記憶的作文【匯總3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
青春若有張不老的臉，一切都仿佛昨天。
——題記
距離上次睜開眼已經(jīng)過了兩年半了，眼睛一閉一睜，初中的一切卻仿佛還是昨天�！坝洃浭堑乖谡菩牡乃�，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。”郭敬明說得對，如果不給記憶留下些什么，后來的后來，記憶只能是踏過無痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個被我盯著的帥哥，那個被我攔截的小妹妹，那個叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，初中留給我什么？
二中的操場
紅色的塑膠跑道，綠色的球場地，白色的線條。多少次運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒在跑道上灑下拼搏的汗水；多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起；多少次早操時候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動青春”。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對于我這樣一個不喜歡運(yùn)動的人來說，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。
二中的食堂
我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的`努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
我們的教室
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個話多愛插話的同學(xué)，還記得那個可愛文雅大氣的同學(xué)，還記得那個頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長同志。我們班的人，只能用兩個字來形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號“葉Boss”，我有時候就像是個旁觀者，靜靜的觀看這個班的一切，有時候也是參與者參與其中。
如果我們不會再見了，我會記得你們嗎？如果我將來不回去，二中你會一直在嗎？如果可以重來，我會更加的珍惜你們，會更加真心的加入你們。會不會之后突然想起你們，然后落下青春的淚滴。
不管中考之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒有東西來祭奠青春。
記憶的作文 篇2
在我的記憶中，外婆家門口有一條彎彎曲曲的小溪，小溪不大，水卻很清澈，而且常年水流不斷。很小的時候，我和小表弟常常在溪水里玩耍。溪水很清，水里經(jīng)常能看到有些小魚或小蝦在岸邊的水草里，自由自在地靈活地在水草中穿梭。我和小表弟就歡快地拿著竹籃在水里撲騰，希望能捉到很多的小魚。但是忙活了大半天，捉到的小魚卻寥寥無幾，站在岸上的時候好像覺得小溪里的魚蝦很多很多，但想捉到它們卻很難，或許是因為我們的.水平太差了吧。雖然沒能抓到魚，但整條小溪流淌的都是我們興奮、驚喜和歡快的笑聲，連兩邊小樹上的小鳥也好像被我們的笑聲感染，歡樂地唱起歌來。一條小溪，陪伴了我們多少歡樂的時光。
不知什么時候，那條美麗、快樂的小溪在我的記憶里漸漸地模糊了，代替它的是一條散發(fā)著惡臭的臭水溝，水不再清澈，變得黑乎乎的、稠稠的，水里還不時夾雜著一些亂七八糟的東西，水里不要說魚了，連個活的東西都沒有。小溪兩旁農(nóng)家的污水，再上面養(yǎng)豬場的豬糞，統(tǒng)統(tǒng)一股腦兒流進(jìn)小溪里，那種臭味，天氣不好的時候能順風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我再也找不到記憶中那條小溪了。
最近一次回外婆家，看到有很多的挖掘機(jī)在小溪兩旁忙碌，清理著里面的垃圾，岸邊家家戶戶的污水都用管道集中引到排污管中，遠(yuǎn)處的養(yǎng)豬場已經(jīng)不見了，據(jù)說那里將成為一個苗木基地。一打聽，原來是“五水共治”工作已經(jīng)展開了。我心里那個高興啊，我相信在不久的將來，那條心中的小溪就會回到我的身邊來。
記憶的作文 篇3
每個人的內(nèi)心中都會有一塊特殊的地方，我也不例外，我心中的那塊兒地方就是——我家的陽臺。
我只有三四歲時，那里是我的樂園。一個大大的玩具箱，一塊軟綿綿的毯子，還有幾個棉花墊子就構(gòu)成了陽臺，我總是坐在毯子上玩著，奶奶和太姥坐毯子上聊天，有時我也會去偷聽。這既是我的好奇心，也是把它當(dāng)作一種游戲，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)了，就立馬走開，好不有趣。小時候不覺得怎樣，直到有一天，忽然發(fā)現(xiàn)，我的幼年差不多都是在這過的。
當(dāng)我上了幼兒園，奶奶她們便不再來了，也因為上學(xué)，就不能在那兒呆太久。和所有的大班的'孩子一樣，開始寫作業(yè)，讀書認(rèn)字，但只要一有時間，我就會在陽臺坐下，拿出玩具休息一會兒，那段時光便是最美妙的了。
后來我上了小學(xué)，功課越來越難，作業(yè)也越來越多，有時在學(xué)校成績不理想，或受了委屈，我依然會來到陽臺�？纯赐饷婷篮玫臒艄猓业男那椴恢挥X就好了起來，把腦子里的悲傷毫不客氣地扔到窗外，欣賞起了美麗多姿的彩燈，我嘴角也向上揚(yáng)了起來……
三年級那年，我的太姥去世了，當(dāng)時我?guī)缀跏前岩簧臏I水都流干了。我想起了小時候她在陽臺上坐的墊子，我便坐了上來，抬起頭，望著天上一顆顆明亮而美麗的星星想：太姥一定是其中的一顆吧！她在天上看著我呢，如果她還在，一定希望我不要哭，堅強(qiáng)起來，想到這，我伸出了手，擦干了眼中的淚花。
陽臺，是我心中最重要的地方，在這里發(fā)生過許多事情，有悲傷，有快樂……這永遠(yuǎn)是我的樂園，我的領(lǐng)地。
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