開學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-22 05:04:35 開學(xué)

【精選】開學(xué)的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】開學(xué)的作文6篇

開學(xué)的作文篇1

　　“家長(zhǎng)您好！我是李老師，請(qǐng)問(wèn)：今天孩子來(lái)大橋外語(yǔ)上課了嗎？”接到電話后，媽媽一頭霧水，明明記得是明天開課的，怎么突然提前了一天呢？

　　我與媽媽立即停下手里的工作，急忙找出放在一表通集錦里的假期安排表一查，上面明明白白標(biāo)注的.開學(xué)上課日期是2月8日（周六）（初九）��！真是虛驚一場(chǎng)。

　　第二天上課的時(shí)候，老師統(tǒng)計(jì)了一下，全班居然有一多半的同學(xué)提前一天趕來(lái)學(xué)校上課了，究竟是怎么回事呢？哦，原來(lái)是搞錯(cuò)日期了，他們誤認(rèn)為2月8日就是初八，事實(shí)上，初八是2月7日，而初九是2月8日，這都是陰陽(yáng)歷只差一天惹的禍。再有就是的在正月里，人們比較習(xí)慣陰歷的說(shuō)法，所以給弄混了，結(jié)果白白跑了一趟，弄得都是也不自信了，這些同學(xué)可真是糊涂��！

開學(xué)的作文篇2

　　今天已經(jīng)是元旦節(jié)的最后一天了，所以明天就要開學(xué)了，今天我在家里檢查作業(yè)做完了沒(méi)有、作文寫完了沒(méi)有。我的作文寫了六篇了，其它的作業(yè)也作完了，于是我跑到電腦前又寫了一篇作文，而且我希望其他的.同學(xué)和老師能夠看見我的作文。

開學(xué)的作文篇3

　　迎來(lái)了新的學(xué)期，我正式地從五年級(jí)生升為六年級(jí)生了。來(lái)跟著我一起拍幾張關(guān)于開學(xué)的有意義的照片吧！

　　“耶！”聽，我們?cè)谂陌嗉?jí)照呢！同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì)兒說(shuō)：“誒，某某，不要把頭低著，給誰(shuí)看呢？”一會(huì)兒說(shuō)：“誒呀，某某的頭沒(méi)露出來(lái)�！倍旱梦覀児笮ΑＮ遗e起相機(jī)“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。

　　新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說(shuō)有笑呢！我看到這個(gè)畫面，連忙抬起相機(jī)，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。

　　“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學(xué)們爽朗的早讀聲，只見一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著書，專心致志地看著書本，抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想：“一日之計(jì)在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過(guò)了。

　　“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們?cè)谏险n呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽著老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的`畫面，便拿起相機(jī)拍了下來(lái)。

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　　關(guān)于開學(xué)還有很多很多的事，我數(shù)也數(shù)不清。希望開學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級(jí)生。

開學(xué)的作文篇4

　　迎來(lái)的是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

　　為了能打好基礎(chǔ)，為此我設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃：

　　1。做好語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè)：把不會(huì)的生字查字典找出來(lái)，在課文中寫上文章大意。把每一個(gè)自然段劃分好，并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會(huì)，知道它的意思。

　　2。準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，把自己的所有錯(cuò)題摘抄到錯(cuò)題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來(lái)。每一單元學(xué)完之后，都要復(fù)習(xí)。把書上的.題目再重新回顧一遍。

　　3。英語(yǔ)單詞一一背會(huì)。知道怎么運(yùn)用語(yǔ)法。

　　4。如果遇到不會(huì)做的題目，先獨(dú)立思考在請(qǐng)教別人。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！

開學(xué)的作文篇5

　　“叮叮，叮�！薄白屛覀兪幤痣p槳，.......”寒假見聞還沒(méi)有說(shuō)完，我們就被這熟悉的歌聲戛然而止，又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。

　　美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新，紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)，五個(gè)乒乓球臺(tái)一字排開。五顏六色的鮮花迎著微風(fēng)在升旗臺(tái)上向我們頻頻點(diǎn)頭，迎接著我們的.回歸。升旗臺(tái)上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門路小學(xué)春季開學(xué)典禮”。

　　一會(huì)，操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了，聽老師說(shuō)，這學(xué)期有10個(gè)班的育才小學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。

　　“開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。”在兩個(gè)古靈精怪的主持人的祝福中，典禮拉開了序幕。

　　第一項(xiàng)，升國(guó)旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，國(guó)歌也在今天變得更加雄壯，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，輕輕地把五星紅旗吹上藍(lán)藍(lán)的天空，五星紅旗高高飄揚(yáng)，仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。

　　接下來(lái)，主持人送賀詞，校長(zhǎng)講話。辭舊迎新，展望未來(lái)，光陰似箭，日月穿梭，這將是我的小學(xué)生涯最后一個(gè)開學(xué)典禮，今天的特別讓我更加不舍我的母校，我要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)向我的母校匯報(bào)。

　　哇，今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠，頭戴著紅絲帶，采著歡快的音樂(lè)，搖擺著手，晃動(dòng)著腦袋，依依呀呀，臺(tái)下歡笑一片，掌聲一片�？粗@一張張機(jī)靈活潑的小臉，我想起我們第一次的開學(xué)典禮，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).........

　　大家意猶未盡，校書記微笑著走上臺(tái)，手里拿著一袋笑臉胸章，送給育才小學(xué)的李書記。李書記也在育才小天使的護(hù)擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意，更寓意著我們兩所學(xué)校友誼長(zhǎng)存，明天會(huì)更好。

　　開學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結(jié)束了，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開學(xué)的作文篇6

　　開學(xué)的第一天，五(1)班的清潔區(qū)沒(méi)去安排，學(xué)生來(lái)到學(xué)校，似乎無(wú)所事事，我叫了尹浩帆帶讀語(yǔ)文，小家伙膽量是有，但氣勢(shì)不夠，根本鎮(zhèn)不住亂哄哄的班級(jí)，新學(xué)期第一天。但是，隨著瑯瑯的讀書聲，學(xué)生們安靜下來(lái)了。

　　第一節(jié)是升旗儀式，班級(jí)的隊(duì)伍高低不平，暫時(shí)按原來(lái)的隊(duì)伍出操，看著這兩列有氣沒(méi)力的隊(duì)伍，心里沉沉的。連帶頭出操的人也沒(méi)有，還得安排。這隊(duì)伍還得整。有時(shí)不由想：假如孫教官能過(guò)來(lái)幫我整整班級(jí)的班風(fēng)，一定不一樣。來(lái)到操場(chǎng)后，一切還正常。雖然是八點(diǎn)多，但太陽(yáng)并不溫柔，火辣辣地，炙烤著學(xué)生們的臉和背，他們站著，沒(méi)有什么小動(dòng)作，而汗珠卻從額頭上流淌下來(lái)，他們顧不及擦。我拿著學(xué)生的名單，認(rèn)真地看著每一張小臉蛋，似乎想把他們的模樣深深地印在腦海中。一個(gè)班級(jí)45人，44人出操，1人腿腳不便，留在教室。這44人中我也認(rèn)得一半左右了，只是有些面孔還會(huì)混淆，難于記住。我曾在昨天跟大家說(shuō)："我會(huì)在這兩天內(nèi)，認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)。"陽(yáng)光照射著我的臉，迎著太陽(yáng)，我的眼睛也不由半瞇縫著，感覺(jué)汗水也不由從額頭上滲出來(lái)，我輕輕地走到一位男同學(xué)面前，只見他站得筆直，瘦小的身體卻很認(rèn)真地傾聽著學(xué)生國(guó)旗下的演講，我悄悄地問(wèn)他"你叫什么名字?"，他說(shuō)："張德宇"我看著他清秀的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，升旗儀式過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)學(xué)生。

　　升旗儀式結(jié)束后，學(xué)生回到了班級(jí)。第二三節(jié)課，我準(zhǔn)備進(jìn)行語(yǔ)文的摸底考試。為了出摸底試卷，昨天晚上忙到快兩點(diǎn)鐘了。今天早上一大早便叫了劉君怡幫忙拿給伍妹老師印試卷。效率很高，但也很累人。學(xué)生開始了摸底考試，而我也沒(méi)閑著，這時(shí)候是認(rèn)識(shí)學(xué)生的最佳時(shí)間。我觀察著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)。正因?yàn)橛辛藘晒?jié)課的細(xì)心觀察，用心地思考，我認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，開學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)大家了。這是班主任工作的第一步，了解學(xué)生的狀況。

　　其實(shí)進(jìn)行摸底考試，不只是為了認(rèn)識(shí)學(xué)生，更重要的'是了解學(xué)生語(yǔ)文的真實(shí)狀況�？纪暌院螅虐l(fā)現(xiàn)，學(xué)生的狀況令人擔(dān)憂。作文水平相當(dāng)于二三年級(jí)。只胡亂地寫了三五行。這是我倍感失望的。而且發(fā)現(xiàn)了好幾名差生。看來(lái)，情況比我想象的還嚴(yán)峻。

　　下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，與學(xué)生一起熟悉了教材，第二節(jié)課班會(huì)課，進(jìn)行班干部的推薦和選舉。直到下午四點(diǎn)左右，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)喝一丁點(diǎn)水，累極了。這一天中，只有第四節(jié)課回了辦公室休息了一會(huì)，其余時(shí)間都在教室忙著。

　　新學(xué)期第一天結(jié)束了，我拖著疲憊的身軀回到家…

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