（集合）參觀上�？萍拣^作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的參觀上�？萍拣^作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀上�？萍拣^作文 篇1
寒假的第二天，爸爸就帶我來(lái)到了我盼望已久的上�？萍拣^，因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)科技館的奇妙了。
一進(jìn)入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來(lái)到生物萬(wàn)象館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動(dòng)物模型，我們仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界。瞧，非洲獅威武地站著崗，而附近的一只獵豹趴在地上，正聚精會(huì)神地盯著前面的一只可愛(ài)的小袋鼠呢!不遠(yuǎn)處，野牛、羚羊、還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些野獸等都在草原上悠閑地生活著。這時(shí)，我來(lái)到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來(lái)所有的動(dòng)物只要你接近它，它就會(huì)發(fā)出逼真的叫聲。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，爸爸拉著我來(lái)到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫(xiě)著“對(duì)著我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會(huì)從青蛙嘴里噴出一股清泉……”，讀到這里，我就迫不急待地對(duì)著蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的`從青蛙嘴里吐出來(lái)了。我又不停地朝著它大聲喊了起來(lái)，這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái)，可有趣啦!
接下來(lái)，我們還參觀了宇航天地，在那里可以讓你在人造衛(wèi)星里身臨其境。在機(jī)器人世界里，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里，讓你知道地球是人類(lèi)賴以生存的家園等等。
你可以想象科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，隨著科技的發(fā)展，我相信如果以后再來(lái)的話，一定會(huì)有讓人更驚奇的發(fā)現(xiàn)。
參觀上�？萍拣^作文 篇2
今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識(shí)，還玩了游戲別提有多高興了！現(xiàn)在，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
一來(lái)到科技館，我和爸爸買(mǎi)好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦，里面的解說(shuō)員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識(shí)：我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作，都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復(fù)雜得多，它使我們能夠思想、說(shuō)話、聽(tīng)、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞組成，神經(jīng)元沿著脊髓將數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的信息輸送到腦。當(dāng)這些信息或神經(jīng)信號(hào)傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。
接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……
機(jī)器人世界
機(jī)器人世界的人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的.在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)項(xiàng)目，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了13個(gè)。
智慧之光
在那里，不但可以觀察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗(yàn)，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門(mén)、海中航行，體驗(yàn)了一回“高空騎車(chē)”。在高高的鋼絲繩上騎車(chē)，我的心里既緊張，又高興。
在這個(gè)展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì)濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì)知道的。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去上海科技館了？
參觀上海科技館作文 篇3
小學(xué)生作文：游上�？萍拣^游上海科技館作者：pps昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。來(lái)到上海的第一天，大家都十分興奮，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的第一個(gè)景點(diǎn)就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說(shuō)有笑。我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品，可真是來(lái)對(duì)了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車(chē)，直朝科技館大門(mén)奔去。進(jìn)了門(mén)，我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強(qiáng)的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩顆堅(jiān)固無(wú)比的象牙象征著它那強(qiáng)悍的力量，好像在：“你們誰(shuí)敢來(lái)和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風(fēng)，它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的，那電力自行車(chē)，正前成六盞燈，它是根據(jù)踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費(fèi)了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識(shí)是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的.好奇心。最有趣的還是“機(jī)器人世界”，那里可都是些聰明能干的機(jī)器人，比如拿包的機(jī)器人，只要你說(shuō)出包的顏色，機(jī)器人就會(huì)去抓那只包，厲害吧？有的機(jī)器人還會(huì)下五子棋呢，我和幾個(gè)好朋友一起和機(jī)器人對(duì)決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機(jī)器人哪！更絕的是，有個(gè)“機(jī)器人音樂(lè)家”，它居然會(huì)彈琴！在那悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類(lèi)的智慧究竟有多少？
參觀上�？萍拣^作文 篇4
上海是我國(guó)第一大城市，那里既繁華又熱鬧。暑假里，爸爸媽媽帶著我一起去參觀了上�？萍拣^。
科技館坐落于上海浦東。剛出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓吸引了我的視線。這座大樓的中心是一個(gè)球體，球的兩旁伸展著兩只大翅膀。大樓的正面都是玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出燦爛的光芒。
里面可真大�。÷�(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)科技館的面積有9.8萬(wàn)平方米呢！我們首先來(lái)到了生物萬(wàn)象區(qū)。剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，觀看著熱帶雨林植物，一邊傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱聲，豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛置身于原始的.自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象區(qū)，我們又去了機(jī)器人世界展區(qū)。咦！這是哪里傳來(lái)的鋼琴曲呢？哦！原來(lái)是機(jī)器人在舉辦音樂(lè)會(huì)呢！你看，那邊的機(jī)器人也各有一技之長(zhǎng)！它們有的在和小朋友們專心致志的下棋，從小朋友愁眉苦臉、滿臉焦急的樣子，我想他肯定斗不過(guò)機(jī)器人了。有的機(jī)器人穿著美麗的衣裙，頭上戴著時(shí)尚的帽子，還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一群俊俏的小姑娘。
穿過(guò)機(jī)器人世界，我們還參觀了信息時(shí)代、探索之光、宇宙天地。
這次參觀讓我度過(guò)了愉快的一天，更讓我開(kāi)闊了眼界。我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，做時(shí)代的佼佼者，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)！
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