參觀科技館作文精品[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的參觀科技館作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

參觀科技館作文 篇1

　　上�？萍拣^游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級(jí) 唐煜夢(mèng) 指導(dǎo)老師 徐芬娟上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝 術(shù)融為一體的主題科技樂園。今天是4月22日，也是我們科技館一日游的日子。早晨，細(xì)雨蒙蒙，我們按照老師約定的時(shí)間來(lái)到學(xué)校。中巴車?yán)镒鴿M了人，還有一位真正的海寧日?qǐng)?bào)記者姐姐。路上大約要行使兩個(gè)半小時(shí)，做什么好呢？“吃喝睡看！”一轉(zhuǎn)眼，我也睡著了�！案魑煌瑢W(xué)，上海科技館馬上要到了�！庇�面而來(lái)的聲音把握從睡夢(mèng)中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車后，導(dǎo)游叔叔買了飯券就帶領(lǐng)我們進(jìn)去。驗(yàn)好票后，同學(xué)們各自解散，我和另外五位同學(xué)組成一隊(duì)，開始了神秘的“探險(xiǎn)之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個(gè)大字。我們懷著好奇的心情走進(jìn)去，里面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什么名堂，于是繞了一圈就出來(lái)了。接著是“彩虹兒童樂園”，可是那里只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進(jìn)去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”，其中最好玩的是“動(dòng)物世界”。動(dòng)物世界里有很多動(dòng)物，有高大強(qiáng)壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛的兔子，這些動(dòng)物樣子真是栩栩如生！走著走著，一只獅子出現(xiàn)在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原來(lái)一只兇猛的老虎正在它后面追著呢！往上走就是“生物萬(wàn)象”，那是一座假山，非常大。我們走上去后，繞來(lái)繞去，繞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然間我們的團(tuán)隊(duì)只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒找到同伴，只好找出口離開。美好的時(shí)光總是過得特別快，下午2點(diǎn)，返程時(shí)間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識(shí)，也讓我們對(duì)科技有了更多的了解。上�？萍拣^一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級(jí) 沈雨佳 指導(dǎo)老師 徐芬娟今天，在海寧日?qǐng)?bào)的.組織下，我們來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——上�？萍拣^。 上午10點(diǎn)左右，我們順利抵達(dá)科技館。從外面看，科技館好似一個(gè)大圓球，非常美觀。走進(jìn)科技館，首先看到的是“動(dòng)物世界”這四個(gè)大字。我和同學(xué)都感覺很好奇，名叫“動(dòng)物世界”，那里面是不是有許多稀奇的動(dòng)物呀？我們帶著疑問走進(jìn)了“動(dòng)物世界”。果然不出我所料，里面的確有許許多多的動(dòng)物。大象伸長(zhǎng)了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的大牙，非常令人喜愛；長(zhǎng)頸鹿仰著脖子，好像正在津津有味地吃著樹葉呢！幾只小猴掛在樹上，睜大了眼睛眨也不眨地盯著我們，好像在向我們打招呼。還有可愛的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動(dòng)物，看得我們眼花繚亂。不過，這些動(dòng)物都是標(biāo)本，不是真的動(dòng)物。再往里走是“生物萬(wàn)象”，里面有幾個(gè)小瀑布，瀑布周邊樹木繁茂，非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機(jī)器人世界”“彩虹兒童樂園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累，但我依然很開心，因?yàn)槲业哪X袋里又多了很多知識(shí)。假如你假日里要出去游玩，一定要去上海科技館哦！在里面你能隨心所欲地玩，在玩的過程中你還能收獲知識(shí)。如果你不去的話一定會(huì)后悔哦！科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級(jí) 郭屹峰 指導(dǎo)老師 徐芬娟在同學(xué)們的期盼中，我們終于迎來(lái)了上�？萍拣^一日游。我們坐車來(lái)到了科技館，開始了一天的參觀。我首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”。走進(jìn)“動(dòng)物世界”，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著長(zhǎng)牙的大象，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張著大嘴巴的鱷魚。我走進(jìn)森林萬(wàn)象，就感到像是走進(jìn)了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，里面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來(lái)到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去，以為橋會(huì)晃來(lái)晃去，結(jié)果踩上去居然紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)觀察木橋下面，發(fā)現(xiàn)下面有一塊鐵板，原來(lái)鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個(gè)洞，洞里一團(tuán)漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點(diǎn)把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來(lái)到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶，大的，小的，紅的，黑的，數(shù)也數(shù)不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來(lái)到了動(dòng)物展。里面有揚(yáng)子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見都沒見過的動(dòng)物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜥蜴，以為是死的，突然有一只小的爬了爬，還有一只頭動(dòng)了動(dòng)。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦，仿佛在刺探敵情一樣。離開動(dòng)物展，我們來(lái)到了魚展。魚兒們游來(lái)游去，很靈活。魚展后面有個(gè)“鳥的天堂”，跟我們書本上的“鳥的天堂”可不一樣哦！那里收藏著各種各樣，奇形怪狀的鳥。除了“動(dòng)物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂園”、“機(jī)器人世界”??參觀結(jié)束后，我想：“科技原來(lái)那么奇妙，我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我們的世界變得更美好！”

參觀科技館作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。

　　當(dāng)我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著陜西科學(xué)的發(fā)展。

　　緊接著我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導(dǎo)體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗(yàn)了絕緣體和導(dǎo)體的模型，通過觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導(dǎo)體，有趣的是水也是導(dǎo)體。

　　在展廳周圍的墻上，那里有對(duì)牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識(shí)的介紹；雖然我還小，有很多知識(shí)不理解，但是我覺得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì)明白了。

　　3樓主要講的.是人體構(gòu)造和動(dòng)物類型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們?cè)诳措娨�，居然沒有聽出里面的聲音是我和媽媽配的。

　　時(shí)間不知不覺的到下午了，我依依不舍的離開了科技館。

參觀科技館作文 篇3

　　一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學(xué)到了不少知識(shí)。

　　一樓是航空航天與地理，這里陳設(shè)了大量的飛機(jī)模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災(zāi)，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的交匯處，因勢(shì)利導(dǎo)，驅(qū)利避害，興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國(guó)。

　　二樓是農(nóng)業(yè)、機(jī)械和現(xiàn)代科技，我在這兒認(rèn)識(shí)了汽車的結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子，還知道了皮帶運(yùn)輸以及各種工程機(jī)械，但我年齡太小，知識(shí)太少，是一些什么原理我就不知道了。

　　三樓是數(shù)理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，可風(fēng)扇正面的`小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒有風(fēng)。

　　四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識(shí)。

　　二氧化碳是人們?cè)谌紵�天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳?xì)怏w比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見，摸不著。對(duì)人體有著很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì)窒息�？墒牵�融入可樂、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負(fù)的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì)融化，把它放入水中，它會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)形成碳酸汽。

　　在古代，每當(dāng)看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì)認(rèn)為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球帶著月亮一起圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì)發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線，因?yàn)闆]有了光源，月亮就不會(huì)反光，我們也就看不到月亮了。

　　突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不得不離開這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農(nóng)業(yè)工業(yè)和數(shù)理化知識(shí)，還了解了我國(guó)光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。

參觀科技館作文 篇4

　　今天早上，我們?nèi)チ他}城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！

　　來(lái)到科技館，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進(jìn)一個(gè)紅彤彤的蘋果了。肯定是被施了魔法吧，不然怎么會(huì)飄在空中呢？講解員阿姨說(shuō)，這是因?yàn)榈厍蛏隙加形�鐵石，周圍充滿了磁場(chǎng)。這真的好神奇呀！

　　過了一會(huì)兒，老師讓我們自由活動(dòng)。我先去聽了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍(lán)、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個(gè)洞里發(fā)出了大象的聲音；第二個(gè)洞發(fā)出了可怕的聲音，聽得我心里“砰砰砰”直跳；第三個(gè)洞里發(fā)出的是什么聲音呢？哦！原來(lái)是馬叫聲呀！

　　我又來(lái)到了八音盒那里玩。我扭動(dòng)著控制器，“叮叮叮”棒子敲打著八音盒，好像是一曲美妙的音樂，我想象著一群仙女在跳著歡樂的舞，用它那小巧玲瓏的手?jǐn)[出各種姿勢(shì)！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛心，還有剪刀手……

　　接著，我去了方輪車那里。平時(shí)，我們見過的車子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車的輪子竟然是方的。我不敢相信方輪車還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發(fā)現(xiàn)車子動(dòng)起來(lái)一高一低，不斷地在抖動(dòng)，我的心也在“砰砰”直跳。

　　讓我印象最深的.是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的發(fā)聲用具，其實(shí)都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤，好像是敲打著架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來(lái)，仿佛是一支國(guó)際樂隊(duì)在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我?guī)У搅嗽?shī)情畫意的江南水鄉(xiāng)，我完全沉浸在音樂的世界里。

　　鹽城科技館，讓我領(lǐng)略到了科技的魅力。我愛這里，下次我還會(huì)再來(lái)的！

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