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科技館作文(經(jīng)典4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1
今天早上,我還像平常一樣吃早點、上學(xué)?墒堑搅藢W(xué)校,老師卻給了我們一個意外的驚喜!
上完第一節(jié)課后,老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“今天你們可以去寶貝智慧島游玩,參觀流動科技館!”全班同學(xué)頓時來了精神,都在七嘴八舌地說個不停,教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句:“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧!”老師話音剛落,教室里馬上就鴉雀無聲了。
到了第二節(jié)課上課的時候,同學(xué)們面帶春風(fēng),邁著輕快的步伐,向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上,同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里,我們逛了一圈后,老師突然說:“同學(xué)們,我們該回去了!”頓時,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣,個個垂頭喪氣,哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員,我們才知道時間還早著呢!老師在跟我們開玩笑呢!
我們來到寶貝智慧島的.第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別,是在一個“熱氣球”里看!通過入口就像穿越到了另一個時空,竟然有4D效果,里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等,同學(xué)們個個屏息凝視,看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來,汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面,我用一個較小的力量往下壓木棒,咦,小球被支撐起來了。解說員笑著說:“它利用杠桿原理,用一根木棒作支撐,另一邊與一個大鋼球相連,所以用一個較小的力量往下壓木棒,小球就被支撐起來了!”我們?nèi)粲兴虻攸c了點頭。
接下來,一個游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增,那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎,五次上下滑道和兩次道路變換,才能到達終點!聽起來就有難度!對吧!但是,在大家的共同努力下,小球還是順利到達了終點!真是“眾人拾柴火焰高”!
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺,我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的,就給我們每人免費發(fā)了一本書,這書可有意思了!
到了教室,同學(xué)們都說:“今天真是滿載而歸。 笔前,參觀流動科技館,讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的;科學(xué)在生活中無處不在,我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識,長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。
科技館作文 篇2
今天,爸爸媽媽帶我來到了夢寐以求的科技館,我興奮極了!
走進科技館一看,這里可真大呀!我都不知道從哪里開始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖,通過看平面圖我了解到,這里一共有四層,我們決定先從等一層開始參觀。
這時候,在水里游來游去的機器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活,更為重要的是:在它們身上裝有探測傳感器,可以發(fā)現(xiàn)水中的多種污染物,并及時向研究人員和環(huán)保部門發(fā)出警報。我不禁贊嘆道:機器魚的本領(lǐng)可真大,對科學(xué)頓生敬畏之心。
接著,我們來到了宇宙與生命展廳,首先看到的是一個超級大的地球,它的不遠處是太陽系。通過觀看我知道了:太陽是第三代恒星,以太陽為中心,圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽系。令我沒有想到的是太陽會慢慢變小,最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時候,我們一定要好好珍惜自己的'生命。八大行星包括:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的,它是被一個小行星撞擊之后,產(chǎn)生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞著地球轉(zhuǎn),是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊,我們應(yīng)該好好感謝月球,是它保護了我們。
然后,我們來到了機器與動力展廳,在這里,我見到了以前的蒸汽機,玩了滾球游戲。滾球是應(yīng)用機械原理,加上幾個人的配合完成的。突然,我聽到了響亮的“滋滋”聲,跑過去一看,原來是工作人員在制造人工閃電?吹梦艺麄人都驚呆了,不得不佩服科技的力量!閃電結(jié)束后,工作人員請五、六個小朋友進一個籠子做實驗:當接通高壓電之后,籠子外面電光閃閃,籠子里的人卻安然無恙,我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過工作人員的講解我才明白:這個金屬籠叫法拉第籠,它的外殼是一個等電位體,沒有電勢差,不會產(chǎn)生電流,可以起到屏蔽作用,保護里面的人不被電擊。
最后,我們來到了走向未來展廳,我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車”,通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船,探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了!
科技館里的東西真是太多、太神奇了!通過這次參觀,我開闊了眼界,增長了很多科學(xué)知識。我一定要好好學(xué)習(xí)、長大以后也要加入到科學(xué)研究的隊伍中,為我們?nèi)祟愖鲐暙I。
科技館作文 篇3
寒假的第二天,爸爸就帶我來到了我盼望已久的上?萍拣^,因為我早就聽說過科技館的奇妙了。
一進入科技館,我就迫不及待地東瞅瞅,西望望。來到生物萬象館,首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動物模型,我們仿佛來到了動物世界。瞧,非洲獅威武地站著崗,而附近的一只獵豹趴在地上,正聚精會神地盯著前面的一只可愛的小袋鼠呢!不遠處,野牛、羚羊、還有我沒見過的一些野獸等都在草原上悠閑地生活著。這時,我來到大象旁邊,剛想伸手去摸一下,突然,大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來所有的動物只要你接近它,它就會發(fā)出逼真的叫聲。
正當我看得入神時,爸爸拉著我來到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花,旁邊的指示牌寫著“對著我叫一聲,“喂……喂……”,這樣就會從青蛙嘴里噴出一股清泉……”,讀到這里,我就迫不急待地對著蓮花大聲叫:“喂……,嗨……”清泉真的從青蛙嘴里吐出來了。我又不停地朝著它大聲喊了起來,這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來,可有趣啦!
接下來,我們還參觀了宇航天地,在那里可以讓你在人造衛(wèi)星里身臨其境。在機器人世界里,他們的`表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里,讓你知道地球是人類賴以生存的家園等等。
你可以想象科學(xué)的知識是無窮無盡的,隨著科技的發(fā)展,我相信如果以后再來的話,一定會有讓人更驚奇的發(fā)現(xiàn)。
科技館作文 篇4
上?萍拣^你們?nèi)ミ^嗎?告訴你們吧,那里面有很多科技項目神奇極了,非常奇妙。其中,我最喜歡機器人世界的機器人了,比如說……好了,不多說了,下面我還是給你們介紹幾個吧。
先介紹的是一個會打太極拳的機器人,他打的一招一式就和真人差不多,你要不說是機器人表演那幾乎和真人是分不清楚的.。他的表演讓觀眾們贊嘆不已,同時也贏得了觀眾們的喜愛和熱烈掌聲。
要問我最喜歡什么機器人,那就是機器人鋼琴家,對就是它!它可以像我們?nèi)艘粯訌椙。字要你說的曲子,它都會流利的彈下來,而且沒有錯音。你還可以唱歌讓機器人伴奏呢!怎么樣,這些機器人神奇吧!
如果你聽了我的介紹,是不是也很想來上?萍拣^參觀一下啊,那就趕快行動吧!記住一定要到機器人世界里看看呀!
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