開(kāi)學(xué)的作文4篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　“話不多說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起體驗(yàn)來(lái)自“中華射藝’的樂(lè)趣吧！”負(fù)責(zé)箭術(shù)的教練大聲宣布，“不過(guò)，在這之前，我們得先了解一下弓箭！在古代周王官要求學(xué)生掌握：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)……接下來(lái)就讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)弓箭的使用方法。”大伙兒頓時(shí)來(lái)了興致，不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧，大家正興致昂然地體驗(yàn)學(xué)校新設(shè)的課程—中華射藝！

　　“后手穩(wěn)固靠位于臉頰側(cè)面或頦下，再把自己的后肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線上�！苯叹氉鐾晔痉逗�，便請(qǐng)了我和其他兩位同學(xué)親自上馬。

　　我扭頭看著右邊的女生：“貼臉、垂直、夾緊、放！”她默念步驟，可當(dāng)她松開(kāi)右手時(shí)，箭卻一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，“撲咚”一聲掉落在草地上，引地全班哄堂”大笑。她著紅了臉默撿起箭，繼續(xù)嘗試而左邊的男生這兒呢場(chǎng)面也不容樂(lè)觀，但是至少把箭給射出去了，男生們個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣……我側(cè)過(guò)

　　身，行了一個(gè)禮，將箭搭好，緩緩將弓繃到最緊�！拔乙欢ㄒ�成功！”我把箭頭對(duì)準(zhǔn)靶心，眼一閉，松開(kāi)了右手。

　　“好！”

　　“厲害”

　　我睜開(kāi)眼，一支箭直中靶心�！按蠼愦缶褪菂柡�！”“超神唉！”我被女生們團(tuán)團(tuán)圍住，就差把我拋起來(lái)了…而男生這邊呢，則發(fā)出了一陣怪聲音......

　　這是我第一次接觸中華射藝，而在這短短的一節(jié)課里，我實(shí)實(shí)在在地感受到了它的.新奇和激情。你有什么開(kāi)學(xué)后的新鮮事呢？快來(lái)和我一起討論吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　這是一個(gè)星期六，媽媽上班去了，就只有我和爸爸在家。

　　不知我今天怎么了突然心血來(lái)潮的問(wèn)爸爸：“爸爸你就教教我做菜唄！爸爸一邊看球賽一邊對(duì)我說(shuō)：妹妹��！你真要學(xué)嗎。我連連點(diǎn)頭，爸爸心不在焉地說(shuō)：嗯嗯嗯。

　　爸爸告訴我做菜了方法，我開(kāi)始學(xué)著爸爸做了起來(lái)。起初爸爸還在手把手的教我開(kāi)始教著教著球賽最精彩的'時(shí)候就要來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：妹妹你自己先做等你叫爸爸的時(shí)候爸爸在說(shuō)給你聽(tīng)，說(shuō)完話后又興致勃勃的坐在沙發(fā)上看起球賽了，我不慌不張得問(wèn)爸爸，爸爸鍋熱了然后呢？加油！加油！加油！我還以為爸爸叫我加油我就往鍋里一直倒油，爸爸又喊道：加油！加油！加油！我又開(kāi)始往鍋了倒油，就這樣只要爸爸一喊我就倒油，不久鍋里就盛滿了油，我在次問(wèn)爸爸什么時(shí)候加蛋�。“职謫�(wèn)我：你加油了嗎？我說(shuō)：加了，爸爸又說(shuō)：你可以加蛋了，我說(shuō)：哦！過(guò)了一小會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我做好煎蛋了，爸爸過(guò)來(lái)一看，一下子就笑得眼睛都咪成了一條線，我感覺(jué)境況不妙連忙問(wèn)爸爸：爸爸我做得煎蛋怎么樣呢？爸爸對(duì)我微笑道：你是怎么想才做出這煎蛋的呢？我回答道：爸爸你剛才不是說(shuō)加油，加油我就一直往鍋了倒油��！爸爸笑得已經(jīng)合不攏嘴了，我看見(jiàn)爸爸這樣笑我也忍不住哈哈哈大笑起來(lái)了。

　　童年是那么得有趣，那么得天真，直到現(xiàn)在我想起這件事時(shí)，我也會(huì)忍不住得傻笑。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　在寒假里，有歡歡喜喜的春節(jié)，有熱熱鬧鬧的元宵節(jié)，我每天都過(guò)得很快樂(lè)。所以我感覺(jué)寒假過(guò)得特別快。

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，吃完早飯，我匆匆趕到了學(xué)校，學(xué)校一下子變得生機(jī)勃勃，久別重逢的同學(xué)一見(jiàn)面都高興地又蹦又跳，學(xué)校熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)�五成群，又說(shuō)又笑，好久不見(jiàn)的老師更親切了，教室里又被打掃得干干凈凈。有的'同學(xué)在打掃走廊，他們拿著掃把不停地掃，“唰唰唰”這聲音就像一道交響曲。這聲音好像在提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。

　　開(kāi)學(xué)了，我不能像寒假那樣睡懶覺(jué)了每天必須六點(diǎn)半起床。

　　開(kāi)學(xué)了，我不能天天開(kāi)電視、看電腦了，必須先寫作業(yè)。

　　在新學(xué)期里，我要牢記詩(shī)人臧克家說(shuō)的一句話——“讀書好比爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水留得多，收獲更豐滿�！痹概c同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來(lái)，讓我感觸很多

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的'老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！

　　為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

　　2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

　　4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

　　1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

　　2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

　　2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件與做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

　　5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。

　　1、及時(shí)復(fù)習(xí)；

　　2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

　　3、課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用；

　　4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

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