的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。
更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。
唐·白銀
面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。
他從碎葉城走來，一路狂歡，一戶高歌。銀色的衣衫燦爛了整個盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。
還有他銀白的夢，盡管乃佇足于俗世�？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長終了。
宋·靛青
我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的.眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。
是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭�！钡那酀８墙嫌晟n中那位撐著油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。
這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點點淡青。
元·橙黃
鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開始旋轉(zhuǎn)，一只鐵騎上的民族她進(jìn)了中原大地。元王朝開始了。
總覺得橙黃是元朝的象征。在強烈的黃色中中有不泛點滴點清涼，這邊是粗獷與溫柔的結(jié)合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。
帶著胡曲的豪放；加點宋詞的婉約，在那個強盛的年代，那個文人沒有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著便又是燦爛了中國的文學(xué)卷軸。
三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著歷史的天空，我笑了，我哭了。
記憶的作文 篇2
翻開記憶的貝殼，里面記錄了一件件感人的事，一片片美妙的日記，都刻在這記憶的貝殼里，來到海邊隨手撿起一個貝殼里面寫了一件讓我最為難忘的一件事情。
記得那是一個初春的夜晚，外面的風(fēng)冷的可以把一個人凍成冰塊，家里卻是那樣的溫暖，大家都干著自己泰安公交查詢的事情，半夜一家人都沉浸在睡夢中，唯獨一個人翻來覆去的睡不著那就是我。躺在床上仰望星空，一直努力的想一些美好的東西，我一直忍著并沒給我?guī)淼耐纯�，可是，這能熬過這漫長的夜晚嗎？沒過多久，我就一口氣把肚子里有的東西吐的是一干二凈而且吐得滿床都是這回總算舒服點了，聽到我吐聲的爸爸媽媽連忙趕了下來，比一只餓狼尋找食物還迫切，這使我感到了一份溫暖。媽媽對我說：“兒子，我們再堅持一會兒，如果能熬過去就熬過去吧！如果真不行了就去醫(yī)院吧！可是媽媽話音剛落，我又忍不住吐了出來，這次吐的我渾身發(fā)抖這會是真不行了，媽媽看著我這樣，心里比天塌下來還難受，媽媽就是想讓我增加抵抗力，少去醫(yī)院，最后媽媽看我真的承受不住了就迫切去了醫(yī)院掛點滴，半夜三更找個醫(yī)生也困難可媽媽卻一點也不在意這點事，只要我沒事，她也就心安理得了，最后，媽媽終于找到了醫(yī)生，在針刺進(jìn)泰安公交查詢?nèi)サ哪且豢涛颐靼琢耍菏裁词悄笎�，什么事父母為著子女可以奉獻(xiàn)生命的.概念，為了自己的子女做母親的可以不管多么勞累也會幫你尋找時時刻刻最需要的人，這就是母親一個無私奉獻(xiàn)的人。
經(jīng)歷了這次深刻的回憶，我懂得了怎樣去珍惜母愛，怎樣去報答母愛，也正是那次教育讓我明白了，人不能超越自己的極限，否則它就會反過來狠狠的懲罰你一頓！
記憶的作文 篇3
記憶中，房間，是一個可以躲風(fēng)避雨可以一個人痛哭流涕也可以取暖也可以得到安慰的地方。房間里，可以一堆人，可以兩個人，也可以一個人。一堆人在一起時，很熱鬧；兩個人在一起時，很溫暖；一個人的時候，可以靜靜的聆聽心底的聲音，可以慢慢審視自己的內(nèi)心。聽著劉瑞琦的《房間》，是她出道時的第一首原創(chuàng)歌曲。當(dāng)然，這首歌紅了。作詞作曲演唱都是一個人，少有人可以做到。
高三時，朋友一直我聽。當(dāng)時，并沒有過多注意。前段時間，國慶中秋放假，路遠(yuǎn)回家麻煩于是，沒有回家。中秋那天，和一個朋友相約逛公園。一路上，聽著這首歌，心里暖暖的。也許是許久未見了，甚是想念。所以，面對相聚，只是欣喜。在這空寂的曠野，我們都笑得很甜。劉瑞琦的聲音極其動聽，歌詞也甚是靈動，我們倆沉醉其中。后來，分別只是突然。在新的學(xué)校，我極少朋友，也少有可以與之交心的人。
于是，心情變得悵然。一個人走在路上，聽著，“要用多少個晴天，交換多少張相片”，頓時有了落淚的沖動。直擊人心的歌詞，懷念悲傷席卷而來。一個人呆在寢室，聽著“在這溫暖的房間，我們都笑得很甜”，心里有一絲苦澀。不知何時，我可以和我的`朋友們相聚在溫暖的房間。一個人的深夜，溫暖心底的歌聲，“就不會感覺到害怕大步走向前”。相聚其實就是一種緣，多值得紀(jì)念。原來，在每個大學(xué)同學(xué)身上都能找到高中同學(xué)的影子，不是因為相似而是因為想念。
偶爾會看著一個相似的背影發(fā)呆，聽到一個聲音好像她就在眼前。一切停格在一瞬間。不會忘記曾經(jīng)的美好，雖然，終將會有新的朋友；不會忘記曾經(jīng)一起的嬉笑怒罵，雖然，會有新的活動新的體驗。在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。就讓笑容永遠(yuǎn)停在記憶中的那個夏天。
記憶的作文 篇4
潺潺的流水透過陽光，射在了看似平淡無奇的索橋之上。索橋雖然是那么普通，那么--------，但透過心窗看見心底，那兒珍藏了一份索橋的記憶......
高高的索橋橫掛在懸崖峭壁上,這個索橋非同尋常。我回味著這份回憶......
我面對著湍急的河流，凝視著殘缺不一的'木板，心里極是矛盾，到底過不過去呢？橋中間有縫隙，萬一我掉下去怎么辦？河水這么湍急，我若掉下去了，定會被河流沖走！一串串的擔(dān)憂伴隨著嘈雜的人聲向我迎面撲來。我沉思了一會，心想：“反正那么多人都過去了，說不定我也能行！于是我那顆快要蜷縮的心又伸展開來。我一鼓作氣，正準(zhǔn)備一擁而上踏入“征途”時，恰巧前面的小孩被嚇哭了，一聲聲“我怕.....我怕......”傳入我耳中。我心又顫抖了，不怕一萬，只怕萬一，萬一我不是最幸運的那一個呢？萬一......我急忙用手去拉旁邊的鐵索,我想,這可能是我唯一的依靠吧?我往后一望,看見一位大哥哥站在后面,我以為他要過去,就站到了索橋邊,順勢拉著鐵索走了一步,給他讓路.我揮揮手,示意他過去,不料那位大哥哥也是我的“戰(zhàn)友”——一起猶豫的過橋人哪！突然那位大哥哥的母親叫了起來：“你一個大男孩怎么能這么懦弱呢？”我本來是讓他們過去，但這樣......我在這里可不能丟臉，這真讓我汗顏哪！但會不會掉下去呢？算了，丟人也不能丟臉！我心一橫，決定沖過去！
我剛走一步，因為身體隨著索橋的劇烈搖晃和極速的心跳，伴隨著橋一簸簸地抖起來，我又往下一看，那河流仿佛咆哮著一躍而起，要把我吞沒了！我表面上沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，心里卻是一片亂麻！我不由自主地又開始擔(dān)心：這橋晃得好厲害，這樣，不掉下去也肯定被嚇得半死！我腿軟了，后面的人聲沸騰仍然未讓我心存半點兒僥幸。我擔(dān)心著，害怕著，心里沒有一點兒希望，智者樂山，慧者樂水，我不如做一回慧者？但這顆希望雖然萌芽了，但并未成長開來，有種放手一博得強烈欲望忽然牽絆著我。我顧不上擔(dān)心，一步一步地走過去。每走一步，就是一陣忐忑與擔(dān)心。走到殘缺木板時，心里很不是滋味，這個地方確實很險，因為有三個空缺板位，我心里一陣恐懼涌上來：“這次不會真糟了吧？”肯定得掉下去！但我也不能做任何反抗，我好像被束縛著，像只牢籠里的小鳥，我只能閉上眼睛，有一種力量讓我一躍而起，安全著陸！
這就是我索橋的記憶！
那次索橋的難忘記憶蘊含在我的內(nèi)心深處,它就像一串精美的風(fēng)鈴，每當(dāng)一陣風(fēng)襲來，它就叮鈴響著，這段既令我糾結(jié)又擔(dān)心的回憶就像把我?guī)нM(jìn)了索橋的天堂，那兒純潔無暇，秀美宜人，那份回憶來自于心的溫度，忐忑的過橋心理在不�；蝿又�，那索橋的記憶在云上，云上檸檬香......
記憶的作文 篇5
回憶總是美好的，像是甜蜜的糖果，又像是綻放的花朵。留在記憶深處的，是我兒時的童真。
雪花飄揚，白雪皚皚，穿著溫暖的棉衣，散步在這冰雪世界里，感受這雪花帶給人們的圣潔。
正當(dāng)在鄉(xiāng)間的小道上行走時，我的背后被人拍了一下，轉(zhuǎn)過身看見，一張張紅撲撲的臉蛋洋溢著快樂的.氛圍，充滿著童真的味道。揚起嘴角，說道：“走吧，我們?nèi)ザ蜒┤税�！”伙伴們齊聲說好。
冰冷的雪刺痛著手，可是伙伴們并不感到寒冷。不時的有人指著雪人說：“吶，你看你的雪人的鼻子歪了，應(yīng)該這樣才對嘛�！闭f罷，將雪人的鼻子再往上面一插。做完便跑開了。那個堆雪人的小女孩一愣，后來在追著他跑，嘴里還說著：“你給我站住，你過來看看，把我的雪人的鼻子弄歪了，別跑……”我想，那個男孩肯定會被揍的很“慘”的吧。
我小心翼翼地裝飾著我的雪人，像是在雕刻一件藝術(shù)品。突然，一個雪球飛速劃過我的臉頰，砸到了我的雪人的眼睛。我默默嘆息，多漂亮的“眼睛”給破壞了呀！我回頭一看，只見一個穿著藍(lán)色條紋棉衣的男孩正拿著手中的雪球，向我“耀武揚威”著呢。
我快速地躲到雪人后面，抓起地上的雪揉成球狀。我偷偷地從雪人身后透出腦袋，看著他低頭做著雪球，我將手中的雪球既快速又準(zhǔn)確地砸到了他的臉上。他一臉囧樣，好笑極了。哈哈，遭報應(yīng)了吧，誰讓你把我的雪人的眼睛給弄壞的呀�！拔�!接招！”聽到叫喊聲，以迅雷不及眼耳之勢躲到了雪人后面。蹲在地上，不停的喘著粗氣，自言自語道：“剛剛不是反應(yīng)快，就砸到我嘍�！�
我靈機一動，大聲叫喊著：“男孩女孩們，和我們一起打雪仗吧！”一陣歡呼雀躍的笑聲襲來。男孩們站在他的那一邊，女孩們則站在我這邊，我看著這清一色的女孩們，，對著男孩們說道：“你們可別小看了我們，我們會打倒你們的！”男孩們哈哈大笑起來，雙方各自躲到自己的陣地。手里拿著兩個雪球，只聽一聲“開打”。激烈的斗爭開始了。男孩們漸漸招架不住了，紛紛舉手“投降”。女孩們拉著男孩們的衣領(lǐng)得意地笑著呢。
回憶著童年的時光，那些充滿童真的笑臉讓我難忘。我將把它留在記憶中的最深處，直到永遠(yuǎn)。
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