開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間：2026-02-10 13:15:50 開(kāi)學(xué)

【優(yōu)】開(kāi)學(xué)的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】開(kāi)學(xué)的作文6篇

開(kāi)學(xué)的作文篇1

　　現(xiàn)在，整個(gè)教室都空蕩蕩的，原來(lái)30個(gè)人只剩下23個(gè)了。

　　一個(gè)去上海，一個(gè)去杭州，還有幾個(gè)去了二外……弄得老師也很難排座位，個(gè)別同學(xué)只能一個(gè)人坐了。原來(lái)我們的四人小組只剩下三個(gè)人了，舞蹈組現(xiàn)在只剩一個(gè)男生了。很多組合散了，一些群舞也沒(méi)法編排了。

　　原來(lái)課外活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)要好的女生可以在一起玩的，可現(xiàn)在玩的好朋友幾乎全都走光了，我好傷心！我恨教育局把我們?nèi)籍?dāng)成“5+4”的試驗(yàn)品，讓這個(gè)開(kāi)學(xué)變得亂而無(wú)序。

　　小A是我們班最后離開(kāi)的同學(xué)。讓我們覺(jué)得奇怪的是，她參加了開(kāi)學(xué)典禮，也拿了新書(shū)，第一天，老師還選她做領(lǐng)讀員，第二天一轉(zhuǎn)眼人就不見(jiàn)了。可老師給予的答復(fù)是：因?yàn)樗译x“外國(guó)語(yǔ)”比較近。我想：她不是說(shuō)自己沒(méi)考上嗎？怎么又去了，昨天不是還說(shuō)好課間一起玩游戲的，怎么突然提出轉(zhuǎn)學(xué)？

　　我的腦子里塞滿(mǎn)了問(wèn)題，也許是開(kāi)學(xué)的混亂引起的吧。上文藝課的'時(shí)候，老師不滿(mǎn)地說(shuō)：“這些轉(zhuǎn)學(xué)的就是對(duì)我們少藝校的不尊重，那學(xué)校也不會(huì)請(qǐng)她拍合影，老師們對(duì)他們那么好，居然連個(gè)屁都不放就走了，氣死我了！”……

　　我想：面對(duì)這些“混亂”，不僅是孩子和家長(zhǎng)抓狂，連老師們都失態(tài)了，他們一定為教出來(lái)的學(xué)生都“送人”了而失望。

　　哎，開(kāi)學(xué)之亂真令人悲傷��！幸好我的爸爸媽媽“英明”，沒(méi)有把我推進(jìn)這場(chǎng)瘋狂的“龍卷風(fēng)”。

開(kāi)學(xué)的作文篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

　　踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

　　進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的'五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝�？蓯�(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話(huà)，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

　　升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

　　吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能？突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊！

　　這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！

開(kāi)學(xué)的作文篇3

　　“嘟嘟嘟——”小火車(chē)隨著時(shí)間的飛逝把我?guī)У搅司脛e重逢的校園。時(shí)間如此之快，把已沉迷于假期無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)體驗(yàn)的我緊緊拉回了新階段的學(xué)堂，再一次開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯。

　　在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹捧下，在飄逸悠揚(yáng)朵朵白云的陪襯下，在這個(gè)略帶成熟且層林盡染的季節(jié)里，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園，抬頭一望一切依舊如故。唯一不同的，便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍著整個(gè)操場(chǎng)。這就像一個(gè)教室，道道堅(jiān)固的墻把暢談?dòng)谥R(shí)的同學(xué)們圍了起來(lái)。

　　第一天便舉行了開(kāi)學(xué)典禮，隨著領(lǐng)導(dǎo)的`指揮我們井井有序地走到升旗臺(tái)下邊，各自選好位置，靜靜聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳話(huà)席。于是舉行了升旗儀式，五星紅旗伴隨著國(guó)歌的聲響在秋風(fēng)的一掠之中緩緩飄上了旗桿最頂端部，我們懷著無(wú)限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖國(guó)的繁榮昌盛確是離不開(kāi)每位中華勞動(dòng)人民的辛勤付出與我們這些子孫后代的兢兢學(xué)業(yè)、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為我的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)�；氐叫陆淌�，接下來(lái)要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學(xué)方式，所以我必須慢慢適應(yīng)，盡快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

　　當(dāng)然，新的班級(jí)里也免不了交新的朋友，能認(rèn)識(shí)一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，共同探求真理欲知，我深感期待。

　　如今我也應(yīng)給自己定下一個(gè)新目標(biāo)了：語(yǔ)文科目我準(zhǔn)備突破上年級(jí)，畢竟我語(yǔ)文科目一向不是很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也不是很穩(wěn)定，所以我要多做練習(xí)，多實(shí)踐多鍛煉。歷史和品德額算是我的弱項(xiàng)，所以這個(gè)學(xué)期我定會(huì)多加功夫。而物理是一門(mén)新科目，也是一門(mén)重點(diǎn)科目，我也會(huì)盡力學(xué)好。總成績(jī)我不求一定要第一名，但求保持一定的穩(wěn)定度。說(shuō)了目標(biāo)，最重要的便體現(xiàn)在過(guò)程。相信我會(huì)成功！

開(kāi)學(xué)的作文篇4

　　今天我從老家回來(lái)了。哎，累死我了！一到家，拿著行李和背包就往沙發(fā)上丟。坐了兩個(gè)多小時(shí)無(wú)聊的高鐵，還轉(zhuǎn)巴士，不累才怪。我吹著風(fēng)扇無(wú)比愜意地坐在沙發(fā)上�，F(xiàn)在什么事都不想了，休息最重要！

　　咦？沙發(fā)像有一層粗粗的保護(hù)膜？我把手翻過(guò)來(lái)一看，天哪！是灰塵！我馬上從休息模式醒來(lái)，巡視了家一遍，這才發(fā)現(xiàn)：家里的地板全是灰塵，我剛剛走路的腳印都一目了然。窗紗臟得無(wú)以言表（太臟了�。≡陉�(yáng)光的照射下，一碰窗紗就飛出灰塵！），再看看茶幾，茶杯也沒(méi)有洗，還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)茶水。餐桌上堆滿(mǎn)了我們剛剛從老家?guī)Щ貋?lái)的食物和一些平常用的杯子。我房間呢？床上的被子沒(méi)有疊，床尾還扔著一堆要洗的衣服，被單一邊高一邊低；床底也有灰塵！桌面亂七八糟地堆滿(mǎn)了東西，連寫(xiě)字的地兒都沒(méi)了；地板堆著一堆上個(gè)學(xué)期從書(shū)包里換出來(lái)的課本練習(xí)冊(cè)和卷子，書(shū)柜的.書(shū)橫七豎八。像個(gè)垃圾回收站�。∥乙偭�！整個(gè)家，不堪設(shè)想！不說(shuō)你也想象得出來(lái)！

　　我無(wú)可忍耐！趕快開(kāi)始整理。先整理餐廳，我把碗洗了擺在了各自的位置；再整理我的房間，我把床鋪鋪平，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，再把桌子上拉拉雜雜的一大堆東西分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)抽屜里，然后整理那堆“垃圾”，最后整理書(shū)柜。通過(guò)整理東西，我找出了我一直想不起來(lái)放到哪里的寶貝，而且，我居然整理出了五大袋沒(méi)用的垃圾！把東西放整齊后，我又用抹布把房間清潔了一遍，地面所有骯臟的東西都被我擦得一干二凈......

　　整理好家里便開(kāi)始掃地，我從電視機(jī)底下清潔出沒(méi)用的玩具、零食袋、紙團(tuán)，還把茶杯洗了，茶壺里的茶葉倒了；桌子擦了�？蛷d掃完。我還把樓梯扶手用洗潔劑擦了好幾遍。還有樓上陽(yáng)臺(tái)、爸爸房間、樓下外婆、媽媽和我的房間都拖好了。

　　看著打掃后的干凈整潔的家，我的心里太舒暢了，平時(shí)真該保持家里衛(wèi)生啊！

　　經(jīng)過(guò)我自己六個(gè)多小時(shí)的大掃除，家里終于煥然一新。我雖然揮汗如雨，累得腰酸背痛，但看著我的勞動(dòng)成果，還是會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。

開(kāi)學(xué)的作文篇5

　　今日是新學(xué)期正式上課的第一天�；氐搅司眠`的校園，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

　　老師告訴大家，今日學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們分外激動(dòng)，在教室里再也安靜不下來(lái)。一聽(tīng)到集合鈴聲，我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊(duì)。

　　今日的校園煥然一新，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著”彩衣“的高大的綜合樓，”彩衣“上寫(xiě)著全校老師對(duì)我們的美好期盼，希望我們好好學(xué)習(xí)，成才進(jìn)步。作為會(huì)場(chǎng)的操場(chǎng)也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺(tái)上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都筆直的站在整齊的隊(duì)伍里，臉上掛著快樂(lè)的表情。

　　當(dāng)皮校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后，震耳欲聾的.鞭炮聲響了起來(lái)，煙霧在校園里彌漫著。這時(shí)皮校長(zhǎng)又宣布進(jìn)行升國(guó)旗奏國(guó)歌儀式，頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊(duì)禮，高昂的國(guó)歌曲調(diào)也從每個(gè)人的口中跳了出來(lái)。接下來(lái)，是常校長(zhǎng)一番激動(dòng)人心的講話(huà)，常校長(zhǎng)話(huà)音剛落，會(huì)場(chǎng)上便響起了春雷般的掌聲。校長(zhǎng)的話(huà)深深的印在我的心里：一切從頭再來(lái)；多讀書(shū)，讀好書(shū)；做好人才能成才；愛(ài)拼才會(huì)贏。最后，老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。

　　新學(xué)期開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋常校長(zhǎng)的四句話(huà)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)”德、智、體、美、勞“全面發(fā)展的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文篇6

　　噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

　　在這煙霧中，無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。

　　王校長(zhǎng)站在校門(mén)口歡迎著他的學(xué)生與他們的`家長(zhǎng)。

　　王校長(zhǎng)聽(tīng)著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲，心想花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)下這長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮是對(duì)的，臉上不由得浮出了笑容。

　　他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名，有些驚訝，于是他走上前去說(shuō)道：“這位同學(xué)，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀？quot；孩子害羞地沒(méi)有答話(huà)，他的母親便對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi)，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的�！闭f(shuō)著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢(qián)，走向報(bào)名處。

　　王校長(zhǎng)望著那母親的背影，心里很不是滋味。

　　這時(shí)，一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說(shuō)：“校長(zhǎng)，你能帶我去看一下教室嗎？”

　　“行啊，你是一年級(jí)的吧？”

　　孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我看別人的孩子都是父母送來(lái)的，你怎么沒(méi)有呢？”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便�！�

　　“那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了？”

　　“我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)，是不是沒(méi)有錢(qián)就不能來(lái)？”

　　“不是。”

　　“媽媽說(shuō)了，讓我先念幾個(gè)禮拜，然后讓我妹妹們輪著來(lái)，等到上完了課，就把錢(qián)交來(lái)。”

　　“�。�！”王校長(zhǎng)愣住了，他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來(lái)的學(xué)費(fèi)，想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景，他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來(lái)了希望。

　　希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué)，那又是什么呢？

　　王校長(zhǎng)的心里一片迷霧。