記憶作文大全（4篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
我是五4班的學生，教我的老師有許多有；畫圖高手沈老師，跳舞能手何老師，體育鍵將揚老師……而我最佩服的是教我們美術的沈老師。
沈老師身材矮矮的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，不怎么惹人喜歡�？墒俏覀儏s非常喜歡他。
他是一位畫圖高手。他畫起畫來既快又好，只要隨手畫上幾筆，就能夠畫好了一幅畫。
有一次，我們上美術課，他教我們畫一幅人物畫。首先，他叫我們自己看書上的那一幅，然后，他叫我們停止看圖，看他怎么畫好這一幅畫。只看見老師在黑板上用粉筆隨手畫了幾筆，就把那個人物畫了出來。而且是畫得那么的好，特別是那一雙眼睛，真像是活了一樣。這時我想我要是能夠像沈老師一樣畫出這么好的.畫來那該有多好呀！
接著，沈老師就讓我們自己動手畫畫了。開始，我畫得還挺順利，畫得也非常好，跟畫中的人物簡直一模一樣�？墒�，我畫到眼睛的時候，不知道怎么一回事，就是畫不好。我擦了又畫，畫了又擦，就是畫不好。正在這時，沈老師正好走過來，站在我身后。他看了看我的畫，輕聲說：“畫得不錯！”聽到這話，我可樂壞了。老師看到我停筆不動，接著又說：“你為什么不畫眼睛？”我說：“老師，眼睛我畫不好�！鄙蚶蠋煕]有說什么，只是拿過我的筆在我的畫上添了三筆。呀，真好！他在畫上給我畫上了一雙大大的英雄型的眼睛。啊，加上這么一雙眼睛，這一個人物簡直帥極了！嗯，沈老師真是我崇拜的偶像。
后來，我把這一幅畫交了上去。過了兩天，沈老師把畫發(fā)了下來。我看到這一次我畫的畫既然得了一個優(yōu)。我高興極了。
你們說我們的沈老師是不是一個叫人佩服的人呀！
記憶作文 篇2
獨自漫步在悠長的街頭，我期待著屬于我的幸福降臨。然而，車水馬龍，我盼來的僅僅，僅僅是冷漠的眼神和冰冷的臉旁……
我孤寂，我惆悵，我彷徨。我的心情慢慢地灰暗下來，眼前一場美好的搜尋就要到次結束。
“姐姐，早上好！”突然，一個甜甜的聲音在我的耳畔回旋。
我低下頭去，首先看到的是一個燦爛而清純的笑臉。
頓時，有樣東西強烈地撞擊了我的心，僅僅存在與一個微笑之間？！兩行熱淚順著我的臉頰滾落下來。
陽光照進了我變得灰暗的內心，一種幸福感使我感受到了“成仙”的快感。
從古到今，微笑被譽為“解語之花，忘憂之草”。友好的微笑能使美好的情操，飛揚的思緒，溫暖的真誠，善良的心地水乳般地交融在一起�！�
“呦”我仿佛和一匹“野馬”撞了個滿懷。當我捂著受傷的臉，小心翼翼地抬起來時，看到的是一種鐵青的面孔和憤怒的表情。我想逃開，可我轉念一想，或許他是被公司的業(yè)務捆住了，我是不是應該將我的幸福分些給他呢？想罷，我便學著女孩的樣，向他嫣然一笑。他楞住了，可不一回會兒，我便發(fā)現(xiàn)我的選擇是正確的。他也朝我笑了。
原來微笑是可以互相傳染的呀，我驚喜地發(fā)現(xiàn)。
培根曾說過，微笑是你好意的信使，它能照亮所有看見它的`人，對于那些整天愁眉苦臉的人來說，微笑是穿過烏云的太陽。它既會使接受的熱幸福，又不會使給予的人貧瘠……
在我的記憶深處，有這么一段尋找幸福的路，最令我難忘的，則是我的接受與給予——一個微笑，它將永遠地銘記在我的記憶深處。
記憶作文 篇3
當拿到昨天去沖洗時的照片時，看到那座略顯破舊的紅瓦房時，我的眼眶又微微有些濕潤了。
昨天，當?shù)弥獤|北角的地終于要拆遷時，我有些怔住了。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與姥太美好的回憶�。∥覜Q定再最后一次回去看看，帶上相機，懷著異樣的心情，我走到了紅瓦房前。
自從姥太走了，這里就再也沒人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了潤澤，整座房子都顯得陰沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著，還似原來一樣，爬滿了整個藤架，即使沒人照料，它也依舊生機勃勃，我驚嘆它頑強的生命力。
當看到葡萄藤架下，那張布滿灰塵，已經褪色的搖椅時，我的思緒飄回到了從前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在搖椅上，懷中摟著我，手中拿著蒲扇，輕輕扇著，為我趕走蚊蟲，并時不時拿個剝了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑罵道：“你個好吃鬼，就是喜歡吃葡萄。還懶得很，讓我來剝皮�！闭f完，又塞了一顆葡萄在我嘴里。
而我就在這美麗的星辰下，在這彌漫著葡萄的清香和徐徐清風中，在搖椅的搖晃下，逐漸帶著微笑在姥太的懷中睡去，而姥太只是一臉慈祥地看著我，為我哼唱著歌謠。
我輕輕拂去搖椅上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上眼，想去尋找著什么，但卻什么也沒找到。
我站起身，輕輕推開那扇木門，隨著吱呀呀地聲響，迎面而來的只是一陣帶有破舊感的`霉味兒，陳設還和姥太走時一樣，沒有絲毫變動。我坐在那張木板床上，回憶著姥太每晚給我講的民間故事；回憶著闖禍后，躲在被褥里，逃脫爸爸的棍子，奶奶則在一旁拉著爸爸；回憶著，姥太走時，緊緊抓住我的手時，嘴唇不停地動著，似乎想叮嚀著什么。我的眼淚不自覺地就流了下來。
我拿起相機，含著淚，尋找著最適合的角度，因為我明白，當我按下快門時，這些就將成為過去。我將手中昨天拍的照片，鄭重地放到相冊中，我要珍藏它，因為這里有看得見的鄉(xiāng)愁，有永不褪色的親情。
記憶作文 篇4
在我的記憶深處，有一朵十分耀眼的花。
那年夏天，我和妹妹到農村的姥姥家去玩。那是一個很偏遠的小鄉(xiāng)村，全村也就一百多戶人家。風景很是秀麗，青青的山把整個小山村包圍住，一條小河從村子的前面流過。最讓我高興的是小河里還有野生的小魚。我和妹妹一到姥姥家，就迫不及待地拿起小桶和網去了小河溝，小半天我們就捉了小半桶，不知不覺竟然到了晌午，妹妹說餓了，看看周圍，還好有一個小賣部孤零零的挺在村口。
我和妹妹立刻跑了過去，所謂的賣店商品真是少得可憐，只有幾瓶水和幾種擺放不整齊的生活用品，有的甚至已經落了灰塵。也難怪，這里就這點兒人口，鄉(xiāng)下人又不舍得花錢，能賣給誰呢！賣店里有個約摸9歲模樣的女孩。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的大眼睛。我們尋了半天，沒有發(fā)現(xiàn)想要的東西，剛想走，發(fā)現(xiàn)地上有個箱子，里有幾袋雪餅。這是我比較愛吃的`。我拿著雪餅問那個柜臺的女孩：“這個雪餅多少錢？”“我……不知道，一般都是父親買的。”那個女孩說。我摸了一下褲兜，里面只有2元錢，要知道一袋雪餅最少要5元錢。我突然靈機一動說：“我們經常買的，2元錢一袋�！毙∨⑾肓讼氲�是把雪餅給了我，我放下2元錢轉身拉起妹妹就跑，怕她反悔，怕她知道實情。跑了一會兒，看她并沒有追來，我們才放慢了腳步。小妹說：“哥，一袋雪餅我記得是5元5”，我剛要打開雪餅，就聽見有人喊：“小朋友，放下那雪餅……那雪餅……”。糟了，她發(fā)現(xiàn)問題了，我拉起妹妹就跑，心想：都說鄉(xiāng)下人吝嗇，果不其然，不就差那幾塊錢嗎。算了，大不了我一會兒還她，于是停了下來。
她一臉塵土，氣喘吁吁地跑了過來，身上的衣服還有一兩塊補丁。我剛要說話，她卻搶先說到：“對不起，小朋友，這雪餅過期了，我不知道。我爸回來了，他問我怎么少了一袋雪餅，他放在箱子里正準備處理掉呢，結果……你們要不嫌棄，吃我家的玉米餅吧，不要錢……”我低頭看了看雪餅日期，果真過期了。原來如此，我還以為……
那天，我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米餅……
這件事過了很久了，但我依然記得那個小姑娘，她那水靈靈的大眼睛，她那紅撲撲的臉蛋兒和她的玉米餅，她的樸實、真誠永遠激勵著我，猶如一朵花，開在我記憶中的深處。
【記憶作文】相關文章：
記憶深處的作文《記憶深處的溫暖》07-07
【經典】記憶的作文04-06
記憶的作文(精選)04-19
【精選】記憶作文04-13
[精選]記憶作文05-03
(經典)記憶的作文04-02
記憶的作文（經典）05-12
（精選）記憶的作文05-11
記憶的作文01-01
記憶的作文01-02