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開學(xué)的作文400字

時間:2026-04-19 23:09:27 開學(xué)

開學(xué)的作文400字6篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文400字6篇【精品】

開學(xué)的作文400字 篇1

  開學(xué)了,那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。;

  “懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾,準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋……五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍(lán)天仿佛都不再藍(lán),白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門,但想到今后的日子都要這樣了,唉!

  不過,這一絲傷感很快就被巨大的'喜悅沖沒了,我見到了兩個多月沒見的同學(xué)?吹搅诵碌慕淌遥诿髁恋慕淌依,我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)又長高了,那個同學(xué)又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假里上的補習(xí)班,討論奧運會,討論……同時分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝:貝殼。手鏈。福娃。畫冊……藍(lán)天仿佛又藍(lán)了起來,白云仿佛又白了起來。

  晚上,我躺在床上問自己。開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢?

  討厭?不對,見到了久違的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,搬進(jìn)了新的教室,還可以和同學(xué)們打打鬧鬧,學(xué)習(xí)新的知識,我并不討厭開學(xué)。

  喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學(xué)習(xí),老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學(xué),吃飯,做作業(yè),睡覺,上學(xué)……唉!我也不喜歡開學(xué)。

  但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué),新學(xué)期,新起點。我都要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

開學(xué)的作文400字 篇2

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。

  “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的.故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

  新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

  有時我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

  開學(xué)了,你有什么感想呢?

開學(xué)的作文400字 篇3

  開學(xué)了,我迫不及待地踏進(jìn)了久違的校園,來看那“失散多年”的老朋友,和最敬愛的老師。

  我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真,上課也不頑皮了,作業(yè)也很及時地完成,也許是因為大家都意識到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。

  第一天的開學(xué)典禮中,我們才知道學(xué)校來了一位新校長,和兩位新老師。我們班的語文老師還是我們的班主任,英語老師成為了我們的副班主任,這真是太好了。我見到同學(xué)之后感覺非常棒,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起娛樂,仿佛有永遠(yuǎn)講不完的話,現(xiàn)在才知道上學(xué)是多么美好。放假時,我一個人在家,很無聊,游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學(xué)玩?沒有約同學(xué)和留電話,只有在家看電視,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)非常厲害了。

  一個星期之后,我慢慢和同學(xué)們友好地交流起來了,同學(xué)是那么有趣,老師是那么幽默,校長是那么熱情,我們已經(jīng)成為了學(xué)校年級最高的'學(xué)生了,對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點。六年級了,我們要加倍努力了,把語文、數(shù)學(xué)、英語和體育各科搞好,考一個好學(xué)校。我要繼續(xù)堅持我科學(xué)家的夢想,所以科學(xué)課也要很認(rèn)真地上。

  我就是我的感受。

開學(xué)的作文400字 篇4

  開學(xué)啦,初一緊張的校園生活開始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒做完(哈哈),我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。

  學(xué)校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的'同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個個抱頭鼠竄。這還不說,有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

  一徐涼風(fēng)吹過,我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說得好:天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時候,心里便是一酸!小學(xué)時,我雖然也經(jīng)歷過分別,但是畢竟那時候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊。可是,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

  有的人會說,老師平時那么“恐怖”,怎么還會和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實,老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時上課的時候,因為“身份”問題,他們個個都顯得嚴(yán)肅無比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會發(fā)現(xiàn),其實他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛。

開學(xué)的作文400字 篇5

  今年是紅軍長征勝利80周年,在這個特殊的日子里,《開學(xué)第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現(xiàn)給我們一幅幅長征畫面,讓我感動不已。

  在長征的草原上,戰(zhàn)士們只穿著破草鞋,走過了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環(huán)境中,他們啃著樹皮、吃過草根,甚至靠著每天一粒黃豆的'攝入量,與敵軍作戰(zhàn)。戰(zhàn)士們 一邊艱難行徑,一邊抵抗著敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著紅軍們呢?

  幾個經(jīng)典故事中,耿飚將軍的故事令我印象最深。

  紅軍長征部隊在進(jìn)入草原時,部隊遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病,沒幾天便病倒了。對于我們來說,對這種傳染病很陌生,而那個年代這種病卻可以說是常見病。這種病襲擊著部隊,也襲擊著耿飚將軍,他一下冷,感覺穿多少都不夠,冷得上牙打下牙,之后身體一下子又變熱了,熱得頭暈?zāi)X漲。被病折磨的他需要用擔(dān)架抬著走?梢宦牭接袘(zhàn)斗了,耿飚一骨碌從擔(dān)架上下來,裹著一張?zhí)鹤泳腿ブ笓]戰(zhàn)斗了。打完后,他像變成另一個人一下子就倒了下來,可見耿飚將軍多么頑強(qiáng)呀!

  前輩們的英雄事跡令我浮想聯(lián)翩,那個年代人人無私,心里沒有自己,有的只有對國家的忠誠。紅軍們創(chuàng)造了一段人類歷史上的奇跡!《開學(xué)第一課》讓我明白:對于我們這一代來說,不僅是學(xué)習(xí)還是生活,要學(xué)習(xí)“新長征”精神!

開學(xué)的作文400字 篇6

  腦海里一直構(gòu)建著我開學(xué)第一天的場景。畢竟是離開小學(xué),要上中學(xué)了。內(nèi)心有幾分高興,又有一些憂傷。

  剛到校門口,我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈,我可以買點零食啦。邊吃邊走,到了教室竟然看見我的“死黨”黎詩雨。一見面我們就捂著嘴笑,手指著對方,然后再抱一下,相互詢問著這個暑假過得好嗎。

  老師開始點名了,“陳婧怡”。我激動地答道“到!”與此同時,也聽見另外有人說“到”。讓我覺得很驚訝。老師以為是誰惡作劇呢,于是聲音提高了八度又喊:“陳婧怡!”可還是聽見兩個人的.聲音。( )

  老師便讓我們?nèi)ズ诎迳蠈懽约旱拿。令人驚訝的是,我們的名字一模一樣,同學(xué)們大笑起來,老師小聲的說:

  “呀!居然同名,這叫我怎么辦!蔽覀冊诤诎迩靶÷暤匦α。

  不一會兒,我的同桌來了。這讓我意想不到的是,他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐,我就撇了他一眼,甚至不想看見他。沒想到原以為小學(xué)畢業(yè)了,就能擺脫這個討厭鬼,可誰想到在這里又遇見了他。

  老師把書發(fā)下來,我驚呆了。每本書都比以前厚一半,還加了幾門學(xué)科。這簡直是要死的節(jié)奏啊。

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