(集合)童年記憶作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年記憶作文 篇1
兒時(shí)，每天早晚必須放牛是大人交待我的事情。在那個(gè)年頭，大人要掙工分，一年上了頭，不超支的戶主才好在過(guò)年時(shí)分到一點(diǎn)糧食。
一早或晚，從大人手中接過(guò)牛繩子，拉著一走“踢踏踢踏”沉聲作響的老牛，聞著它身上那些散發(fā)出的布有蠅蚊叮咬的牛騷味，看它用舌頭啃吃的貪婪樣子，又怕它那一對(duì)大角和喜歡打蚊子搖來(lái)擺去的耳朵、尾巴，盡管心中有些不樂(lè)意，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是家中的長(zhǎng)女呢！
不是農(nóng)活很忙的季節(jié)，爺爺會(huì)跟在我和牛的后面，用他當(dāng)作寶貝一樣的煙桿吸著他離不得的葉把煙，走得極慢，他的腿因當(dāng)年拉壯丁的時(shí)候藏匿在山中不幸摔下山來(lái)，一到變天就會(huì)疼。所以他總是走在我和牛的后面。那時(shí)候，不到十歲的我因個(gè)子小，一手拿著作業(yè)本或第二天要背的書(shū)，一手牽著牛繩子，心急著當(dāng)天老師布置的功課，就走得特別快，因此更多時(shí)候，那條粗長(zhǎng)污黑的臟牛繩總是被我高高地舉過(guò)頭頂背在腦后。逢此，爺爺就叫我走慢些，他說(shuō)這樣牛也會(huì)很累的，而他也總是跟不上來(lái)。
等到牽著老水牛喝完水再到了有草吃的山坡上，我就可以將放牛的任務(wù)暫時(shí)交給爺爺。然后完成我的'作業(yè)。作業(yè)有時(shí)多有時(shí)少，摘些桐子樹(shù)葉或荷葉，往田梗或者山坡那么一鋪，就成了我寫(xiě)字的書(shū)桌了。有爺爺牽牛的時(shí)候，我就可以心安地完成自己的作業(yè)，而不會(huì)擔(dān)心牛會(huì)吃了別人的莊稼后受人埋怨。如果活忙了，爺爺不在的時(shí)候，我則要不斷地將牛和“書(shū)桌”挪窩，以完成大人和老師交給我必須完成的光榮任務(wù)和作業(yè)。
童年時(shí)的我喜歡唱歌，在學(xué)校一直也是當(dāng)班上的文體委員。放著牛看它吃草的時(shí)候，也是我唱歌的舞臺(tái)。我是唱給牛兒和自己聽(tīng)的，當(dāng)然也有在附近地里忙活的人們。當(dāng)年所唱的歌也不只是清一色的“東方紅，太陽(yáng)升……”，有在放牛時(shí)候聽(tīng)村子的高音喇叭或是高我一輩的叔叔唱的“龍的傳人”，“知音”等。從小，我的嗓子清亮而脆嫩，總是撩得牛兒不時(shí)地邊嚼著草兒，邊抬頭來(lái)看我，地里的人們也逗著讓我再唱一首呢。小時(shí)害羞，在人前表演總顯得有些怯意。一只眼睛的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)常與大人們鼓勵(lì)我唱個(gè)歌就給支花鉛筆，在這點(diǎn)誘惑的指使下，我便亮出自己的甜美歌聲來(lái)。拿了隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)賞的花鉛筆，第二天就到學(xué)校的同學(xué)間去炫耀了呢！
作業(yè)寫(xiě)完后，廣播也響了。這個(gè)時(shí)候也不錯(cuò)，一邊看著牛無(wú)憂無(wú)慮地吃草一邊聽(tīng)著廣播中的新聞消息，歌聲，故事等等，當(dāng)年的“小喇叭開(kāi)始廣播啦”欄目，被我模仿著學(xué)了上千遍吧！在當(dāng)時(shí)，買(mǎi)不起收音機(jī)，也沒(méi)有電視，廣播可以說(shuō)是唯一的讓我接觸到外面世界的媒體了�，F(xiàn)在憶起，當(dāng)年也許正是因?yàn)槊刻旆排Ｂ?tīng)廣播，才讓我對(duì)寫(xiě)文章有了興趣的吧！
有時(shí)候，爺爺在身邊的時(shí)刻，他會(huì)讓我壯起膽子踩在牛角上騎上牛背，牛背上的麻袋要先墊好，我卻總是嫌太臟不肯上去。爺爺就鼓勵(lì)我，給我講他曾經(jīng)騎著高頭大馬的故事，也許這故事讓我有了騎牛的雄膽吧，便鼓起勇氣騎在它身上。
放好了牛，回去的時(shí)候，總是要看一下牛的肚子上那個(gè)窩是否填得差不多了。牛是莊稼人的命根子，沒(méi)有它田里的活指靠著誰(shuí)去呢？所以，每天我都要負(fù)責(zé)將它喂飽后再拉它到堰塘喝足水才能拉回牛欄屋中。拴好牛繩子再將大人事先割好的夜草給它扯得松松散散地放在食槽讓它吃飽。
在我的記憶中，大水牛性情比較溫和，很少使性子。但有一次，它碰上了它的仇敵——另一頭攔著放的別人家的公牛，一下子就紅了眼，我拚命拉也拉不住它，緊接著它掙脫我手上的繩子與另一頭牛頭抵頭地打在一處，從山上打到山下，我嚇得大哭，飛跑過(guò)去喊正在隊(duì)里出工的父母。一聽(tīng)說(shuō)兩頭牛在打架，生產(chǎn)隊(duì)里的人都來(lái)了，有點(diǎn)火把用竹竿舉著想把它們燒開(kāi)的，有用粗纜子鎖住牛的后腿倒后倒拉的�？墒沁@兩頭牛已經(jīng)邊打邊滾到汛期放水的山溝里去了，狹窄的溝體將我家的牛仰面朝天擠在一處動(dòng)彈不得，另一頭牛因?yàn)闈L下來(lái)時(shí)剛好在上面就被大家強(qiáng)行拉走了，母親也大哭起來(lái)，擔(dān)心牛這樣仰了肝會(huì)死掉。邊哭邊去用手刨溝邊的土，父親一看情勢(shì)十分危急，趕緊拉走了母親，并與眾人找來(lái)粗木杠子后，將牛慢慢弄起。筋疲力盡的水牛脫離了危險(xiǎn)，但是它躺在山坡上喘著粗氣，眼睛里含了滿眼淚水，我在大人們營(yíng)救水牛的過(guò)程中驚慌失措，渾身發(fā)抖躲在一顆大刺槐樹(shù)下不敢靠前，約莫過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，獸醫(yī)也被人請(qǐng)來(lái)了，看了看牛說(shuō)沒(méi)有大事，牛也慢慢掙扎著起來(lái)在溝邊喝了點(diǎn)水后被父親小心地牽著回家。而我在那晚回到家后也大哭了一場(chǎng)。到如今，時(shí)隔30多年，母親看到牛打架時(shí)急切的神情和充滿恐慌的臉，仍有時(shí)讓我眼前疊現(xiàn)那些清晰的畫(huà)面，記憶猶新。
近年來(lái)，隨著以機(jī)代牛工程在農(nóng)村的推進(jìn)，高效率的機(jī)械化操作取代了農(nóng)民一身泥水在田間的繁重的體力勞動(dòng)，耕牛也正在漸漸地淡出人們的視線，但是童年放牧耕牛的記憶卻讓我體驗(yàn)了當(dāng)年農(nóng)家的艱辛和對(duì)每一種生命的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。
童年記憶作文 篇2
童年，一個(gè)美好的名詞，一段短暫而又幸福的時(shí)光。
童年的我們，天真、爛漫，甚至是幼稚，卻活得開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)我們背上書(shū)包，跨入高年級(jí)時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那段自在悠閑的童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。
小的時(shí)候，我們天真，總是問(wèn)出一些幼稚的問(wèn)題；干出一些讓人哭笑不得的事情。童年的我們，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了各種各樣的約束……總而言之，童年的我們，幼稚卻可愛(ài)，天真更開(kāi)心、更自在。
小的時(shí)候，我們總是在媽媽的'催促聲中走入校門(mén)，噴上消毒水，開(kāi)始一天的課程。一放學(xué)，就和同學(xué)一起玩耍，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，就能讓我們樂(lè)此不疲，興致勃勃地玩上半天；一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能讓我們欣喜若狂，自豪半天�；氐郊依�，也只要一根小小的棒棒糖，一袋可口的零食就會(huì)開(kāi)心地大叫。接著，我又和爸爸媽媽嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里的大小事。吃過(guò)晚飯，我們就會(huì)一起躺在涼椅上，坐在大樹(shù)下數(shù)星星、講故事，甚至被我纏著一起玩些小游戲。那段時(shí)光，或許不僅是我們，也是父母記憶中最溫馨、最快樂(lè)的時(shí)候吧！現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的一切，都那么美好，那么讓人懷念啊。
光陰似箭，一眨眼，我們跨入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。每天早上，背著沉甸甸的書(shū)包和父母的希望走進(jìn)校門(mén)。這幾年，作業(yè)似乎少了些，但父母的期望卻越來(lái)也大，一個(gè)個(gè)沉重的字眼如一座座大山壓在我們背上，只讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我要發(fā)無(wú)名火時(shí)，看到父母憔悴的身影、粗糙的雙手……臉上，幾絲淡淡的魚(yú)尾紋總讓我想起父母的為了我而付出的辛勞，滿腔感概頓時(shí)化作裊裊青煙，煙消云散，只能默默地在心中吶喊。
每天，早早起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)業(yè)。放學(xué)后，背著作業(yè)回到家中。到了家，不用督促，立刻開(kāi)始作業(yè)，父母那忙碌的身影，就是我最大的督促。有時(shí)，做著做著，總是沒(méi)由來(lái)得及停下來(lái)，望著遠(yuǎn)處的天空傻笑兩聲；抑或是看著、摸著兒時(shí)幼稚的玩具發(fā)呆，回憶著兒時(shí)無(wú)限美好的時(shí)光，心中有著無(wú)限的感慨：現(xiàn)在忙于學(xué)業(yè)，只有兒時(shí)，才是記憶中最純真、最美好的一段時(shí)光�。�
是啊，無(wú)論你在人生的道路上走多遠(yuǎn)，走多久，那美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在你的記憶深處，成為你不可磨滅的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著你，走很遠(yuǎn)，很久……
啊，那美好的童年時(shí)光，那在我的童年深處的記憶！
童年記憶作文 篇3
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè)，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說(shuō)呢？真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來(lái)為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，考入了初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的'關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
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