實用的菊花作文(精品)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的菊花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

菊花作文 篇1
菊花在秋天開放,它和蘭花,梅花,竹子一起被稱為“四君子”。雖然,它沒有牡丹那樣高貴,也沒有水仙那樣潔白,但他卻有著自己獨特的品格和美麗。
一個陽光明媚的上午,我去公園觀看菊展。首先映入眼簾的是小菊花,一個盆子里就有幾十朵,挨挨擠擠的,像一群小朋友正說著悄悄話。走近看看,你會發(fā)現(xiàn)它黃色的花蕊和顏色各異的花瓣;ò暧械氖前咨模械氖屈S色的,還有的半紫半白,使人眼花繚亂。輕輕地翻開花蕊,就會發(fā)現(xiàn)有許多小“吸管”,他們只有大概一厘米長,下邊原來還是綠油油的,一到上邊就變得黃燦燦了。摸摸花蕊,你會感到十分柔軟,有些像動物的絨毛,不過,再摸摸莖,會感到上面長滿了細毛,還有些粗糙,可能是頑強地和寒冷拼搏的結果吧。
觀賞完小菊花,朝前走幾步,大菊花便展現(xiàn)在我們眼前。一朵大菊花長有許多花瓣,相當于幾十個小菊花的大小,不愧是菊花中的“巨人”。它們形態(tài)各異,有的花瓣和小菊花的一般大小,都緊緊的向中間靠攏,不留一點空隙,把花蕊緊緊的包住,像一位位忠誠的'士兵保護著國王,遠遠望去,還真像一個巨大的花苞呢!有的花瓣又細又長,微微帶卷,露出巨大的空隙,像一位女士的卷發(fā),又像年邁老人的拐杖,真是千姿百態(tài)!
菊花不僅美麗,而且也有高尚的品格。冬天來到時,它會勇敢的和寒冷拼搏,不讓自己凋謝。盡管自己很美麗,仍然不向別人炫耀,只默默無聞的生活著,真不愧是一位“君子”。
菊花作文 篇2
菊花是一位優(yōu)雅、懦美的君子。如果你有機會去菊花展,你將會遇到各種各樣、芳香四溢的菊花。你也許會看到那黃澄澄的虎瓜菊,這種花呈黃色,小的花瓣很小但數(shù)量很多,像繁星那樣多。虎瓜菊的花瓣每個都像虎瓜一樣,每一個瓜子都勾著,似少女卷發(fā),似蘿卜絲,樣子十分有趣。你也許會看到那淡綠的菊花,它的花瓣極小,比芝麻大一點,十分緊湊的堆在一起,仿佛在開大會。你也許會看到那純白的菊花,像田野里的棉花,它外圍的花瓣向四周擴大著,層次極強。你也許會看到那紅色的絨球一般,它的花瓣合攏著,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,猶如一個大紅球。
在品種眾多的菊花里,你還會看到那紅的像火、粉的像霞、綠的如玉、白的如雪……五顏六色,還有的像噴泉,綻出青絲,有的像龍鳳飛舞,艷麗無比,有的.像一位少女坐在一艘小船上蕩漾,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇,有的像孔雀開屏,有的像紅珍珠……各種各樣。
菊花是花中君子,它不懼嚴寒,不怕風雪,挺立在秋日的寒風中,它可以凈化土地,給人帶來芳香,菊花我愛你花中君子,菊花我也敬仰你高尚的品質。
如果你有機會到花展去看花,你會不會被菊花打動呢?你會不會愛上它這個花中君子呢?如果你也愛菊,就去看看菊花展吧!看看這花中君子的形態(tài)、魅力與品質。
菊花作文 篇3
世上有各種各樣的花,有生命力頑強的、嬌弱的、嬌艷的、樸素的,應有盡有。而在這千千萬萬的花兒里,我獨獨只愛菊花。
依然記得那是在外婆家的秋日午后,村子里后山上開著一簇一簇的野菊花,媽媽常帶著我和表妹一起去采,那年,我八歲。
記得第一次媽媽帶我和妹妹去采菊花時,正值菊花“旺開”時節(jié),跟隨媽媽到后山,看到山坡上,地埂旁,小徑中,野菊花不經(jīng)意的開放著。它們依在嫩草和蒲公英的身旁,午后的陽光為讓它們的色彩更加艷麗。細看每一朵小花其實并不出彩,但是成片的黃色讓人為之震撼。媽媽讓我們自己玩,我和妹妹有時候摘根嫩草,放在嘴里吹一吹,試試能不能吹出美妙的聲音,有時候,摘顆蒲公英,對著風輕輕的吹,讓風媽媽帶著種子飛跑,白底的蒲公英如一頂頂降落傘,在風的作用下輕輕的'打著旋。
我們采野菊花,也總是邊玩邊采,我和妹妹喜歡邊采花邊打扮自己,我們把菊花收進花袋里,再從中挑出最大的,最完整最好看的別在發(fā)卡上,插在耳朵上,仿佛自己是最美的小花仙,扭扭身子,擺擺手比美,一邊比美還不忘繼續(xù)采菊花。不斷往自己的袋子里增添比美用品,再多抓些花插在發(fā)間,把自己打扮得花枝招展,認為自己是世間第一美。玩累了,我們把滿頭野花搖下來,放回花袋中,就像參加過舞會后歸來的灰姑娘那樣,從兩個“超級小花仙”變成了兩個傻乎乎的小孩。我們在野菊花地中不知疲倦地跑著,笑著,嬉戲著,直到太陽西墜,正午過去。我們快樂的嬉笑聲才漸漸消失在那片野菊地中。
童年的野菊地,于其說我愛上了采花,不如說我愛上了采花時與小伙伴的嬉戲,愛上了在野地里玩耍的那種自由自在,愛上了藍天,愛上了肆意生長的野菊花——這都是我無憂無慮、無拘無束的童年時光。如今,我已經(jīng)是一個十二歲的女孩子了。四年了,后山的土坡已經(jīng)被推平了,建起了一座農(nóng)家樂。而通往野菊地的小路,也被一道泥墻隔開了。我和表妹也只能在屋里回憶著那時自由自在的采花場景。我們的童年都一去不回了。
菊花作文 篇4
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰。而我,卻獨喜歡平淡素雅的菊花。
又是一年秋天,菊花盛開了。星期天下午,我來到公園賞菊。剛進公園大門就望見一片五彩繽紛,紅的像火,白的似雪,黃的賽金……那便是菊花。
我最喜歡淡紫色的菊花,走近細看,淡綠色的莖映入眼簾,莖分為好幾節(jié),一節(jié)連著一節(jié)往上長。順著枝節(jié)往上,便是葉子。葉子碧綠無瑕,邊緣長著一排整齊的小刺,但一點兒也不扎手。
一陣風拂過,葉子輕輕擺動著,仿佛在向我們招手。枝頭頂端的菊花也向我們頻頻點頭。菊花呈淡紫色,淡雅素凈,纖塵不染。菊花的`花瓣長短不一,形態(tài)各異。有的細細長長,猶如卷發(fā)垂下來,似乎一個思想者在思考著什么;有的粗粗短短,高高昂著頭,似乎在向我們訴說著一件很光榮的事情。用手撫撫花瓣,只覺得滑滑的,軟軟的,十分細膩,宛如綢緞。撥開花瓣,看見里面的花蕊,花蕊有的是青色的,有的青中帶點黃,酷似一個個沒睡醒的嬰兒,安靜地躺著,正做著甜蜜的夢。盛開的菊花旁邊還有一個小小的花骨朵兒,花瓣緊緊地擁抱在一起,好像一位害羞的小姑娘,不肯露面。我低下頭,湊近菊花,輕輕一嗅,一股淡淡的清香直沁心肺,令人神清氣爽。
當炎熱的夏天悄悄過去,秋霜降臨,秋風颯然,那些爭奇斗艷的花兒全部凋謝之時,唯有菊花在這個時候獨自盛開。菊花在秋風的肆虐下飄飄欲墜,但它依然頑強地挺立著,給這蕭瑟的秋增添一份濃濃的色彩。
我愛菊花的平淡素雅,它那不畏嚴寒的品格更是令我敬佩。
菊花作文 篇5
在我家后山上,有一大片野菊花,每到金秋,它總是默默地開放著……
記得小時候,有一次,媽媽帶著我去爬山。我走在最前面,突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一株黃色的小花在微風中搖曳,便好奇地走上去,伸手摘了一朵,高興地捧給媽媽看,媽媽說:“那是野菊花,別采它們,讓它們?yōu)榍锾斓幕囊霸鎏硪环萆拾!”我迷惑地望著媽媽,并不明白媽媽的意思?/p>
我喜歡野菊花的樣子,那鵝黃色的細長而又柔軟的`花瓣圍繞著橙黃色的花蕊,下面是墨綠色的葉子和花托,像一位亭亭玉立的少女,穿著蓬松的裙。這樣美的花,讓人一見就起愛慕之心。野菊花的作用其實還大著呢!我感冒時,媽媽給我泡了野菊花茶,那清涼而又略帶一點苦澀的味道讓我感覺很好,直沁肺腑,野菊花除了治感冒,還能消毒止血、清熱袪火、醒神明目呢!
漸漸,我長大了,也終于明白了……
野菊花只不過是百花叢中不起眼的一朵小花,它并不引人注目。野菊花很美,美得自然,美得樸實,它沒有華麗的外表和迷人的芬芳,也沒有香甜的果實,它比不上爛漫的櫻花和嬌艷的玫瑰,更不用說高貴的牡丹。但我喜歡它,喜歡它的頑強和無私奉獻,秋天,百花凋敝,但誰也阻擋不了角落里的野菊花在這個時候綻放,它一無所求,只是默默地散發(fā)著清香,默默地奉獻著自己,它平凡,美麗,頑強。
我愿做一朵小小的野菊花……
菊花作文 篇6
“花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中!睂,這就是文人筆下的菊花,她也是我們張家港的市花,自然有她獨特的魅力。
走進生態(tài)園中,眼前一片繽紛的世界,這些菊花紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的似雪……那幾朵婀娜多姿的菊花有一些是淡紫的,花瓣緊緊擁抱紫的花蕊,有一些黃色的瓣,像守候小弟弟守候著白色的花蕊。瞧!那一朵粉紅的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去就像一只毛絨球,她們圍坐在一起好像商議什么事情?茨莾,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋老師講故事呢。那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞,朵朵奇姿異彩的菊花里不時飄出縷縷襲人的清香;那花猶如浪,那花猶如風,整個公園城了花的世界,花的海洋!她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,在聽秋風老師表揚吧!我彎下腰來聞一聞,頓時覺得心曠神怡。
我徜徉在花海中,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那朵也很香。我最喜歡那多雪白雪白的菊花,她猶如一個害羞的小姑娘,半張著臉,躲在她后面的那一朵盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,綠葉叢中還一朵有花朵兒的,飽滿的.似要裂開似的,迫不及待地想讓人一睹她那美麗的芳華。她們或躺或仰或臥,我細細地凝視著,她們的花瓣密密層層,一絲絲一縷縷,有的像明月,有的像扇子,有的像卷發(fā)……我忍不住用手摸了摸,哇!潤如玉,輕如紗,細膩萬分。我蹲下身子細細地欣賞,碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍,看上去很柔軟。一些葉子有點像金魚的尾巴,邊上長著一圈小小的鋸齒,看上去像一把把銳利鋸子,這可能是她們的防身武器吧。花瓣的形狀也千奇百態(tài),有圓形的,橢圓形的,還有“張牙舞爪”形的,細長細長的,微微向上翹起,花蕊圍繞著花瓣的卷曲著,像少女燙的卷發(fā)。
生態(tài)園里游人如織,我們文學院的同學們穿梭在花海中,滿園的菊花競相開放,我不禁輕輕吟誦,不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜!在這寒霜彌漫的深秋,菊花傲然挺立……
菊花,我最愛的花!愛你的風姿——搖搖曳曳;愛你的清香——濃濃淡淡;愛你的韻味——氣質悠然。
菊花作文 篇7
菊花,不畏寒冷,傲立風中。使我無法不敬佩它。
那個傍晚,天已入深秋,寒風凜冽,使我想抱緊自己。這次考試只考了78分,78分,78分……馬路上只有我一個人,我顯得那么寂寞,那么孤獨。雪花紛紛揚揚地落下,這使我的心情多了幾分傷感和失落。
突然,大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾,是什么?再定睛一看——是菊花,我不禁驚嘆這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷,可不曾想它的生命力竟如此頑強,已到達我無法想象的地步!
我猛然發(fā)現(xiàn)在這大片美麗的菊花中,有一朵似乎被折斷了,許是哪個頑皮的孩子折斷的.吧,抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊,沒有人注意到它,除了我。我把它輕輕扶起,可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上,便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。
我拖著沉重的步伐進入家門,等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天,依舊懷著沉重的心情出門,路過那里,發(fā)現(xiàn)那朵菊花還活著,心中很驚嘆,可嘴上卻說它明天就會死。后一天也是如此。直到第四天——
放學又路過那里,菊花還開著。我呆住了,它竟如此頑強,即使被人折斷,也要盛開嗎?望著那朵菊花,我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開,難道我不行嗎?因為一次考試失利我就放棄了嗎?不,絕不。只要我不放棄,繼續(xù)努力,總有一天,成功的大門會向我打開的。
直到這兒,我心中的陰云才散去。
不論何時,我常常想起那朵菊花,它鼓舞著我,使我從失落中走出來,它激勵著我,使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花,我感謝那朵菊花。
菊花作文 篇8
我喜歡許多花,有喇叭似的牽;,火紅的玫瑰,獨特的牡丹,但是我最喜歡的還是那寒秋之魄-------菊花。
國慶節(jié)前夕,圖書館下面的臺階上擺滿了嬌艷美麗的菊花和一串紅,我天天都去觀察,菊花的花瓣直垂下來,又翹了上去,像外國女郎卷卷的頭發(fā)。旁邊圍繞著的一串紅,好像菊花的舞伴,和菊花一起在風中翩翩起舞。
菊花品種繁多,有雪白的、火紅的、還有梨黃的………白的像皚皚白雪,紅的像艷麗的一串紅,黃的像黃橙橙的大鴨梨,非常漂亮!菊花的頸有大大的,有小小的,菊花的'花瓣有粗粗的,有細細的,而且菊花還有一種淡淡的特有的清香,讓人陶醉起來。
菊花還可以泡茶喝,疲勞的時候,喝一杯菊花茶,就能消除倦意,還有清熱解毒的功效;菊花的葉子還是一味很好的中藥,真可謂全身都是“寶”阿!菊花是多么無私奉獻。
一陣寒風襲來,我不禁打了一個冷顫,菊花卻又停了停身子,在寒風中挺立著,我不禁被這小小的菊花深深地感動了,菊花有這么堅忍不拔的精神,可我呢?在學習上遇到一點點困難,就想退縮,我真是慚愧。
我愛菊花,愛它的美麗,但我更愛它那種堅忍不拔無私奉獻的精神,有一句名言說的好“不是花中偏愛菊,此花生在更無花”,我們真應該學習菊花的這種精神。
……
菊花作文 篇9
清晨,柔軟的陽光透過窗扉,投在教室的書桌上。此刻,羅老師正在班里講課,她對所有知識點駕輕就熟。我聽得入迷,又不禁感慨她為何能將數(shù)學難題講解得如此透徹?難道她天生就聰慧過人嗎?
課間,我去辦公室訂正作業(yè)。偌大的辦公室里,只有羅老師獨自坐于桌前,眼睛盯著電腦屏幕,默默敲擊著鍵盤!班,清脆的聲音回蕩在空氣中。
恍然間,我瞥到窗臺上那一盆小雛菊,那淡白色的小花瓣間,點綴著鵝黃色的花蕊。在陽光的沐浴下,顯得格外溫暖。雛菊小小的身子,似乎蘊藏著大大的能量,隨時都在生長。
亦如羅老師在桌前備課的樣子,那么渺小,又那么莊重。我走進,將作業(yè)放在桌前,羅老師停下手中的工作,為我檢查。我看見那攤在桌上的教案本,上面有密密麻麻的`字和一個個精致的幾何圖形,還有那不同顏色的標注。
夕陽西下,晚霞似縷縷絲帶,裝點著半邊蒼穹。走廊花架上那一盆淡紫色的雛菊,在角落里獨自盛開,與遠處茜色的霞光相映成趣。
此刻,我吃完飯,回到教室,看到羅老師早已端坐在講臺。我湊近一看,羅老師在做題。她兩眼盯著題目,眸子里閃爍著動人的光芒,那專注的神情是我所不能及的。她一只手緊按書本,另一只手握住紅筆,在草稿紙上演算著,鬢角的碎發(fā)柔柔地垂著。
不一會兒,她的小拇指微微翹起,筆在手的控制下,不停轉動,似在紙間跳著醉人的華爾茲。時不時的,她撓撓頭,臉上泛起紅暈,仿佛在為一道題的思路而煩惱。
講臺上粉色的小雛菊,在余暉的點染下,那細小玲瓏的身姿格外明麗動人,像極了女孩害羞的臉,更像羅老師專注的面龐。淡淡的粉色花瓣,氤氳著輕柔的香味,在努力綻放。
羅老師說她喜歡小雛菊,所以她辦公室的窗臺,班級走廊和班級講臺都擺放著。我一直不解,這雛菊,花瓣小,形狀普通,又沒有宜人香味,跟路邊的小野花有什么區(qū)別呢?
此刻我似乎懂得了什么。從前我只看見羅老師在教室里娓娓而談時的從容,卻看不見她課下認真?zhèn)湔n的身影。亦如這雛菊,我只看見她樸素的外表,卻看不見她在陽光下努力生長的姿態(tài)。
我漸漸明白,我們的眼睛有時只能看到膚淺表面,卻看不透深層本質。我們要做的可能就是用真心去感悟,去理解,那樣我們的眼睛才能變得透亮,我們的心靈才能看得透徹。
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