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開學(xué)的作文600字

時(shí)間:2026-03-17 22:15:49 開學(xué)

(熱)開學(xué)的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)開學(xué)的作文600字

開學(xué)的作文600字 篇1

  新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩做為收心的載體

  每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

  沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的.孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀,這有點(diǎn)“過分”?墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂。

  二、完善班級(jí)管理

  第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,一定要端正。

  2、讀書時(shí),一定要雙手捧書。

  3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!

開學(xué)的作文600字 篇2

  這一次,學(xué)校組織同學(xué)觀看了《開學(xué)第一課》,這次的開學(xué)第一課共有四個(gè)小節(jié),分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。所有的小節(jié)都圍繞著一個(gè)主題“八年抗戰(zhàn)中英雄的故事”面對(duì)侵略者中國人寧死不屈的決心,面對(duì)侵略者一個(gè)英雄的民族從內(nèi)心發(fā)出的怒吼!

  第一小節(jié):愛國。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天,把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,就是愛國。在這一小節(jié)中,93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的故事,其實(shí)《義勇軍進(jìn)行曲》中的每一句話都不是編出來的,而是親身經(jīng)歷過的,所以,這首國歌對(duì)每一個(gè)人都是很重要的.。

  第二小節(jié):勇敢。在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,今天,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),就可以做一個(gè)勇敢的人,大家都聽說過放牛郎王二小的故事,故事中僅僅十三歲的王二小,就用于用自己的生命來換取相親和部隊(duì)的生命,這是多么勇敢無畏,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,這樣的人又能有多少呢?

  第三小節(jié):團(tuán)結(jié)。在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝,今天,團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。在抗戰(zhàn)時(shí)期,團(tuán)結(jié)就是力量,就是勝利,這是千百年來不變的道理,在今天,團(tuán)結(jié)更是一種精神,更是一大美德,需要所有人去學(xué)習(xí)去執(zhí)行。

  第四小節(jié):自強(qiáng)。今天,我們將是未來的主人,只有自信、自立、自強(qiáng)才能成為對(duì)國家有用的人。自強(qiáng)是一種精神,是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出人生價(jià)值的必備品質(zhì),是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素,積極進(jìn)取,努力向上,不甘落后,勇于克服困難,做生活的強(qiáng)者。樹立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱,從而振奮精神,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

  只要同學(xué)們做到愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),祖國的明天就會(huì)更美好,祖國的未來就會(huì)更輝煌!

開學(xué)的作文600字 篇3

  今天是開學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師。那美術(shù)教師又會(huì)是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

  開學(xué)第一天,感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是由于許久不見,因此有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,由于以前我也在家?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。

  第一天的'作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完了?墒菫槭裁磸埣位圻說:“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺得一點(diǎn)都不多呀!

  寫完了作業(yè),我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

  今天,教師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去了,我的作業(yè)也快寫完了,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

開學(xué)的作文600字 篇4

  又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……新同學(xué),新老師,新集體!靶判牟晃,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……

  我是語文課代表。老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的',當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

  語文課代表真是太難當(dāng)了。不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節(jié)日快樂。開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

  這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

  這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

開學(xué)的作文600字 篇5

  度過了一個(gè)愉快的暑假,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。

  開學(xué)第一件事情,當(dāng)然是領(lǐng)新書了?吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著,我是一個(gè)愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識(shí)大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書本。我心里有點(diǎn)高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛看書,也有點(diǎn)著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

  八點(diǎn)左右,老師來了。在老師的號(hào)令下,新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實(shí)感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

  我還沉浸在知識(shí)的海洋里,學(xué)校的大喇叭響了,老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時(shí)間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時(shí)間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著,董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求,并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn),他的`話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動(dòng)人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。

  從操場(chǎng)回來,老師開始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候,老師的表情顯得很嚴(yán)肅,似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因?yàn)槲冶緛砭褪且粋(gè)好學(xué)生,這些班規(guī)可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區(qū)別。

  總之,一句話,開學(xué)了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

開學(xué)的作文600字 篇6

  今天,是開學(xué)第一天,也是我這幾年來,過得最慌亂的一天。

  “現(xiàn)在是上午六點(diǎn)半!”隨著鬧鐘鈴聲的響起,我迷迷糊糊的打開了疏松的.眼睛。什么?六點(diǎn)半了!!不!平時(shí)上學(xué),我都是六點(diǎn)起床,可今天……昨晚沒把鬧鐘調(diào)好!

  我迅速穿好衣服,洗臉?biāo)⒀,以百米跑的速度來到廚房,匆匆地煮了一鍋泡飯,弄點(diǎn)橄欖菜,急急忙忙的叭啦了幾口,便叫起還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽。媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的“慢性子”,“努力發(fā)揚(yáng)”外婆“慢就是快”的哲,早上能在鏡子前磨個(gè)十來分鐘,可今天,我又晚起……真是倒霉透了!

  “媽!快點(diǎn)!校車要趕不上啦!”我大聲向里屋,喊道。

  “來啦,來啦!”媽媽似一陣風(fēng),披上外套,“走嘞!走嘞!”

  今天可真是活見鬼,電梯居然從31層下來!1秒,2秒,3秒……真是電梯也玩花招!好不容易等到了電梯,我們娘倆沖進(jìn)電梯,迅速按了“1”,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我的嘴里不停地嘟弄著。真是急死人了!我這才領(lǐng)悟到“時(shí)間流逝飛速”的意思。總算熬到了一樓,我突然感覺書包里少了一樣?xùn)|西,是什么呢?對(duì)!是鉛筆盒!“媽媽,你幫我看一下,書包里有沒有放鉛筆盒?”我有點(diǎn)不太確定。

  媽媽翻動(dòng)著書包,一字一頓地說:“好像沒有啊。”

  “那我去拿!”我果斷地決定。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包,去拿鉛筆盒時(shí),媽媽突然說:“不,我去拿!你先去車站!”

  “好吧!

  大約5分鐘后,媽媽一路小跑趕到了車站,為我送上了鉛筆盒。與此同時(shí),校車正好到站……今天的倒霉事可全讓我給碰上了 ! 看來,我不能叫“朱元逸”了,應(yīng)該叫“朱倒霉”!所幸媽媽及時(shí)送到了鉛筆盒,我才免“無鉛筆盒”日。

  今天可真是慌亂的一天!!

開學(xué)的作文600字 篇7

  愉快的暑假過后,又一個(gè)新的學(xué)年將至,今年我教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué),這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級(jí),但是現(xiàn)在的教材變了,所以要重新學(xué)習(xí),要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,把握重難點(diǎn)。開學(xué)初,學(xué)校迎來了各項(xiàng)檢查工作,比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等,我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。

  這兩個(gè)班的學(xué)生我并不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的.計(jì)算機(jī)課,他們對(duì)我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對(duì)家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學(xué)習(xí)。

  孩子們上三年級(jí)第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時(shí)候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀,我要求學(xué)生依然帶鉛筆,在書上寫字時(shí)用鉛筆,在練習(xí)本上寫字時(shí)用鋼筆,午托的時(shí)候孩子們可以練寫鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是《時(shí)、分、秒》,主要是認(rèn)識(shí)“秒”,知道1分鐘有多長(zhǎng),還要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。認(rèn)識(shí)時(shí)間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間表來學(xué)校時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算,孩子們比較容易理解,但關(guān)于整時(shí)減去幾時(shí)幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)已經(jīng)忘了一部分,為此我還專門抽出一節(jié)課的時(shí)間對(duì)鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時(shí)間才能消化,所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對(duì)時(shí)間這部分知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小的鞏固,使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識(shí)。

  教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐,我相信只要大家平時(shí)多討論溝通,就會(huì)找到好的方法的。

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