考試的作文

時(shí)間：2026-05-10 17:34:04 考試

考試的作文[常用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文[常用6篇]

考試的作文篇1

　　讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因?yàn)樯傧汝?duì)會(huì)，我沒有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失�。黄谥械臅r(shí)候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一。可是在期中考試之后，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會(huì)一直安寧下去嗎？下面是我的反思。

　　期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里，為了他能更好地享受在的時(shí)光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的，上課還是認(rèn)真聽的，但是未免會(huì)受些影響。

　　都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會(huì)不會(huì)摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復(fù)習(xí)，所以吸收地不透�，F(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。

　　還好還有時(shí)間，我真的要好好看書看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。就要到了，我將承擔(dān)很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。

　　正如史老師所說：“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng)，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰(zhàn)的'能力，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的。”是的，在多線作戰(zhàn)這一塊，我確實(shí)能力差，可是時(shí)間是可以擠的，這次波蘭同學(xué)到我們家，表面上沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，但他每天都會(huì)和他視頻聊天一個(gè)小時(shí)，這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？不管在什么時(shí)候，我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)，決不能讓其他活動(dòng)突破底線。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。

　　以上就是我的反思，希望對月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。

考試的作文篇2

　　當(dāng)一個(gè)平績成績優(yōu)秀的學(xué)生，偶然考壞了，這對他來說是一種恥辱，更是挨打挨罵的開頭。

　　記得我也有過這樣的經(jīng)歷。大概是七歲時(shí)吧，那時(shí)我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二，老師們很喜歡我，都時(shí)�？湮�。每次考試我都是90多分，日久天長，我可能是驕傲自滿了。不然，在那天考試，我發(fā)揮失常，竟然只考了70分。這對我來說是一個(gè)特大的打擊。三二十人都好過我，枉我是個(gè)尖子，考得這副模樣，老師對我十分失望，嚴(yán)厲地批評我。我也無地自容，沒精打采。沒救了，我輸給別人，我在班里的'地位已經(jīng)不存在了。我低著頭想。放學(xué)回家，我不但傷心，而且十分害怕。因?yàn)槠綍r(shí)每次考試爸爸總要問我的分?jǐn)?shù)，如果讓他知道我考壞了，我就得受嚴(yán)重的皮肉之苦了。我害怕回家，我害怕挨打。突然經(jīng)過操場后方的泥土地。我停住腳步，眼珠子一轉(zhuǎn)。有辦法了！我四周看了看，沒有認(rèn)識的人。我走到泥土地，蹲下身子，用雙手使勁地扒土，挖了一個(gè)深坑，從書包拿出那張招來“惡運(yùn)”的試卷，埋在土里。起身，雙手拍拍身子，飛快地奔回家�！澳阕蛱煺f今天發(fā)試卷，考幾分哪？”爸爸坐著問我。“嗯，我還是考了90多分，只是我的試卷被老師拿去了。”我撓撓腦勺說。“胡說！”爸爸生氣極了�！懊看慰荚嚦寺犇銏�(bào)成績之外，我還打電話問你的老師。剛才你的老師跟我說，你這次考試退步了，只考了70分。你還敢騙我？快說，試卷哪里去了？”唉，被爸爸識破了，我愁眉苦臉地低頭說：“我，我把試卷埋了�！卑职致犃耍聊艘粫�(huì)兒，語重心長地說：“考壞了不要緊，考試本來就是要找出學(xué)習(xí)的缺陷。你應(yīng)該從試卷找出你考壞的原因，加以修正。下次考試才能考好。況且，暫時(shí)第一不可能永遠(yuǎn)第一，天才也會(huì)失敗，但要從失敗吸取教訓(xùn)才是�！蔽覒M愧地把頭低得沉沉的，臉紅透了。我真后悔我所做的。這是種愚蠢的行為。

　　放下書包，我立刻跑回操場，挖出那張使我“受教”的試卷，拿著它回家。

考試的作文篇3

　　在幾天前剛剛結(jié)束期考中，我算是真正見識到了幾名區(qū)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班學(xué)生的水平。

　　在考試的六科中，這幾名考生幾乎都對了答案。他們把答案寫在草稿紙上，互相傳遞，把試卷故意壓在桌面顯眼處，以便對方核對。監(jiān)考老師也曾提醒過他們，他們竟沒有一點(diǎn)悔改的意思，還沖著老師笑了笑。一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過身去，又開始為所欲為了，兩面三刀幾個(gè)孱頭。太放肆了吧！在同一個(gè)考場內(nèi)，也有者不少平行班的學(xué)生，雖然說他們在成績比不上那幾個(gè)作弊者，但他們在思想道德上是沒有問提的，他們得到的是他們真實(shí)的成績，他們不會(huì)有愧于心。而那幾名，不，應(yīng)該說那幾個(gè)作弊者，手中拿著那張本不真實(shí)的成績，難道能心安理德嗎？

　　或許有人會(huì)說他們是被形勢所逼，考試決定著他們以后的所在班級，說白了，就決定著他們今后的高考和升學(xué)。難道這次考試就不決定著無數(shù)平行班里奮斗了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)的命運(yùn)嗎？或許我所說的'有些嚴(yán)重，但這就是事實(shí)。中國的教育資源本來就不足，更應(yīng)該把好鋼用到刀刃上。你就敢說那幾個(gè)作弊者不會(huì)在高考上有出軌行為嗎？如果說被當(dāng)場“緝拿“，學(xué)校和老師負(fù)出的三年漢水都將會(huì)付諸東流，難道老師的漢水就能任意你揮霍嗎？你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？你是否還記得你曾莊重地把你的名字寫在那張誠信書上的時(shí)刻嗎？如果你們還有一點(diǎn)羞恥之心，有一點(diǎn)誠信在你心殘存，你們還記得你是一名重點(diǎn)班的學(xué)生，你們就不會(huì)如此膽大妄為！你們應(yīng)該為你們的行為負(fù)出代價(jià)！

　　話又說回來，在場的監(jiān)考老師竟會(huì)熟視無睹，竟要我這樣一名普通的考生來說出這件不齒之事。什么高壓線，全是空話套話！對重點(diǎn)班的學(xué)生一味遷就，這分明就是把人分為幾等，仗著手中的一點(diǎn)權(quán)力，毒害青少年！

　　就讓我作一回楚狂人，鳳歌笑一回監(jiān)考老師和那幾個(gè)考生，以排遣心中的鄙夷。

考試的作文篇4

　　從一年級到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但有一次考試使我難忘。

　　那是一個(gè)星期四，學(xué)校舉行月考�？荚団弰傢�，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同學(xué)們的心情各不相同，有的無精打采，有的信心十足。我對自己很有信心。我想：“我這次考試一定能考好�！�

　　試卷發(fā)下來，我寫好姓名，將試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都很簡單。于是，我開始做題目了，我寫得比較快，筆在試卷上發(fā)出了“沙沙”的聲音。突然，我遇到了一道難題，我苦思冥想就是想不出來。于是，我就去寫后面的題目。后面的`題目都很簡單，我不一會(huì)兒就寫完了。寫完后面的題后，我又去做那道我不會(huì)的題，忽然，我想了答案，并將答案填在橫線上，然后檢查了幾遍，才交卷。

　　第二天，老師發(fā)下試卷，我果然考得很好。剛放學(xué)，我就飛快地跑回家�；氐郊�，我就把我的月考成績告訴爸爸媽媽，并把試卷給他們看。他們看完試卷后，都在夸我，我聽見他們的表揚(yáng)，可高興了！

　　遇到考試，我懂得了一個(gè)道理，遇到困難要沉著冷靜，不能慌張。

考試的作文篇5

　　考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。

　　考試前一天，班級總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。

　　到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會(huì)”！

　　我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆�(jì)地想“獲取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地?fù)习�，想站起來。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的'直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。

　　不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！

考試的作文篇6

　　我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。

　　我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過的日常了，但是對于世界上一部分的`人來說，這是多么夢寐以求的幸福。

　　他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對于這個(gè)心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個(gè)世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。

　　啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？

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