記憶的作文3篇(薦)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
一年又一年，黑板空了又滿，滿了又空。而時光你能夠拭去的只是字跡，那份師生情早已溶于血，記于心。帶著黑板上的記憶，思緒翻飛到了小學……
期末考試。
“考試時不要緊張，最重要的是審題……”張老師給我們做著這個學期最后的指導，是的，她是我們的班主任兼語文老師！是一個和藹可親、平易近人的老師她說完，拿起一支粉筆，在黑板上留下道道粉筆的痕跡。。那是一張笑臉，秀麗的長發(fā)、圓潤的臉頰，和那化作一波秋水的眼神�！跋Ｍ荚嚂r看到這笑容，就會想到我對你們的叮囑�！庇谑寝D(zhuǎn)身離去，我望著她的背影，莞爾一笑。
那張笑臉，保留了三天，直到放假。幾個監(jiān)考老師曾經(jīng)想要擦掉笑臉，卻被我們百般阻撓，問我們?yōu)槭裁�，我們只是笑笑，，心想：因為相信笑臉中有愛，擦掉了，就丟失了這份愛，而我們不想遺棄老師對我們的愛。
就這樣，每個學期期末總能看到我們班的黑板上畫著一個燦爛的笑臉。
直到有一天，聽老師說：“你們班的語文將有我來代課，因為張老師身體不好，要動手術(shù)……”后面的話我們早已聽不進去，耳邊回蕩著那如晴天霹靂的話從此，黑板上的笑臉消失了，而那笑容卻早已銘記在我們心中。
在張老師不在的日子里，我時常望著黑板發(fā)呆，尋找著我遺失的黑板上的記憶。
彈指一揮間，我們要畢業(yè)了，面對匆匆到來的畢業(yè)考，帶著些許漠然。
在考試的`前一刻，聽到走廊上微微的踱步聲，時而緩慢，時而急促，那是一個起伏的心情。突然門微微開了一條縫，一束陽光般殷切的眼神照進我的心坎，慢慢的探進頭來。是張老師！她變得虛弱了。我們一個個像是看見分別多年的老朋友，那樣的興奮，竟有想哭的沖動。張老師沒說什么，只是在黑板上劃下了那張笑臉——依舊那樣燦爛。出門的那一霎那，我分明看到她眼眶中噙著淚水。
我想，我找到了黑板上的記憶，那份我曾經(jīng)遺失的愛！
黑板上承載了太多太多的記憶，同學們的祝福，老師的教導……撥開云煙，留下的只有一張笑臉，和一份愛。
帶著這份愛，帶著黑板上的記憶，我，走在成長的路上。
記憶的作文 篇2
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個下午……太陽炙烤著大地，人們在空調(diào)、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。然而就在這時，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的'桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦。
出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的說里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問�！百I？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧!”
一聽這話，我們?nèi)鐾染团�，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農(nóng)民伯伯用血汗換來的呀!
從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺?shù)模彩菍ηf個養(yǎng)活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長，我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。這件事雖然已過去了三年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
記憶的作文 篇3
即將告別小學生涯了，我真舍不得離開這個雖不漂亮，卻帶給我快樂和進步的校園。因為這里有我們永恒的友誼，有我們快樂的笑聲，有我們抹不掉的回憶……
走進校園，仿佛又回到了過去。童年的記憶像開了泉眼的源泉，一下涌上心頭。
走到操場，兩年前拔河比賽的激烈場面，立刻浮現(xiàn)在我的眼前。那天下午，太陽火辣辣地掛在頭頂，似乎也要來為我們加油助威。同學們的汗水，猶如雨中屋檐的雨水，一滴一滴不停往下滴。但是，這些都被同學們的激情沖淡了。這是我們班和2班的最后一場比賽。大家心里都暗暗較著勁，絕對不能輸。
比賽激烈地進行著。突然，我腳下一滑，一個趔趄跌倒在地上。我趕緊整理步伐，用力拉！但是已經(jīng)遲了，2班趁著這個機會猛地一拉，捆在繩子上的紅領(lǐng)巾瞬間就跑到了他們那里。我們班輸了！看著同學們一臉的懊喪，我的臉一下紅到了耳根。因為班里數(shù)我個子最高，要不是我的那個趔趄，我們班一定能贏！我沮喪著臉回到教室，看到同學們已經(jīng)在那里議論，正想向同學們解釋，他們說這個不能怪誰，都是我們沒有掌握好方法，力量沒能往一處使，才讓他們搶先的。下次我們一定要贏回來！同學們的善解人意，讓我難過的心舒坦多了。因為比賽雖然輸了，但是我感受到了同學們那份深厚的情誼。團結(jié)就是力量！
走到槐樹下，我想起了那年同學們一起燒烤時的情景。那天下午，我們精心準備了許多燒烤的食物，有雞爪、雞翅、火腿腸、韭菜等，都是最喜歡吃的。
燒烤開始了，我拿起一串最喜歡吃的雞爪就火急火燎地烤了起來。可是，由于經(jīng)驗不足，雞爪是一面燒焦，一面還沒有熟透，弄得我哭笑不得。這時是黃老師告訴了我燒烤的訣竅。她和藹地說：“燒烤不能急，要經(jīng)常翻動。先把水烤干，接著刷上油，再慢慢烤。等快熟透的時候，把食物移到火候較小的`地方，再刷上蠔油和燒烤油，這樣噴香的燒烤就可以享用了�！甭狘S老師這么一說，我開竅了。按照老師的方法，一步一步做，不一會兒，我就烤好了一串又肥又香的雞爪�，F(xiàn)在想來，口水還在嘴里打轉(zhuǎn)呢！那一天，對我這個最喜歡吃的饞貓來說，是最快樂的一天！
歲月匆匆，時光流逝。轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結(jié)束，我歲月匆匆，時光流逝。轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結(jié)束，我將要邁進另一所校園。曾經(jīng)的快樂、曾經(jīng)的感動都已化作我生命中的點點滴滴，成為我心中永恒的記憶！
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