記憶的作文【優(yōu)選4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
很久很久以前，森林里住著一群魚。他們不像現(xiàn)在的魚，他們可以在陸地上走，跑，跳。做著一切自由無拘事。他們和平安逸。
但是其中有一只擁有熱血和冒險精神的魚，她一身彩色的鱗片甚是好看。她不滿于族群的其他魚，她總覺得自己的愛一定在這個世界的某個地方。所以她離開的家鄉(xiāng)尋找著自己“正真”的愛情。
當(dāng)她走入沙漠時，她的驚喜已無法用言語表達了。即使宛如蒸籠般的空氣也未使她的喜悅褪色。她有一種預(yù)感她的愛情來了。
她漫步沙漠時，在只有沙子和那頭頂巨大的太陽的沙漠中出現(xiàn)了一抹綠洲般的生機——仙人掌。是的魚快速上前，她仰頭望著這直挺挺站著的沙漠騎士，默默打量著，“高大，威猛”仙人掌低頭瞟了魚一眼又望向大漠于天際交集的地方�？粗矍斑@一幕的魚頓時眼睛放出了不明的光芒�！皼]錯，就是他，我的愛情。它符合我的一切要求�！濒~嘀咕著，她決定留下來了。時間很快就過去了，馬上到了夜幕。白日里，魚一直在和仙人掌搭訕，盡管仙人掌一句話也不曾說過。氣溫驟降，魚冷的瑟瑟發(fā)動而仙人掌仍沒有看魚一眼。魚開始主動靠近仙人掌，她想在他身上尋找到溫暖。當(dāng)她欣喜著即將靠近仙人掌時，“啊~”魚疼的快不能呼吸了。魚拔下那根刺生氣的捂著傷口，離開了沙漠。
過了很久她有遇到了一條小河，小河先生是一位幽默風(fēng)趣的人。他帶著魚翻騰打浪，魚躺在小河懷里，每當(dāng)快要撞上河岸時小河總是把她護在懷中�？墒呛镁安婚L，河流總歸不會一直停在某個地方，他們有理想，有志氣。盡管魚懇求小河為她留下。
在小河離開的一個月后，魚仍無法停止對小河的'思念。最終她下定決心追隨小河的腳步于他同行。每當(dāng)她被水嗆到快要窒息時都是對河先生的思念支持撐著他。終于她成功在水里行走自如，但她也為此失去了在路上行走的權(quán)利。
為此她并不后悔，她朝河先生的方向游去。
她無法預(yù)測將會發(fā)生什么。
魚夜以繼日的游著，朝著她的希望游去。就這樣她整整游了一年。這一路上的艱辛只有她知道。終于她總算在大海中找到了小河，就在她面前的不遠處，可她不敢上前因為她引以為傲的彩色鱗片在這一年來已盡數(shù)褪去，現(xiàn)在的她只有灰黑色的魚皮。終于她準(zhǔn)備上前，突然他周圍出現(xiàn)了一些美麗的魚，雖不及她以前，但比之現(xiàn)在的她美若天仙。小河溫柔的笑著，更甚以往他對她的溫柔。
魚突然明白他是她的唯一，但她不是。
魚掏出她打算送給小河的禮物——世上唯一的彩色鱗片，游向了海底女巫處。她將她的記憶改為七秒期限，回到小河身邊當(dāng)著路人的角色。
七秒內(nèi)她只記得他的溫柔，他的好。七秒重復(fù)著七秒，這到她死去。
記憶的作文 篇2
在每個人的記憶中，總有那么幾幅畫面，讓你永生難忘……
自從上了初中以后，每晚，父親都會親自開車來接我回家，而母親，則會在家里為我做香噴噴的飯菜。今天，我和往常一樣，和好朋友一邊聊天，一邊走出校門。走到校門口，我習(xí)慣性的往公路對面一看，果然，父親來接我了：模模糊糊中，我看見了半倚著車門，時不時向校門望去的父親――顯然，他已經(jīng)等了很久了。從此，這樣一幅畫面便定格在我的記憶中了。
我向父親招了招手，父親看見我，便馬上打開車門坐進去，我也接著坐了進去，望著窗外的月色，我突然覺得自己很幸福。
等到父親帶著我歸來，母親已經(jīng)在廚房里忙碌了。望著母親忙碌的`身影，我突然發(fā)現(xiàn)了一大亮點――母親沒換鞋。為什么沒換鞋呢？我思索著。我突然記起：對了！媽媽，今天，是上夜班的呀！僅僅為了給放學(xué)回來的我做一頓香噴噴的飯，媽媽急急忙忙的趕了回來，連鞋都沒換，只為了，讓我早早的吃上飯。于是，這樣一幅畫面，便定格在了我的腦海中了。
在幾百個這樣的夜晚里，我感受著父母對我的愛。而我，卻無以為報。想想我的種種過往，真是令人后悔不已。
時間，定格在夏季的某一個中午。還在睡午覺的我被父親叫了起來，半夢半醒的我沒有睡夠，便發(fā)起了脾氣。也許是念在我半夢半醒的份兒上，也許是出自對我的愛，父親沒有朝我發(fā)脾氣，只是讓我洗洗臉，清醒清醒，照常送我上學(xué)�；叵肫饋�，我真的，真的，特別后悔。
就這樣一幅幅的畫面，拼成了我的記憶。我才覺醒，原來，我真的很幸福。
記憶的作文 篇3
每當(dāng)我回憶往事時，總發(fā)現(xiàn)有許多令我感動的事。而其中，有一件事我記憶猶新。
一天我去上吉它課，爸媽送完我之后就匆忙送爺爺去火車站了。下課時，我左等右等也沒看見爸媽。這時，我旁邊的吉它老師——朱老師接了一個電話，“嗯”了幾聲，掛掉后，便轉(zhuǎn)過頭來親切地對我說：“王欽鈺，你爸媽來不及接你回家了，讓你先到鄰居家。對了，公交卡帶了嗎？”我瞪大了眼睛，在全身口袋里翻了又翻，天哪！忘帶了！朱老師似乎察覺到了什么，問：“公交卡沒帶？這樣吧，老師給你2元硬幣�！闭f完便不知從哪兒變出2元硬幣，塞到我的手上。我臉一發(fā)熱，惶恐地說了聲“拜拜”就跑了。
站在站臺上，我仍然緊緊地攥著2枚硬幣，它們上面仍然帶著老師手的余溫。上車了，我猶豫了一下，但還是把它們投進了售票箱。路上，我心想：“等爸媽回來，就讓他們用手機轉(zhuǎn)給老師2元。
回到家，我用略帶懇求的語氣，對爸媽說：“能不能轉(zhuǎn)2元錢給朱老師？“說完事情的原委，媽媽笑了笑，拿出手機，爽快地轉(zhuǎn)了2元。
第二天一起床，我想到的第一件事就是看看朱老師是否領(lǐng)了錢。打開手機一看，錢沒收！接著下面的短信讓我永遠也忘不掉：
這2元車費就當(dāng)是我給王欽鈺的'激勵紅包！希望王欽鈺能同樣幫助別人！善待他人！
此時此刻，我的眼睛濕潤了，不知是因感動還是激動。
朱老師給我的2元錢，是他對我、對學(xué)員們關(guān)懷的最好見證。是朱老師待人品質(zhì)高上的最佳證明。
記憶的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。許許多多的人，事，物，都已經(jīng)從我記憶的舞臺中退去，或許永遠的消失，或許在某一時刻又忽然記起。但是，記憶中的那片地，卻遲遲不肯，從我的記憶里離去。
那片地，它算不上富饒，可是，那是我們歡聲笑語的游樂場；它算不上美輪美奐，可是，那是我們心中的一片天堂；它算不上冬暖夏涼，可是，它是獨屬于我們的風(fēng)水寶地。
春天，它用微風(fēng)給我們帶來一縷縷新鮮的花香，微笑著，溫柔地注視著我們玩耍，時不時地，吹來一朵剛綻開的野花，把那件綠色的連衣裙，披在身上，剛剛露頭的小花小草，嘰嘰喳喳的，用它們獨特的語言，向同伴訴說著一個冬天的思念。
夏天，它用烈陽，將我們趕到它剛剛培育的，綻著嫩芽的'柳樹下做客。它仿佛害羞了似的，用一片片白云的陰影，把自己遮住，不好意思露頭。但是，過了一會，它必定按耐不住寂寞，剛才的害羞，早已拋到九霄云外，開心的，淘氣的，與我們開著玩笑，來陣清風(fēng)，吹陣小雨。我們仿佛和這片地成了無話不談的知心朋友。夏天的夜晚，也是最熱鬧的時候——鳴蟲都開始歡聚，好像我也能聽得懂它們的交響曲，仿佛它們也拉著我介紹他們的三親六故。
秋天，用它自己的方式讓這片地為我們悄無聲息的準(zhǔn)備了一場盛典，它多么華麗�。Q上了一身金裝，把柳樹妝點成一種說不清，道不明，奇幻的金、白、綠、銀交錯在一起編織而成的立體壁畫。青草變了色，褪下了一身綠裝，取而代之的是金子般的晚禮服�；▋褐さ耐肆藞觯岩簧砻利愔匦虏赜诘叵�，等待這下一個春天的復(fù)蘇。落葉金光閃閃，臨時排成了為我們這些貴賓準(zhǔn)備的地毯，這時，再重新審視這片地，仿佛我們也是華貴的了。
冬天，我們歡天喜地的換上新衣服，迫不及待的從家里跑出來，不約而同的聚集在了這片地。冬爺爺用它那雙神奇的手，貼心的為這片地披上了一層銀毯。雪花，溫柔的落在我們的臉上、身上、手上，雪花們懇求著風(fēng)，讓它們存活幾秒鐘，讓它們用爭取來的時間趴在我們身上，細聲細氣的說著什么，然后，幸福的同風(fēng)一起，悄然而去。
然而，現(xiàn)在我卻再也找不到小時的天真，小時的活潑，小時的童年，那片地，消失了，徹底的消失了，取而代之的，是巨大的地基，一座座高樓，一個個工廠，我們的童年，連同那片地一起，深深地，埋于地下，埋于樓底。
現(xiàn)在那些大樓里住著的人們，他們一定不知道，在他們腳下，還有我們童年時的快樂，童年時的單純，東年時的沒心沒肺，最重要的，還有那些我們遺忘不了的記憶。
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