開(kāi)學(xué)的作文錦集[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　此后，我就在家安心養(yǎng)病，學(xué)習(xí)。

　　雖然中間有一些小插曲，但已無(wú)關(guān)緊要。

　　現(xiàn)在，一切都在往好處發(fā)展，美好的'明天在等著我！我會(huì)努力的！��！

　　開(kāi)學(xué)了，我可以去教室上課了，可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我高興極了！

　　我變了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，樂(lè)觀了。我以后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的！��！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!

　　第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。

　　王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”

　　這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的`主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　秋天像一位穿著絲綢的少女，輕輕地趕走了夏日的炎熱，給我們帶來(lái)了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這，就意味著我們開(kāi)學(xué)了。

　　上學(xué)了，同學(xué)們都背上自己喜愛(ài)的新書(shū)包，新文具用品，新書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。今天所有的人都是精神飽滿的'，連教室都換到四樓，一個(gè)全新環(huán)境。

　　同學(xué)們都以全新的面貌，迎接五年級(jí)的重要任務(wù)，上好每一堂課。這幾天，天雖然下著雨，但我們很喜歡——這學(xué)期，我們要和許多生字詞交朋友，還認(rèn)識(shí)了許多任課老師。有科學(xué)老師、體育老師和計(jì)算機(jī)老師。

　　因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué)，同學(xué)們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了，也不能再想玩了。我要以學(xué)也學(xué)得好，玩也玩得好的狀態(tài)來(lái)度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期，來(lái)用所有的精神投入到學(xué)習(xí)中去!希望我這一學(xué)期成績(jī)和生活都好。好好學(xué)習(xí)，天天向上!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨�孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。

　　來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的'課室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的課室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

　　來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

　　我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　這天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，小樹(shù)沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情非常的好，所以唱著歌向?qū)W校走去。

　　我到了學(xué)校一看，哇！侯穎來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉研也來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后，我們開(kāi)始七手八腳地打掃教室的衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的.擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。

　　坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，上課必須要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)；同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以后做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!

　　伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。

　　剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的`五(3)班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。

　　眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。

　　上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!

　　過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”

　　一聽(tīng)“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼�(lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!

　　我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選。”我挑中了兩個(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞�！逼�向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)��?jīng)也是同桌。”

　　經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　讀書(shū)不覺(jué)已深秋，是啊，我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來(lái)了，不過(guò)我們還是迎來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)，可以看到美麗的校園老師同學(xué)

　　一進(jìn)門(mén)，迎面不是春風(fēng)，而是體溫探測(cè)儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。

　　走進(jìn)班級(jí)里面的'不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識(shí)之人，正埋頭苦讀。新班級(jí)，同樣也是十分難忘。

　　上課時(shí)再也不是原來(lái)的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個(gè)人的身上都散發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，那種情感是我從未見(jiàn)過(guò)的必勝心和競(jìng)爭(zhēng)心，激勵(lì)著我向前。

　　下課時(shí)許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書(shū)，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個(gè)代名詞，在班級(jí)每個(gè)人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。

　　這些是我們班許多人真實(shí)而不現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng)，開(kāi)始的不適應(yīng)仿佛煙消云散，被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠(yuǎn)成為每一個(gè)明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。

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