記憶的作文（范例8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
靠近火車站煤壩路旁的那條小巷，由于城市規(guī)劃要拆除建房了，這是這座城市為數(shù)不多的一條老巷子，由于偏安一角，即使隨著時光的侵蝕，仍還保留著三十多年前的樣子。不經(jīng)意間散步街頭，忍不住小巷的召喚,我不知不覺中又走到了這里，站在巷口，望著這條承載了無數(shù)歲月滄桑的老巷道，過往的印象和我曾在這里留下的童年足跡，又一一浮現(xiàn)于我的腦海。
那時父親在火車站的裝卸隊上班，體力活，隔天二十四小時倒班，工作很累，胃又不好，吃不慣食堂過硬的米飯，母親心痛，常常要家里的幾個大孩子隔三差五輪流給父親送夜宵。而這條近百米的小巷是我們的.必經(jīng)之路：從家里出來，走過魚市口、八角井、小北街等幾條街道，再從小巷穿出去，就到了裝卸隊的宿舍。之所以愛走小巷，不僅因為路近一些，還因小巷兩邊有不少住家人戶，夜里總有路燈照著，走路踏實。如果走相隔幾十米的煤壩路，煤灰撲面不說，來來往往的運煤車也讓父母不放心，所以，出門前母親總要叮囑：“記住走巷子過去哈�！�
記得有一次，輪到我送夜宵，是母親親手做的，父親愛吃的一種湯煮甜點“紅糖糯米粑粑”。送到父親宿舍，不巧父親一班人出工卸煤去了。坐等了一會，父親也沒回來，看看快要變臉下雨的夜空，我不敢久等，出了宿舍急忙往家趕，剛走入小巷，一場大雨還是撲面而至。
小巷口有一家日雜百貨店，站在檐下，我正滿臉愁容忐忑著是繼續(xù)冒雨趕路，還是躲會雨再走，就聽見父親喊著我的小名出現(xiàn)在了巷口，手里抱著他那件陳舊的雨衣，滿身滿臉發(fā)梢上都是由于卸煤還沒來得及洗去的煤塵，雨水順著他的面頰流下道道煤漬�！澳闱澳_走，我后腳就攆來了，就怕趕不上你�！备赣H慈愛的抹掉我頭上略微有的一點雨水，將穿著很有些肥大的雨衣替我披上說，“下這么大的雨，別淋濕身子感冒了�！庇侄谖�?guī)拙渥⒁獍踩脑�，看著我起步后，他才踏著積水，轉(zhuǎn)身跑入雨幕返回宿舍。望著父親離去的身影，我心里由內(nèi)而外散發(fā)出陣陣暖意。
如今，父親已離開我十年了，雖然這條小巷現(xiàn)在也快走完歷史要拆建了，舊事依稀，點點滴滴，曾經(jīng)在小巷里演繹的親情故事卻烙在我記憶深處揮之不去，讓我對父親的懷念越來越清晰。
記憶的作文 篇2
不知覺中，深秋的落葉已經(jīng)散落在城市的每個街角了。這個夏天我的姥姥辭世，工作在外的外甥們都回去參加葬禮，依舊是北方小村的儀式，簡單卻莊重，入壽材，搭靈棚，燒紙錢，請一班嗩吶鼓匠，親人們披麻戴孝，最后送至墓地，并讓老人家陪著我的老爺長眠于地下。
離家去讀大學(xué)至今，一晃竟然已經(jīng)15年了。除了大學(xué)時夏天回家過幾次，后來都是過年或者國慶節(jié)才回去看看。北方嘛，冬天比較冷，秋天也多見到是田地都已收割完畢，甚至大部分土地已經(jīng)耙耱過了�？床坏奖叹G的鄉(xiāng)村美景，更聞不到清新的青草味兒。而今年我看到了也聞到了。村里的人們大部分都還認識，只不過有些人隔了近15年才又見了面，那臉盤和眉眼還是一樣，只是多了許多歲月的劃痕在上面。村里的維子見到我還問認識他不，我仔細看看還認得還記得他的名字。他已經(jīng)是五十多的老頭了，而在我記憶中他是三十出頭的正當年，擔任過村長，他愛好文化娛樂，把村里的元宵節(jié)辦的很熱鬧。只是在他眼中的小孩也已經(jīng)不算年輕了，這就是歲月，仿佛轉(zhuǎn)瞬間我們不得不從記憶從找尋過往生活片段中的人與物。
回鄉(xiāng)的感慨良多。特別是中學(xué)六七年所生活過的那套老房子，陪伴我過完中學(xué)時代，當我考上大學(xué)就把它出租了，我也再也沒去過。今年父親正準備要修它，帶我從家出來去了鎮(zhèn)里去看了看它。房子的外觀還是那樣，十幾年沒見卻是那么熟悉。它也經(jīng)常出現(xiàn)在我夢中，甚至閉著眼睛也能想出來屋內(nèi)的讀書時的擺設(shè)。租客是小兩口帶著兩個要上初中的孩子。我進了屋，屋里收拾的干凈而溫馨，屋子畢竟小，東西擺放的比較滿卻十分整齊。喝過一杯水，我們出來了。站在房子后面看它，還是和原來一樣的，矮矮的土坯墻，屋頂也沒有瓦。
這屋子坐落在鎮(zhèn)子的最西北角的最后一排。屋后原來有一條田間小路，然后就是大片的麥地了。再往西北走則是一片高高的墳地。天氣暖和時，我偶爾邊走邊看書走到墳地，順便練練膽子�，F(xiàn)在鎮(zhèn)里修了環(huán)路，大片的麥地也準備或正在建高樓。那片墳地已經(jīng)是一片熱鬧的喧囂的工地了。小屋通往鎮(zhèn)里則是要經(jīng)過我記憶中的小巷了。以前的小巷沿著兩邊的房子，走不多遠前面是以前磚瓦廠挖開的一片低地。這低地沒有房子可以望到挺遠，中間留出一條兩米寬的路，仿佛象長長的橋，連接到200米遠的另一片房子。然后又是不到100米的小巷。巷子和路是南北方向，然后通入東西方向的大道。那時這大道還不是柏油路，每當下雨下雪，到處都會積滿雨水，十分泥濘。
中學(xué)時，學(xué)校在鎮(zhèn)子的東邊，我的住處卻在西北邊，從家到學(xué)校需要走半小時，背著書包，每次走到這小巷里就意味著要回家了，而這小巷雖然不長，卻還有點曲折，需要小心不要掉下橋去。而這橋大概最能體現(xiàn)住處的環(huán)境特征了。上了高中，則比較近些，但常常走夜路，去上晚自習(xí)。我還沒有手電，靠著對它的熟悉，卻也未發(fā)生過意外情況。
這次從小屋出來，這巷子干凈了，但只留了一小段依稀可辨，其他的都已經(jīng)被新的房子占去了。原來的低洼空地都蓋上了房子。我們沿著新的巷子直通到大道，而大道也正在維修，要將鋪上瀝青的大道延伸往西到更遠。并且它還是規(guī)劃中的一條主干道。在主干道附近我們又去了以前的前排的鄰居父親的同事我的`同學(xué)的哥哥家里，哥哥去城里打工，父母則住在她哥哥家還帶著孩子。以前這房子屬于孤零零的一家，而現(xiàn)在正好是一大片房子最挨著路邊的了。院子挺大，耳房南房除外，院子中央還種上兩奚蔬菜水果。因為是夏天，這院子賞心悅目，感覺老人們的生活舒適安逸。
當我們走到大道上，回頭再看，這一片居民區(qū)再不是原來的樣子，整齊紅色的磚瓦房連成一片。小巷已經(jīng)很難看得出以前的樣子了，它變得更美了。
看望卻是一種告別。記憶中的小巷了，曾經(jīng)多么明晰清新古樸的存在著，而今卻在我的心里開始模糊起來。曾經(jīng)的小巷突然變成我心中珍貴的水墨畫了。記憶中的小巷，還能感覺到我的回來么？還能記得15年前的那個少年么？你可知多少次我懷揣著心事和夢想走在你的小道上，開心過，郁悶過。我的小巷，我熱愛你，因為你承載了那個少年郎的舊時光。
記憶的作文 篇3
黑板上的痕跡可以擦掉，但是從黑板上留在腦海中的記憶卻永遠也抹不掉，忘不了!
——題記
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
人人都說，學(xué)校是我們的第二個家，老師便是我們的父母。我覺得這話說的不假。老師們哺育了我們，傳授給我們無限的知識，領(lǐng)導(dǎo)我們走進知識的海洋，讓我們一步步走向成功，感受成功所帶給我們的喜悅與歡笑!
我有如今這樣頗深的理解，這一切都要歸功于我的一位小學(xué)老師，是她讓我感受到了教師那種無私奉獻的精神!
記得在小學(xué)五年級的時候，我和一些同學(xué)周末到學(xué)校補課。我同一起補習(xí)的同學(xué)，相約來到教室，一進教室，便看到了老師在講臺桌上打瞌睡，桌上還放了一摞一摞的作業(yè)本，還只批閱了一半。當時，我和同學(xué)看到了還以為是老師在偷懶呢!于是我們中有一位同學(xué)不管三七二十一，很大聲的叫了一聲老師，還拍了一下老師的肩膀。老師醒了，掙開了朦朧的雙眼，眼角明顯出現(xiàn)了黑眼圈，臉也明顯憔悴了許多，少了往常的神采奕奕，可是當時我們實在是太粗心了，并沒有發(fā)覺，心中還咒罵老師無責任心呢!老師見我們來了，馬上叫我們坐下看會書，做些題目，接著她聲嘶力竭似的給我們講解了題目。老師時不時的喝上一口菊花茶，清清嗓子，又繼續(xù)給我們講解......這半天就這樣混過去了。
第二天清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，當我來時。只見老師已早早地坐在了講臺上，全神貫注地批改著作業(yè)。
叮鈴，鈴響了，上課了。奇怪，老師怎么還沒來，同學(xué)們議論著，要是往常，老師早就已經(jīng)開始講課了，可是今天我有一種不祥的預(yù)感，可幸好，這時，老師進來了，老師好像勉強的擠出一臉的微笑，便跟我們說了聲抱歉，便又開始像往常一樣給我們上新課。老師的聲音還是那么響亮，但聲音中卻還明顯夾雜著一點雜音，看著老師這副模樣，往常上課愛說話的男生，這時也安靜的坐在位置上聽老師講課。老師在黑板上一字一句的清清楚楚的寫起來，很快，一面括大的黑板就被寫滿了，看著老師在講臺上揮舞著粉筆。高大的身影在黑板前晃動，突然老師昏倒了，昏倒的那一刻，手上還握著一支粉筆......同學(xué)們趕緊叫其他老師來幫忙，送到了醫(yī)院。事后，代課老師跟我們講：老師生了病，是發(fā)燒、感冒和咽喉，還有一點貧血。
她為了補讓我們的課誤了進度，于是就匆匆買了幾片退燒藥，便又繼續(xù)給我們上課，一直到昏倒的那一刻。那時，我和同學(xué)們都哭了。放學(xué)后，我和同學(xué)們自發(fā)組成了一個隊伍，湊了一點錢，買了個水果籃去醫(yī)院看老師。去那時，老師正躺在病床上掛鹽水，看著眼前這位已五十多將近退休的老師臉上，看到了她曾經(jīng)經(jīng)歷過的'滄桑于苦澀，她那蒼白的臉龐似乎在 暗示學(xué)生，她付出的一切為的是什么?為的是我們能出人頭地啊!我哭了，我怎么能誤會了這么好的一位好老師呢。她生了病，卻堅持給我們上課，可我們卻說她休息偷懶，我不該，不該那樣不分青紅皂白便斷下判言!
老師，您是蠟燭點燃了自己，卻溫暖了我們;老師，您是太陽，沒有您，便無法照亮我們;老師，您是一條可愛的蠶，吐出絲為人們供享，自己卻不求回報;老師，感謝您，不辭辛苦，手握粉筆，在黑板上傳授知識，不管是嚴寒還是酷夏，您都不曾丟棄那支您握了大半輩子的粉筆。
黑板上的辛苦，造就了您桃李滿天下，黑板上的記憶與昨天重逢!
記憶的作文 篇4
站在茅屋前，微風拂面，翠綠撲眼。在清晨特有的清新與靜謐中，朝陽把清澈的光線灑在茅屋的每一個角落，潑到茅屋旁邊的明亮池塘里。池塘里微波蕩漾，魚兒歡快嬉戲。
夏日里，滿塘的荷花，給茅屋帶來了更多的生機和活力，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的開闊。這美麗的景色，不禁令我心情舒暢，溫潤的荷葉張開了寬闊的胸膛，晶瑩的露水，如珍珠般在荷葉懷里撒著嬌，含苞欲放的花朵，抿著小嘴，害羞地躲在荷葉間。一陣微風吹過，一縷馨香悄悄鉆進我的鼻子。
池塘邊的垂柳像長發(fā)飄逸的少女，高雅而大方。微風吹時，它們便多情地張開千百條溫柔的手臂，親切地和風兒打著招呼。柳梢上一簇簇綠色實在令人陶醉，此情若用“綠柳堤畔鬧荷花”來形容正合適。
茅屋邊的荷花是我心中的女神：她沒有牡丹的高貴，沒有菊花的孤傲，但她有不屈的精神，有高潔的品質(zhì)。它“出淤泥而不染”的節(jié)操潛移默化地影響一代又一代人，是荷花讓我懂得：要挺起胸膛，活出骨氣。
假日，我終于又回到童年的小茅屋，可童年的記憶也尋覓不到，昔日美麗的池塘已當然無存：裸露著的池塘正張著大嘴，仿佛要吞掉摧殘它的.仇人，狼藉的荷塘里雜草橫生，一汪渾濁的死水間，有零星的敗花無精打采地低垂著，只剩下滄桑和凄涼，塘邊的柳樹樹葉打著卷兒，不時地發(fā)出微弱的呻吟聲，呼喚聲，它在呼喚什么？是呼喚生命的綠色，還是呼喚滋養(yǎng)它的流水呢？
茅屋圣地雖然已保存于我的記憶中，但我心中還時不時地隱隱作痛。如果有可能，我甘愿化作陽春三月的小雨，融入家長的土壤，黏合家鄉(xiāng)的痕跡，再現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗神韻。
我永遠也忘不了那記憶中的鄉(xiāng)韻。
記憶的作文 篇5
“你這么偏心他，就讓他全吃了吧!”我狠狠地將一盤瓜子摔了一地。
“你怎么這樣，我辛辛苦苦，將女兒拉扯大，越大越不爭氣……”
“對，我就是沒有弟弟好，你去疼他吧!反正你從來都不疼我，要不，你怎么會讓我一直在舅舅家長大�！�
“我怎么不疼你了，你看你做的過不過分，我每天忙里忙外，為的是誰……”母親帶著哭腔，可我卻不依不饒。
……
最終，我摔門而出，那晚的月亮是圓的已是11點鐘，凄涼的月光灑在我身上，有點冷，我穿著薄薄的外套，靠著墻默默地流淚。
突然間，墻上多了一個影子，我看清了，是父親。我固執(zhí)的看著墻，沒有回頭。
“啪”一聲清脆的響聲，劃破了寧靜。隨即，我感到陣陣疼痛涌上心頭，無數(shù)次的抽打，無數(shù)次的抽泣，我身上留下了紅紅的痕跡，而那紅紅的痕跡也刻在了父親的心間。父親默默地抽打著我，默默地盯著我，默默地收了鞭，默默走近我。終于，我被父親拖回了家。
我賭氣去了爺爺奶奶房間，和衣睡下了。
當我睜開眼睛時，覺得全身疼痛，窗外的陽光格外刺眼。我忍著痛，下了床。開始洗臉�！敖憬�，爸爸叫你�！蔽乙宦暡豢�，只是繼續(xù)洗臉，洗完之后，我抱了書，開始寫作業(yè)。好久好久，爺爺突然罵我：“你能不能應(yīng)一聲，你爸在叫你�！蔽乙廊徊焕聿徊�，突然，我在鏡中看見了父親，他對著我的后背長嘆了一聲，然后悄無聲息的離開。
我心里突然有了一種勝利的自豪感，全身感到輕快自在。當我愉快的在屋里轉(zhuǎn)了好幾個圈之后，發(fā)現(xiàn)桌上有一張折疊的紙。當我打開時看到：
“我作為人父母，兒女是我生活的所有，撫養(yǎng)兒女是我的責任，也是我應(yīng)盡的義務(wù)，我對兒女的要求是公正的`，公平的。兒女的健康成長是我們未來的希望，兒女的一點點成績是父母最大的榮耀。
在生活道路上，父母只不過是領(lǐng)路人，俗話說得好“父母領(lǐng)進門，修行在于人”，在成長的道路上，父母只能給予你生活上的關(guān)懷，經(jīng)濟上的支助，最莫能助的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是任何人不能替代的，只能靠你自己拼搏。我們只有把你引在人生正確的道路上，路還得你自己走，如何走?怎樣走得沉穩(wěn)扎實，要看你的。
我們的付出，希望得到孩子們的回報，所有的付出，不能以含糊其辭和淚水回答。含糊其辭是沒有主見的表現(xiàn)，而淚水是無能，是自暴自棄、缺乏自信心的表現(xiàn)。我希望你以這次慘痛教訓(xùn)作為動力，努力攀爬，改掉以前學(xué)習(xí)上，生活上的不良習(xí)慣，相信你能成功。能給我們帶來驚喜，父母的微笑在永遠等著你，相信自己，一定能行。堅強的走，勇敢地走，成功將屬于每個不屈服的人�！�
淚水濺濕了紙，熟悉的字，熟悉的話，猶如一股暖流涌上心房。沒有了先前的輕快，卻多了份自責和內(nèi)疚。
十六歲的青春，十六歲的夢，十六歲的叛逆，十六歲愛的教育，給了我一片粉紅色的記憶。
記憶的作文 篇6
記憶像一個個肥皂泡，有的被太陽一照便沒了蹤影，有的卻深深刻在我的腦海里。最讓我記憶猶新的，也是最有趣的一件事——找烏龜。
二年級時，我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，一只叫小黑，一只叫小花。小黑全身都是黑色的，樣子帥極了，小花身上布滿棕色的花紋，樣子美極了！兩只烏龜是一公一母。
有一天中午放學(xué)回家，姥姥說小花不見了，我和姐姐顧不上看書，趕緊分頭去各個房間找小花，但每個房間空地上都沒有小花的蹤影。于是，我倆拿起手電筒，趴在地板上找了起來，桌子腿旁、沙發(fā)底下、鋼琴底下、花盆旁……我們都仔細找了，可還是找不到，這會兒手電筒也沒電了，我倆冥思苦想很久，終于想出來一個好辦法——利用鏡子原理！我和姐姐一人拿著一面小鏡子，趴在地上，想利用鏡子反光找到地板上小花的小腳印，然后順著腳印去找她，可是我們失望地發(fā)現(xiàn)，小花的'腳印可能被姥姥早上拖地給拖沒了！
這個辦法不行，我們又想了另一個辦法——把小黑放出來。這應(yīng)該是個不錯的辦法，說不定小黑會找到小花呢。放出小黑我們就去看書了，過了一會兒，我瞟了它一眼，它還在原地不動，又過了一會兒，我再次瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我趕緊叫上姐姐去找，結(jié)果，小黑在臥室門背后，小花卻不在。我生氣地把小黑放回盆子里。
連續(xù)幾天我都沒見到小花，突然有一天，姥姥告訴我們小花不知從哪兒出來了，我們欣喜若狂，跑過去對她說：“嚇死我們了，還以為你再不回來了呢！”看著她身上臟臟的狼狽樣，我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�，趕緊給她洗了個澡，放進盆子里，讓她跟小黑一起去玩。
這件事雖然過去了很久，但一看到小黑和小花，我就會想起這事，一想起來就忍不住想笑。
記憶的作文 篇7
隨著我們飯桌上的食物越來越豐富，當迷茫著今天該吃什么的時候，當人們都把精力放在怎樣才能享受精希美饌的時候，卻越來越感覺到食無本味，我們的味覺好像已經(jīng)喪失了一般。于是，常常懷念起來，在原味、怪味、奇味的洪流多味覺的沖擊下，小時的甜蜜味覺逐漸也隱退到味蕾夠不著的地方了。
在日益翻新的飯桌上，一個普普通通的菜都得讓我們花費些思考，怎樣做才能做得色香味俱全，各式各樣的調(diào)料，鮮艷的襯托，讓人一看都似食欲俱增，可真正吃起來，卻背離了食物的本旨，遮蓋了食物的'本味，偶爾看到上桌雕刻精細的形態(tài)以食材雕鏤的翩翩如生的造型，在感慨大師傅們的精湛手藝的同時，吃食物的愿望都離我而去，于是又想，是怎樣使我們的味覺迷失的呢?對本色味道的懷念充斥在心中。
我生活的七十年代，可以說是物質(zhì)匱乏的年代，口味單一，味蕾中最甜蜜的記憶就是一個甜字。媽媽做的又香又軟的油餅，玉米貼餅，放上足夠的糖用油煎，鄉(xiāng)味濃郁的飯菜，丑母雞下的雞蛋炒的菜，糖和簡單的調(diào)料做成的各式小點心，點綴著紅棗的花糕、春卷、煎餅，外觀上看起來雖然不好看，但吃起來咸香可口，回味無窮。就是面前的一碗玉米粥，一盤小咸菜，空氣中也彌漫著干凈，無任何雜味的清新味道。那個童年，媽媽因工作忙，不管做什么飯菜，餓了的我們抓起來就吃，滋味平淡又知足，味蕾也容易滿足，偶爾一點香甜，味覺就嘩的一下在舌尖上開出芬芳，一碗米飯，軟滑的咸菜絲，自己種的小菜，拌飯、拌面都有一種特別的香味，滋潤著貧困年代的味蕾。
越接近富裕，味蕾就學(xué)著開始挑剔了，常常感慨，現(xiàn)在的我都有一句口頭禪，不知今天該吃什么，童年留在記憶中甜蜜跋扈的味道占據(jù)著心里的甜蜜回味，味覺的神奇和嗅覺的華麗想象。世上怕沒有什么會讓這些味蕾的記憶這么長久，耐人尋味，這讓人無法描繪得清，就像令人難忘的感情情節(jié)一樣刻骨，酸甜苦辣都記在一萬多個味蕾里。
記憶的作文 篇8
同學(xué)們，童年時代誰不曾有過美麗的夢？誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時感到無比幸福嗎？而你們有沒有想過,現(xiàn)在的幸福來之不易，是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的。
作為一個中國公民，一個黃如土地，記憶長如隧道的炎黃文明的繼承者和享受者，面對并不遙遠的歷史該怎么樣呢？我選擇了回憶……
記得那是11歲時的一次暑假，我去爺爺家要求他給我講以前的故事。爺爺告訴我：60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子——日本無條件投降。這是近代100多年以來，中國人民從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中。中國人民表現(xiàn)出巨大的民族醒悟，戰(zhàn)前民族團結(jié)，萬眾一心，前赴后繼，經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭，無數(shù)人的流血犧牲，我們徹底打敗了侵略者，終于贏得抗日戰(zhàn)爭的.偉大勝利。
重溫那一段悲壯激越的民族記憶，使我更深地懂得：鮮血是中華民族堅強的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊，拼搏托起一個幸福的時代！
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