菊花的作文3篇[經典]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的菊花的作文3篇，歡迎大家分享。

菊花的作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)---連平,是菊花之鄉(xiāng)，因此，我對菊花由衷的喜愛。

　　據了解：菊花歷史上有梅、蘭、菊、竹“花中四君子”之稱。菊花分為大菊和小菊，花期一般一個月左右，有幾千個品種，是中國十大名花之一。菊花可以做藥。有清熱解毒、清肝、明目等功效�？梢灾胃忻�，還可以凈化空氣，殺死蚊蟲。所以，很多家庭都會常用“欖菊”空氣新鮮劑。

　　我喜歡菊花。每當百花凋謝的深秋時節(jié)，心愛的菊花卻不畏嚴寒，毅然開放。菊花有黃的、白的`、粉紅的、紅的.....五顏六色，好看極了。瞧那姿態(tài)各不相同，有的昂首怒放；有的含苞未放，藏在綠葉底下像個害羞的小姑娘。有的一枝獨秀，有的千朵群放......美麗極了。菊花外表端莊樸實，味道芳香撲鼻。因此，每當人們舉行盛大的宴會或慶功剪彩都喜歡用菊花迎賓設宴，受到廣大人們的喜愛。

　　我喜歡菊花，因為它堅強，樸實，有奉獻精神。我愛菊花，更愛我的故鄉(xiāng)。

菊花的作文 篇2

　　秋天到了，千千萬萬朵菊花綻開了笑臉，給我們帶來了無限的生機。遠遠望去，菊花的顏色可真多�。↑S的高雅華貴；粉的嬌嫩可愛；紅的熱情奔放，這么多的菊花，五彩繽紛，挨挨擠擠，像一個個可愛的孩子圍在一起，講悄悄話；也像一桶桶色彩鮮艷的油料潑灑在地上，把大地襯托得更加生機勃勃！

　　走近一看，一陣濃濃的花香撲鼻而來。我情不自禁地趕上前去，菊花更加醒目了。有暗淡神秘的紫菊花、有小巧玲瓏的小黃花……真是美不勝收��！

　　其中我最喜歡白菊花了。白菊形態(tài)各有不同，有的含苞待放，小小的花骨朵飽滿的好似要破裂似的，像一個個胖娃娃迫不及待地要出來呢！有的悄悄地張開幾片花瓣，露出了一點點花蕊，好像一個懶洋洋的小姑娘正張開手臂打哈欠呢！有的.完全露出了金燦燦的笑臉，張開了嫩柔柔的花瓣，花香彌漫出來，讓人仿佛置身在花海之中！這么美的景象，仿佛是一張絢麗多姿多彩的菊花圖，令人流連忘返！

　　菊花開在田野里，更開在小朋友的心里！

菊花的作文 篇3

　　秋高氣爽，丹桂飄香。今年的鼓樓區(qū)“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開帷幕。我校六年級三位選手參與了此次競賽。

　　在本次比賽中，三位小選手賽出了水平，在眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出。獲得了兩個一等獎，一個三等獎的好成績。

　　競賽前，我們六年級語文老師發(fā)揮團隊精神，人人上陣，出謀劃策。選拔選手時，我們八位語文老師全部到場，一輪一輪篩選，確保選出最優(yōu)秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的內容，精心準備了訓練的`題材。從指導題材的選擇，到表現形式的變化；從指導選手的作文水平的提高，再到臨場應變的發(fā)揮，從指導口頭表達一個細節(jié)上的處理，到走上講臺的臺風臺貌，事無巨細，件件上心，都為孩子想到。在這次訓練中我們還因地制宜，力求創(chuàng)新。六年級教室緊張，選手沒有訓練的地方，我們就創(chuàng)造性地改變訓練方式，讓選手走進教室，班級的孩子既是聽眾，又是評委，給比賽孩子模擬情境，練膽量，練臨場發(fā)揮。孩子們獲得了全方位的提高。

　　在這次比賽中，我們發(fā)揮了畢業(yè)班的一貫作風，取得了佳績。感謝小選手拼搏，感謝六年級的老師們的智慧！

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