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記憶的作文

時(shí)間:2026-03-20 10:37:18 記憶

(優(yōu)選)記憶的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記憶的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)記憶的作文

記憶的作文 篇1

  記憶中自己還是個(gè)小女孩,記憶中的小弟小妹更是小小的孩子,那個(gè)時(shí)候我看著小妹,老姐,看著這小弟,然后老媽特別開心的說,我和老姐小的時(shí)候特別喜歡小孩,然后那會(huì)還想的是,如果剩下一個(gè)的話,我們兩個(gè)估計(jì)還經(jīng)常為了搶小孩而打架,誰知道后來生了個(gè)雙胞胎。我和老姐正好可以一人一個(gè)的看著!

  想一想那個(gè)時(shí)候是多么開心啊!

  我記得那時(shí)候家里特別忙,老媽白天要看著弟弟妹妹,還得幫著老爸看管家里的一群羊!總之那個(gè)時(shí)候家里很忙,日子也過的不是特別的富裕,但是一家人都在一起!

  再后來就是老姐初中畢業(yè)后出去打工,再后來就是自己上學(xué),一開始是縣城,后來跑到了更遠(yuǎn)的西安!可是記憶中小弟小妹一直都是一個(gè)小孩子!

  只是一轉(zhuǎn)眼小弟小妹都已經(jīng)結(jié)婚成家,小弟家的孩子前段時(shí)間過了兩周歲生日,小妹,現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽!

  早晨起來和小妹聊天的時(shí)候,小妹說家里的牛給車撞,他得跑派出所調(diào)監(jiān)控去,突然之間有點(diǎn)心疼,記憶中的那個(gè)小孩一下子就長大了,并且還成了家里的'頂梁柱。

  記得前一段時(shí)間妹夫在工地上出事的時(shí)候,小弟也是跑前跑后的扛起家里的一切,有的時(shí)候想一想,特別的感慨,記憶中的那些小孩都已經(jīng)長大,都成了孩子的爸爸,孩子的媽媽!

  可是自己經(jīng)常在夢中,夢到他們依然是小孩的樣子!

  可能記憶深處還是自己并不想長大,并且想讓記憶中的小弟小妹也能夠享受小時(shí)候的快樂!

  看著小孩一個(gè)個(gè)都長大成人,作為老姐的我,心里甚是欣慰!多希望他們都可以過得好!

記憶的作文 篇2

  記憶中的窗子

  文/渡衣

  記得以前學(xué)過一篇課文,有一句話銘記在心底,“眼睛是心靈的窗戶,眼因流淚水而愈益精明”,那時(shí)候?qū)Υ白拥恼J(rèn)識(shí)與理解很模糊,覺得窗子很是平凡不過的,沒有作者說的那么神秘,與偉大,只是墻壁上普普通通的一個(gè)缺口,沒有什么值得追憶與探索。

  然而,工作之后,住進(jìn)了一間屋子,慢慢的發(fā)覺窗子原來那么意義非凡,它不僅僅是一個(gè)缺口,更是一道美麗的風(fēng)景,是一副會(huì)動(dòng)的畫面,展現(xiàn)著生活中的點(diǎn)滴,那里面有大自然贈(zèng)與我們的畫面。像一盞明燈一樣照亮我們的心靈,如同陽光般驅(qū)散了心中的憂愁,它讓我們的心靈感受著外面的大千世界,經(jīng)歷著人世的悲歡離合 ,一個(gè)好的窗子,就如同一雙清澈明亮的眼睛。

  一個(gè)房子沒有窗子,就像一個(gè)人,沒有了眼睛,生活在漆黑中,沒有陽光,沒有雨露,沒有微風(fēng),,沒有生活的氣息,一切都是死氣沉沉的。,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永遠(yuǎn)是那么寧靜,只有那些孤獨(dú)與寂寞相伴。

  我住的是在七十年代修建的一個(gè)獨(dú)棟老房子里面,有一個(gè)陽臺(tái),下班之后,站在陽臺(tái)上望去,下面是操場,陽臺(tái)的斜對面是一條河,每當(dāng)放學(xué)之后孩子們在操場上蹦蹦跳跳,每天上課,下課,吃飯,無憂無慮的歡笑著,簡簡單單幸福的生活著,每當(dāng)看到這樣的畫面,心情就會(huì)愈加舒暢。

  回想起來,對窗子的理解與感受還停留在那些文章中,因?yàn)橐郧岸紱]有特意的.去觀察過,小時(shí)候生活的房子是一座平方,門前就是一個(gè)院子,出入很方便,除了睡覺,吃飯?jiān)谖葑永,其余大多時(shí)間都在屋外。只覺得通過窗子看到的世界很狹隘,是很小的一部分,不全面,有一種壓抑和拘束的感覺,不喜歡通過窗子看外面。

  直到后來上班以后,沒有了孩時(shí)的貪玩,住的樓房比較高,也覺得上下樓麻煩,沒有事情的時(shí)候一般不下樓,有時(shí)閑暇時(shí),只是站在陽臺(tái)上,或坐在窗子邊看看外面的風(fēng)景,才覺得以前對窗子的看法實(shí)在是太幼稚了,也許,在以后的日子里,將與窗子相依為伴。

記憶的作文 篇3

  流年似水,一去難回。許多人與我分別,可我永遠(yuǎn)忘不了那位摯友。他是我傷心時(shí)安慰我的那個(gè)人,在我遇到困難時(shí)向我伸出援手的那個(gè)人。他給了我最溫暖的記憶。

  時(shí)常想起,那次考試,作為“常勝將軍”的我有些驕傲了。一時(shí)疏忽,結(jié)果失之毫厘,差之千里。我的作文跑題了,而且是我的第一次。同學(xué)們嘲笑我,譏諷我。我愈加悲苦了。放學(xué),他和我一同走在回家的路上。我們沉默著。

  我不禁抱怨道:“完了,完了。什么破題。俊闭f著,我的眼淚讓我的眼眶濕潤了。畢竟我的成績一直名列前茅的,我不甘心讓出桂冠。他的手搭在我肩上,我忽然有種莫名的感動(dòng)!芭笥眩瑒e哭,你的`作文一直不錯(cuò)的,頂多減個(gè)五六分。我有一次作文跑題才減七分!

  盡管我之后明白了那“七分”的事不是真的,到但當(dāng)時(shí)我也倍受打動(dòng)。

  “可七分也很多了呀!反正考不進(jìn)前三了!蔽覞M臉懊悔!澳窃蹅兿麓纬^他們!蔽页聊!昂眯值埽松粫(huì)一帆風(fēng)順,你不在挫折中爬起,挫折就會(huì)吞沒你。假如生活欺騙你了你,不要悲傷,不要嘆氣,陰郁的日子里要心平氣和。相信吧!那美好的日子總會(huì)到來。”他的話,就像陽光照亮我的心房。我笑了,像以前一樣自信地笑了。我領(lǐng)悟到了什么才是真正的朋友。

  子曰:“友直,友諒,友多聞,益矣。”他是一個(gè)正直的人,一個(gè)誠信的人,對我?guī)椭艽蟮娜恕?/p>

  還有一次,是一個(gè)雨天,我沒有傘。正愁如何回家時(shí),他走過來,“沒帶傘吧?我送你回去。”我不好意思地說:“不了,有人接我!薄霸趺锤疫客氣?”說著,拉起我的胳膊走出了學(xué)校。傘很小,他總是不時(shí)往我這邊移,自己卻淋這半邊身子。這凄涼的街道,仿佛又回到了春日。秋風(fēng)不再蕭瑟了,秋雨也不再冰涼了。我的心也暖暖的。

  到了我家,他就匆匆走了,只留下一聲道別。望著他的背影,如此高大

  朋友,你是人間四月天,給我無限溫暖,時(shí)光不再返,你永遠(yuǎn)在我心間!你帶給我的那溫暖的記憶,會(huì)成為我們友誼的見證。但愿記憶能讓我們莫相忘!

記憶的作文 篇4

  盡管時(shí)隔多年,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些年美好的時(shí)光,那些年,許下的諾言。

  ——題記

  今夜,我失眠了。我抱著那盆花,坐在窗前,遙望遠(yuǎn)方,不知不覺,又再度陷入了那令人陶醉的回憶中。

  老家的夏日清晨,是涼爽的。

  我早早的下了床,輕手輕腳地走出臥室,帶上魚竿,慢慢地打開門,生怕驚擾到家人。我探出頭,看了一下門外,看見他早已站在樹下等我,我招呼了他一聲走出家門——一個(gè)年代久遠(yuǎn)的鐵門,再悄悄的關(guān)上門,提了魚竿,與他直奔魚塘。

  到了魚塘,我們把誘餌穿到魚鉤上,輕輕一甩,魚線連同著釣餌落入水中,激起一串水花,我們將魚竿放在地上,用石頭壓著,便靜靜的于一旁等候。果然,沒多久,浮標(biāo)動(dòng)了,我們悄悄地拿起魚竿,待浮標(biāo)沉后,猛的一拉,一條羅非魚便釣了上來。好大一條!我們大笑著,驚起了守魚塘的鄰居,糟糕,我們提了魚竿和魚,連忙跑掉,鄰居怒吼著:“小兔崽子,又偷我魚!”我們笑了……

  夏夜,滿天星斗,星花灑落大地。樹林間,是無處不在的螢火蟲;暗夜中,是兩個(gè)調(diào)皮孩子的身影。

  “快看!那有一只!”“小心點(diǎn),別讓它跑了!”我們躡手躡腳地走過去,兩手一抓!打開一看“唉!又跑了。”“算了,反正也抓了幾只了,大不了我送只給你吧!”他說道,“好耶!”原本的失落之情一掃而光。

  “我要離開了,不能再和你一起玩了,這是我送你的禮物,請你收下。”我默默的把禮物遞給他,沉默了一會(huì),我正欲離去。

  “別走!我也有個(gè)禮物給你!彼舐暯凶∥遥斑記得嗎?我們交朋友的時(shí)候說過,要永遠(yuǎn)在一起,現(xiàn)在你要離開了,那么,這盆花就送給你吧,這里面,有老家的土,其中有我們的`足跡,更有我們的情誼,再見,老弟!”他擁抱了我一下,轉(zhuǎn)身離去……

  不知不覺中,天亮了,我放下那盆花,澆了澆水,嗅了嗅這花的清香。恍惚間,那一縷芬芳,幸福了我童年美好的時(shí)光,留在我的記憶里,我笑了。

記憶的作文 篇5

  下節(jié)課是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課;我以為新來教我們科學(xué)的老師應(yīng)該是個(gè)女的,一發(fā)現(xiàn)有同學(xué)講話,就會(huì)大喊“安靜”的一個(gè)人。馬上就要上課了,我坐在位置上靜靜的.等著。

  上課鈴響了,我聽到了一串沉重的腳步聲,心里很激動(dòng),但卻不能笑出來,怕被這個(gè)“古板”(猜想)老師發(fā)現(xiàn)。老師進(jìn)門了,身穿休閑裝,戴著一副眼鏡,不仔細(xì)看還以為很年輕呢。

  我有好好的打量了一下這位老師,感覺他和別的老師太與眾不同了,老師那古板的形象,瞬間在我腦子里灰飛煙滅了!這個(gè)老師還很幽默,說話時(shí)笑嘻嘻,不像其他老師總板著一張臉,偶爾才會(huì)笑一下。

  這堂第一課被新來教科學(xué)的老師給“解放了”!當(dāng)這位老師講到“上課可以不不坐端正,只要聽好就行”時(shí),大家都在小聲說“萬歲”。老師還說,下節(jié)科學(xué)課就做實(shí)驗(yàn);沒想到新任老師這么豪爽!

  小學(xué)階段的最后一年,能有這么好的一位老師,作為學(xué)生的我們實(shí)在太幸運(yùn)了。我們一定要加倍學(xué)習(xí),不管是語文。數(shù)學(xué)。英語三門主科,還是剩下的幾門副科,都要努力學(xué)習(xí),天天向上!

記憶的作文 篇6

  第二天是星期五。一般情況下,星期五的課比平時(shí)要少一節(jié),也就有足夠的時(shí)間去組織小組啦!周穎千愉快的想著。這天的課她依舊沒有好好聽,忙著去從同學(xué)和朋友中篩選三個(gè)組員,她只要三個(gè)。她選了兩個(gè)鄰居,曾苓辛和陳琦琪,還有一個(gè)呢?穎千從她比較要好的`幾個(gè)同學(xué)中做選擇,想到話多和可愛,只有霍清林和楊憐了,可是,她兩怎么選。穎千仔細(xì)對比了一下,覺得霍清林不會(huì)很霸道,就選了她。選擇完畢后,她又開始猶豫,要不要讓一個(gè)男生加入。想著想著,她又聯(lián)想到,某個(gè)男生加入到全是女生的小組,該多么可笑!她情不自禁地笑了,卻招惹來了老師的臭罵。星期五較少的課程,很快蒙混過關(guān)了。

  一放學(xué),穎千就叫來了霍清林和曾苓幸,通知了她們,她們很爽快地答應(yīng)了。而至于陳琦琪,又是在舞蹈培訓(xùn)班里,晚點(diǎn)通知她吧。那小組的名字呢?穎千早就想好了,就叫夢想小組,意思就是,這個(gè)小組是為了夢想,為了人類而組織的。雖然有些不可思議,但穎千覺得,聽上去美麗就好了。

  平時(shí)的星期五回到家,穎千總是興致勃勃地開始做語文作業(yè),而今天不同,她開始興致勃勃地對媽媽講著今天的經(jīng)歷。媽媽只是笑笑而已。穎千問媽媽,還需要做些什么,媽媽說不用了。穎千樂地把書包提到自己的房間,準(zhǔn)備做作業(yè),可一想到夢想小組,她就興奮得做不了作業(yè)。穎千順手拿起了桌上的臺(tái)歷,記上今天的事,再翻開另一頁,她發(fā)現(xiàn),下個(gè)星期六就是兒童節(jié)了。時(shí)間真的好快,臨近期末考了。不過她轉(zhuǎn)念一想,又覺得很快樂,六一兒童節(jié),不是可以開展夢想小組的活動(dòng)?穎千扔下了作業(yè),拿出一本新的筆記本,周密地計(jì)劃。

記憶的作文 篇7

  時(shí)間快得幾乎讓人無法喘息,下周的周五也就是11月23日(即農(nóng)歷十月十四),就是父親周年的祭日了。轉(zhuǎn)眼,老人家離開我們已經(jīng)一整年了?墒牵芏鄷r(shí)候,就想著老人家還生活在這個(gè)世上,只是與我們相距遙遠(yuǎn)罷了。這次去墓地祭掃一定要把老人家墓地的周圍打掃得干干凈凈,因?yàn)槔先思腋蓛、利索了一輩子。兒女們又怎忍心讓老人家的長眠之地蒙塵呢?生命看似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)也是無比脆弱的。

  就說去年一直照顧病中的父親的寶泰哥吧,他是董二姨家的長子。在父親病重的日子,寶泰哥替我們守護(hù)照顧著老人,直至父親病故。誰知天有不測風(fēng)云,在父親過世后不久,感覺腰部越來越疼的寶泰哥經(jīng)齊市的一所醫(yī)院確診為骨癌晚期,這個(gè)噩耗對寶泰哥一家人來說不啻為晴天霹靂。因?yàn)閷毺└邕有兩個(gè)尚未成家的兒子,女兒也才剛剛出嫁。他是家中的頂梁柱,為了添補(bǔ)家用,農(nóng)閑時(shí)節(jié),寶泰哥就去外地打工。在他鄉(xiāng)城市的建筑工地上,寶泰哥曾流下許多的汗水。在護(hù)理父親之前,寶泰哥還在葫蘆島的一處工地干活。因?yàn)楦赣H的感情很深,又趕巧工地的活兒沒那么多,寶泰哥就回來照顧我們病中的父親了,也是為了給身體原本就不太硬朗的母親搭把手。寶泰哥盡心盡力的照顧父親,讓遠(yuǎn)在外地的我們常常心懷感念。

  寶泰哥話語不多,是一個(gè)特忠厚、老實(shí)的莊稼漢。年輕時(shí),他曾跟父親學(xué)過裁縫,后來自己還獨(dú)立開過一個(gè)小服裝店,只是沒有堅(jiān)持下去。父親一生也只收過寶泰哥這么一個(gè)徒弟,他老人家在世時(shí)有一次感嘆說寶泰哥的手藝可惜了。我想父親的感嘆也許還有另外一層含義,是為自己感嘆吧,因?yàn)樗敲春玫氖炙噮s沒有傳承,實(shí)在可惜了。

  寶泰哥也是一個(gè)特能吃苦的人,在家中永遠(yuǎn)吃苦在前,享受在后。那次我們聊天,寶泰哥說別人都嫌工地上的飯難吃,可他照樣吃的很香。這樣可以攢下更多的錢寄回家里。在電話中跟母親說起寶泰哥,母親聽進(jìn)城來買止痛藥的寶泰哥的兒子說,他爸爸現(xiàn)在每天幾乎什么也吃不下了,這種病除了疼還是疼,真是天大的折磨呀!想想去年我們回家探望父親,那時(shí)看上去身體極棒的寶泰哥還親手給我們搟面條呢,搟面條是個(gè)力氣活,當(dāng)時(shí)寶泰哥累的滿頭大汗也不肯歇呢。寶泰哥還真誠的邀請我們今年夏天去他家里作客。現(xiàn)在想來竟也是不可能了,生命無常啊!

  在剛剛得知寶泰哥患病的'消息時(shí),我們幾乎不敢相信。后來我和董帶著寶泰哥的ci和核磁共振的片子去了哈醫(yī)大醫(yī)院,想再求證一下。那時(shí),多希望是齊市的那家醫(yī)院看錯(cuò)了,就像給父親看片子時(shí)的想法一樣,渴望真有奇跡出現(xiàn)。但最終奇跡沒有出現(xiàn),父親帶著太多留戀與不舍的哀傷撒手而去。這是生之大痛。

  有生的日子,愿寶泰哥可以少受一點(diǎn)苦。祈求老天,讓世上的好人在即將告別的日子少一些受罪,給生命應(yīng)有的尊嚴(yán)。拜托了!

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