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科技節(jié)的作文300字

時(shí)間:2026-04-14 23:15:55 科技

科技節(jié)的作文300字[優(yōu)選4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的科技節(jié)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)的作文300字[優(yōu)選4篇]

科技節(jié)的作文300字 篇1

  一年一度的科技節(jié)就要來臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實(shí)驗(yàn),我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

  我們先把兩個杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的.氣流會變成氣壓,因?yàn)樗膲毫艽,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

  展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了,我是我們組的組長,我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。

  在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技節(jié)的作文300字 篇2

  這個星期,我校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動,制作精美的冰項(xiàng)鏈,撲克牌搭建美觀的高塔,畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!

  我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上橫排好后,大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒想到一個也沒吹出來。我不罷休,再輕點(diǎn)吹,泡泡終于吹出來了,只是又小又少。看看別的'同學(xué),有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,終于一個超級大的泡泡誕生了?!操場上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;有的全部連在一起,像在說悄悄話呢!還有的慢慢地飄動在空中······最終,經(jīng)過我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎。”

  快樂而又難忘的科技節(jié)活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了!希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加!

科技節(jié)的作文300字 篇3

  我們校園迎來了科技節(jié),系列活動依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

  同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當(dāng)然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實(shí)什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的。”

  我繼續(xù)前進(jìn)著,尋找下一個目標(biāo),并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

  很快,一樣?xùn)|西吸引了我的'眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!

  短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘!

科技節(jié)的作文300字 篇4

  十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

  這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時(shí),我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉!可是她們倆并沒有怪我,只是一個勁的`提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!

  終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。

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