記憶的作文實(shí)用【3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記憶的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1
那個(gè)夜晚和以往沒有什么不同,然而那個(gè)夜晚發(fā)生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上,媽媽告訴我一個(gè)噩耗:“姥姥去世了。”聽到這個(gè)消息,我驚呆了。幾分鐘后我問媽媽:“這不是真的吧。”當(dāng)看見媽媽輕輕地點(diǎn)頭時(shí),我的淚不由自主的流了下來。在去參加葬禮的路上我滿腦子都是關(guān)于姥姥的回憶。姥姥是一個(gè)善良、慈祥的老人,即使我惹她生氣,她也樂呵呵的。她還是一個(gè)心靈手巧的老人,做出的飯菜可口,縫制的'玩具可愛,像這樣一個(gè)老人,上帝為什么要讓她離開我們呢?
記得在我剛上一年級的時(shí)候,爸爸媽媽不放心我一個(gè)人上下學(xué),爸爸媽媽又很忙,一天接送我的重?fù)?dān)就落到了姥姥的身上。一天放學(xué),接孩子的家長特別多,我在人群中并沒有見到姥姥,這下可把我急壞了,我在人群中又細(xì)細(xì)的尋找了幾遍還是找不見那個(gè)熟悉的身影。我就自己跑回家了,我回到家,媽媽對我說:“姥姥呢?”聽到這句話我說:“沒有見呀!”隨后一聲急促的敲門聲,姥姥也回家了,望著姥姥那愧疚的眼神,我的心里很不是滋味,我很想對姥姥說一聲對不起,但是沒有說出口,只是在心里暗暗下了一個(gè)決心——以后不能這樣了。
姥姥已經(jīng)去世大半年了,但我感覺還是昨天,她的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的腦海。但那個(gè)夜晚也永遠(yuǎn)的留在了我的記憶深處。
記憶的作文 篇2
春風(fēng)一遍又一遍地拂過大地,記憶在成長中發(fā)芽,帶著春姑娘賦予綠意的思緒,我們在成長中啟航。
小時(shí)候,總想長大,總想擁有一雙成熟的翅膀,能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣,背著書包,邁著矯健的步伐,踏向?qū)W校的門檻,每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。
終于懷揣著夢想來到小學(xué),眼前的一切總是那么新奇,于是,你從書包里拿出了夢想的翅膀,在書海中暢游,翱翔,想象著宇宙的奧秘,想象著在月球上駐足的瞬間,想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣,駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時(shí)代的我們快樂與痛苦相隨,激情與失落相伴,更有著老師的安慰,同學(xué)的鼓勵(lì),父母的關(guān)懷,插上心靈的`翅膀,這些都不難以想象,我們沒有李白的豁達(dá),袁宏道的追求,更沒有莎士比亞的深奧和海涅的偉大,我們有的只是夢想和追求。
擁有著記憶的翅膀走向自己未來的社會,回想著自己孩童時(shí)代的一切,不禁會傻笑,回想自己當(dāng)時(shí)的可愛和無知,我們在幻想自己的未來會是怎樣。
但記憶畢竟無法改變,太陽每天都在重復(fù)自己,那是因?yàn)樗鼡碛械臍q月太多,而人生的歲月畢竟是有限的,人必須去創(chuàng)造新的生活,每天都應(yīng)該活出一點(diǎn)新鮮的滋味,去增加一點(diǎn)新的記憶,翅膀使我們得到自由,得到飛翔,使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
記憶的作文 篇3
今天上午與往常一樣,沒有特別之處。但不知何時(shí),我們班謠言四起。都在說:“英語老師不教咱們班兒啦!蔽艺J(rèn)為那些同學(xué)在胡說八道,根本沒有放在心上。
下午上課時(shí),謝老師對我們說:“張老師是代教老師,只教我們?nèi)齻(gè)月,請大家珍惜每節(jié)課!蔽衣犕旰蟠蟪砸惑@,難道同學(xué)上午所說的“謠言”都是真的嗎?我按捺不住心中的驚異。一下課,我就跑到老師辦公室,問英語張老師情況是否屬實(shí)。
張老師說:“是的!辈⑶疫告訴我,可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般,我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的腦海里放映著。課上,我和同學(xué)門認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課下,老師和我們一起開心地玩。時(shí)間過的真快,恰如白駒過隙。我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣,每個(gè)人都希望時(shí)光永存。
想起早上的那一刻,我有些羞愧難當(dāng)。那時(shí)正在上英語課,不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥帶走了。老師突然問我be動詞am在什么情況下用。我一時(shí)沒有緩過神來,被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé),這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課,我竟然沒有認(rèn)真聽講,還被罰站,我真是后悔不已,沒有把我最好的一面展示給老師。
每位老師終究會給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們,那痛苦的.,后悔的,不舍的心情一起涌上心頭。我更會銘記老師那雙明亮的眼睛,當(dāng)我迷茫時(shí)給以方向,當(dāng)我遇到困難時(shí)給與幫助?v使歲月變遷,這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。
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