開學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-25 08:47:48 開學(xué)

開學(xué)的作文[錦集8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。

開學(xué)的作文[錦集8篇]

開學(xué)的作文篇1

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我懶懶的打了個(gè)哈欠。“人家還沒睡夠呢……”我不情愿地嘟噥著，“不過，還是得起啊……”所以，我對(duì)自己釋放了“速度與激情”魔法，所有事情三下無除二搞定�！拔�，他們還沒醒來，我先去吃飯啦！哈哈哈……”我一邊大笑著，一邊跑……

　　“嘻嘻……”不知從哪里發(fā)出一陣怪笑，原來是櫻夢醒來了。她躡手躡腳地迅速穿好衣服，也準(zhǔn)備出去。正在她準(zhǔn)備打開門的那一瞬間，雪夢，雪雨在后面站著……“轟”的一聲，把櫻夢抬去飯?zhí)昧�，櫻夢一路飆淚啊啊啊啊啊……

　　過了一會(huì)兒，大家已經(jīng)趕到教室了。

　　“哇～聽說來這里的人們都是各地的天才啊……”我自語道。

　　“瞧瞧，這是誰？”突然一個(gè)女孩有不屑一顧的表情說道。

　　“哈哈哈哈，這不是櫻雪嗎？你這個(gè)連什么都不如的女孩，竟敢說自己的`櫻幻有40級(jí)！猖狂！不過現(xiàn)在……我還是能像當(dāng)年那樣把你滅了！在我眼中，我連櫻魂都不需要用，就可以消滅你！”

　　“哼，是你。夢語月！你怎么沒有去殘酷之世��！”

　　“我能去嗎？說到這里，你不是被那個(gè)男子弄摔倒了嗎？怎么還在這里��！還遇到個(gè)什么妹妹！切！”

　　“你出去，來打��！”我憤怒了。

　　“來就來！櫻夢！”

開學(xué)的作文篇2

　　今天已經(jīng)是9月6號(hào)，回顧一周的工作，簡單小結(jié)如下：

　　1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作計(jì)劃。今年的計(jì)劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性，其中，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想，但愿對(duì)一線老師有啟發(fā)。

　　2、籌備召開中心教研組長會(huì)議。教研組長是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準(zhǔn)備成立中心教研組，以便更好的.進(jìn)行以后的工作。

　　3、課題申報(bào)已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項(xiàng)，教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào)，隊(duì)伍已成立。

　　4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對(duì)四冊(cè)。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng)，以鄧伯、段主任為首的編輯隊(duì)伍，忙了一個(gè)暑假，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的時(shí)間了。

　　5、參與開學(xué)工作檢查，走訪了[xxxxx]鄉(xiāng)的所有學(xué)校。[xxxxx]是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進(jìn)村小，了解到落后的農(nóng)村教育，心情很復(fù)雜。

開學(xué)的作文篇3

　　短暫的暑假假期馬上就要過去了，這不我馬上就要成為一名高中生了，我已經(jīng)是初三畢業(yè)的學(xué)生了，我馬上就要成為一名高一的新生了。我考到了馬永順中學(xué)，雖然那個(gè)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是特別的好，但是我還是非常喜歡她的。我當(dāng)時(shí)和我的朋友們一起去了學(xué)校報(bào)道，那當(dāng)時(shí)正好趕上的是疫情期間，我們只好每個(gè)人都帶著口罩，拿著手機(jī)，因?yàn)榈脪叽a，我記得我當(dāng)時(shí)特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覐男【蛪裘乱郧�，我成一名高中生，背著書包，穿著高中的校服，走在街上是那么的灑脫，別人看到你不會(huì)說你是一名初中生，而是說你是一名高中生了，我就特別的興奮，感覺特別的驕傲，我成為了一名高中生。其實(shí)在中考的時(shí)候我是特別緊張的，因?yàn)槲液ε挛铱疾缓�，但是媽媽告訴我正常發(fā)揮，不要太緊張，太緊張的話，更考不好，所以我就釋懷了。

　　我到了學(xué)校，馬上就要家廚新同學(xué)新老師了，我們先進(jìn)了學(xué)校，先掃了碼，然后填了家庭戶口之類一系列的東西，最后我們便站在講臺(tái)下面，聽著老師說話。老師給我們分配到班級(jí)，我們有一個(gè)老師在前面舉著牌子，然后后面都是一排排的學(xué)生，我被分配到了高一七班，我從此以后就是一名高一七班的學(xué)生了。老師舉的牌子，我們則是看著老師而走過去，講臺(tái)上的老師一遍遍的重復(fù)這個(gè)學(xué)生的名字，和這個(gè)學(xué)生要到哪個(gè)班級(jí)？比如說xxx高一幾班，最后念到我的名字的時(shí)候，我是特別興奮和激動(dòng)的，然后念叨了我是高一七班的學(xué)生，我便去找到了高一七班，高一七班的老師是一個(gè)女老師，她是班主任，看起來還算可以，不算特別的兇，漲的也還是蠻好看的。他背著一個(gè)白色的包，在那里站著，有的時(shí)候還對(duì)我們笑，我妹特別的開心，原來這回遇到的`是一個(gè)溫柔的老師，因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候，我的老師是特別的兇的，他每天都管理的約束我們，但是到了后來我們老師哭的是最慘的，因?yàn)樗覀冋f的第一天上學(xué)的時(shí)候就想在你們心里樹立一個(gè)我的位置，想讓你們初中這三年好好學(xué)習(xí)，我們聽了也非常的感動(dòng)，因?yàn)槿缓蟮搅顺醵哪莻€(gè)時(shí)候，我們便跟他混熟了，我們就開始跟他開玩笑之類的，老師也不會(huì)真的生我們的氣了。到了高中之后，我們又遇到了新老師，新同學(xué)，我是站在第三個(gè)女同學(xué)的堆里，我算得上是，身高比較中等的那種類型。然后同學(xué)們?nèi)慷寄钔昝麊瘟�，老師便帶著我們進(jìn)了班級(jí)，進(jìn)了班級(jí)里之后，我們便排好做，我是倒數(shù)第二排的學(xué)生，我的同桌是一個(gè)胖胖的女孩，她的性格特別的好，第一天上學(xué)就向我招手，還對(duì)我笑，并且還跟我說了，他叫什么名字。我也對(duì)他說了，我叫什么名字，因?yàn)槲疫@個(gè)人本身就有點(diǎn)自來熟，而且他還是那么的善良，那么的可愛，我就開始慢慢的喜歡他了。第一天上學(xué)就有這么好的一個(gè)同桌，別提我有多高興了。我們是女生，一排男生，一排我的，后面是一個(gè)身材中等的男生，他的性格是不怎么愛說話，我的前面是一個(gè)很瘦很瘦的男生，他的性格是還算得上是可以挺活潑的。第一天上學(xué)，老師給我們介紹了，他叫什么？她今年是多大？而且還跟我們說了他的電話號(hào)碼，我們都一一記住了，然后我們就開始做自我介紹，到我的時(shí)候，我特別的緊張，手上都出汗了，但是同桌卻拍拍我的肩，對(duì)我說不要緊張，加油，你可以的，然后我就慢慢地放松了。后來到我這里順利的通過了我的自我介紹，我才知道我們老師原來是教政治的，他是一名政治老師，我們班級(jí)是文科班，我們一共是四個(gè)文科班，一共是十個(gè)班，我是占了1/10的文科班。我當(dāng)時(shí)特別的開心，因?yàn)槲揖头浅Ｏ矚g的文科，我不喜歡學(xué)理科，我不知道為什么理科對(duì)我來說就是特別特別的難，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)？但是文科卻我一背就可以背下來。后來開學(xué)第一天結(jié)束了，我們下午放了假。

　　這就是我的高中開學(xué)第一天，你有什么開學(xué)第一天呢？如果你開學(xué)第一天和我一樣緊張的話，那你是怎么度過來的呢？我的開學(xué)第一天是因?yàn)橛型篮屠蠋煹墓膭?lì)，我才可以做足自我介紹，你的自我介紹是什么樣的呢？如果你的發(fā)言的時(shí)候和我一樣緊張的話，那就讓我們一起來討論討論當(dāng)時(shí)的心情吧！

開學(xué)的作文篇4

　　今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我早早地來到教室找到自己的座位坐下，等待同學(xué)和老師們的到來。

　　不一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，你們把教室打掃一下�！�

　　同學(xué)們都忙碌起來，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會(huì)兒教室被我們打掃得干干凈凈的'，老師進(jìn)來表揚(yáng)了我們，我們的心中充滿了喜悅�？蓻]等我們的喜悅散去，老師接著說了一句：“同學(xué)們，把你們的假期作業(yè)放在桌子上，我要檢查�！�

　　我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上，扭過頭看了一下其他同學(xué)，其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來，顫抖地放在桌子上，我心里想著：他們是沒有做完作業(yè)嗎？我正猜想著，老師叫到了我的名字：“煊頊，你的作業(yè)做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了�！比缓罄蠋熼_始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。

　　老師生氣了，用嚴(yán)肅地表情看著他們說："沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做，啥時(shí)候做完再來學(xué)校�！蹦菐讉€(gè)沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去，下午來學(xué)校領(lǐng)書。

　　到了下午，老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興，我們每個(gè)人都拿著暫新的書本，又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。

開學(xué)的作文篇5

　　盼望著，盼望著，冬天走了，可惡的病毒遠(yuǎn)了。

　　盼望著，盼望著，春天來了，開學(xué)的腳步近了。

　　寒假，本來也就是個(gè)二十天左右的小長假，一月十八號(hào)正式放的假，寒假正式開始，本來二月十號(hào)就應(yīng)該開學(xué)，而現(xiàn)在本來在二月十號(hào)應(yīng)該返回學(xué)校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現(xiàn)在，放了一次極其特殊的寒假，過了一場前一定無古人，后可能無來者的寒假，這是一場將會(huì)讓我們記憶醫(yī)生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場放了七八十天，時(shí)長超過暑假的寒假。

　　若是從前，放假肯定是越長越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過不夠，還沒怎么好好地過，一次假期便結(jié)束了。以前放假，都幻想著要是這個(gè)暑假或者寒假可以延長，那該多好�。〖倨诳隙ㄊ欠诺脑介L越好，開學(xué)的時(shí)間當(dāng)然是越久越好，而現(xiàn)在，這你起的白日夢，貌似實(shí)現(xiàn)了，假期真的延長了，開學(xué)真的推遲了，延長了很長時(shí)間，推遲了很久很久，但本應(yīng)該喜極而泣的我們，現(xiàn)在最渴望的是什么？是開學(xué)，是回學(xué)校，是回教室，是重新坐到那個(gè)座位……想不到，自己有生之年，居然會(huì)那么的想念開學(xué)，那么的想念學(xué)校，那么的'想念……

　　而一直遙遙無期的開學(xué)，終于來了，開學(xué)，來了，近了，快了。

　　剛開始聽到這個(gè)消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過，聽說過，很多次關(guān)于開學(xué)時(shí)間的消息，但后來發(fā)現(xiàn)要么是其他地區(qū)的，要么是虛假錯(cuò)誤的。所以，之前一看到開學(xué)時(shí)間來了的新聞便激動(dòng)的我，這一次內(nèi)心毫無波瀾，但看到，是位做老師的家長發(fā)出來，并且班主任又發(fā)了一樣的，便點(diǎn)了進(jìn)去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細(xì)地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開學(xué)日期。

　　終于，可以開學(xué)了。

開學(xué)的作文篇6

　　長大了，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來的時(shí)候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來說有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的'老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。

　　在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁錾媳M情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！

　　面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

　　在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問題，他不僅不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。

　　下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

　　三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門”，每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生！

開學(xué)的作文篇7

　　快要開學(xué)了，安利柯3個(gè)月的快樂鄉(xiāng)間就像夢一般過去了。

　　到了校門口，安利柯看見了三年級(jí)的男老師。老師對(duì)安利柯說：“我們?cè)僖膊荒芤娒媪耍怖��！?/p>

　　安利柯看見了二年級(jí)的女老師，女老師對(duì)安利柯說：“安利柯，你以后再也不會(huì)從我教室門口走過。”安利柯感覺二年級(jí)的老師說的`有些傷感。

　　9點(diǎn)了，四年級(jí)的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個(gè)學(xué)生，其中，有十五六是跟安利柯從三年級(jí)一起升上來的。

　　開始上課了，四年級(jí)的老師嗓門很大、聲音很高，安利柯認(rèn)為這位老師很兇。

　　我覺得老師兇還是為我們好。

開學(xué)的作文篇8

　　丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的'殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

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