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課堂作文300字【合集6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的課堂作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字 篇1
今天,我們?cè)谡n堂上玩了一次聽(tīng)力“課堂彩票”,這個(gè)游戲十分好玩,讓我記下了這個(gè)精彩的片段。
游戲開(kāi)始了,老師讓我們?nèi)w立正,然后從抽屜里拿出了三個(gè)信封,又從皮包里拿出了二十元錢(qián)放在三個(gè)信封中的.一個(gè)。讓我們舉手表示,我猜到了1號(hào)信封,我懷著緊張的心情就像是十五個(gè)吊桶??七上八下,老師把每個(gè)信封打開(kāi)過(guò)了,結(jié)果是2號(hào)信封,我非常失落,只好被淘汰了,只留下了三個(gè)人,第二次開(kāi)始了,同學(xué)們都萬(wàn)分焦急地等待錢(qián)會(huì)在哪一個(gè)信封中,結(jié)果在1號(hào)信封中,這局中留下了一個(gè)人, 是徐勝楠,最后也輸了。因?yàn)檫@是一個(gè)聽(tīng)力游戲,老師第一次說(shuō)的是:“錢(qián)放在哪一個(gè)信封!暗诙我舱f(shuō):“錢(qián)放在哪個(gè)信封!倍谌握f(shuō)的是:“錢(qián)放在哪里?”所以,她太緊張了沒(méi)猜出來(lái)-------
這個(gè)游戲讓我知道了,我們要懂得傾聽(tīng),要不然會(huì)犯錯(cuò)誤哦!
課堂作文300字 篇2
今天,我們佳音藝術(shù)學(xué)校請(qǐng)來(lái)兩位特別的老師,聽(tīng)李老師說(shuō),他們分別是教快板和教寫(xiě)作的,聽(tīng)說(shuō),他們今天還要給我們上一堂課呢!我們聽(tīng)后,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)拖著下巴,像是想著什么,還有的同學(xué)大聲歡呼著,等著這兩個(gè)特別的老師來(lái)給我們上這堂特別的課。
開(kāi)始上課了,教室里靜悄悄的.。首先,教寫(xiě)作的宋勝利老師向陽(yáng)花我們做了自我介紹。他是滄州曲藝協(xié)會(huì)會(huì)員,任丘市作家協(xié)會(huì)副主席,從小就愛(ài)好寫(xiě)作,到 現(xiàn)在已在各大報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)發(fā)表作品上千篇。我饒有興趣地認(rèn)真地聽(tīng)老師講他的寫(xiě)作經(jīng)歷和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),很受啟發(fā)。接著,我們小記者開(kāi)始提問(wèn),宋老師 對(duì)我們的各種各樣的問(wèn)題都一一做了回答,最后小記者劉元杰向宋老師問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)如何才能有寫(xiě)作靈感?”這個(gè)問(wèn)題一提出,宋老師笑了,同學(xué)們也笑了,這確實(shí) 是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,也是一個(gè)困惑著許多同學(xué)們的問(wèn)題。
我想,靈感還是要來(lái)源于多讀書(shū),不是有句話(huà)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?今后,我要向宋老師學(xué)習(xí),多讀書(shū),多練筆,爭(zhēng)取成為真正的小記者。
課堂作文300字 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà),我不是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子!
參加這次第二課堂,用那里老師的話(huà)說(shuō):書(shū)里沒(méi)有顏如玉,書(shū)里沒(méi)有黃金屋,書(shū)里只有惡心。呵呵,雖然喜歡看書(shū)但決不是學(xué)習(xí)的書(shū),學(xué)習(xí)真的只有惡心!可總有逼自己去學(xué)習(xí)的理由,不是嗎?
象第二課堂上寫(xiě)的那樣,我不是一個(gè)甘于平凡的'人,我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!這是往大了說(shuō),往小了說(shuō),我不想過(guò)米蟲(chóng)一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來(lái)的錢(qián)而無(wú)所事事,我不要讓人瞧不起!
所以我逼自己去學(xué)習(xí),雖然不夠努力,雖然有時(shí)偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒(méi)有沉淪不是嗎?
學(xué)習(xí)好像是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!這是往大了說(shuō),往小了說(shuō),我不想過(guò)米蟲(chóng)一樣的生活,我不要混生活,我不要花著那辛苦掙來(lái)的錢(qián)而無(wú)所事事,我不要讓人瞧不起!
第二課堂讓自己去探索學(xué)習(xí),雖然不夠努力,雖然有時(shí)偷懶,可我努了不是嗎,我的心沒(méi)有沉淪不是嗎?
課堂作文300字 篇4
親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競(jìng)賽、做公益活動(dòng)、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨練意志,發(fā)揮潛能。
在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛(ài)犬小白也想和我一起去。
走在鄉(xiāng)間的小路上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫(huà)的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹(shù)葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。
耳邊沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲,也沒(méi)有廣告的.喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。
小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹(shù)木茂密,空氣清新,不像城里樹(shù)木稀少,空氣中彌漫著無(wú)數(shù)的灰塵。
忽然,小白愣住了,它看見(jiàn)一群麻花鴨,一個(gè)完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿(mǎn)了羨慕。它真的很想家人,可人類(lèi)卻破壞了他的家庭。
回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類(lèi),如果想讓世界更美好!那么請(qǐng)保護(hù)人類(lèi)的朋友——大自然!
課堂作文300字 篇5
今天,我和媽媽去上課,不妙,我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了,我有些難過(guò),那是我新買(mǎi)的衣服呀!我決定用一個(gè)新的紐扣縫在衣服上。
首先,準(zhǔn)備釘紐扣的材料,有紐扣、針、線和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就開(kāi)始“干活”吧!先用一根長(zhǎng)線穿進(jìn)針的孔里,我不費(fèi)吹灰之力,成功地把線穿了進(jìn)去,接著,我把兩條線纏在食拇指上,用中拇指和大拇指捻這個(gè)線,把他們“合并”在一起,第二項(xiàng)打結(jié)完成了。再在衣服上做好標(biāo)記,為線“指路”。最難的一項(xiàng)工程就是釘紐扣。在我的'想象中,不就是用線縫紐扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事實(shí)卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。先要看好扣子釘在哪兒,我的扣子是一孔扣,先從衣服里面縫,我一絲不茍,小心翼翼地,再穿進(jìn)紐扣的“小隧道”,連穿幾下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不進(jìn)去,是因?yàn)槲覄偛盘绷耍曳(wěn)定了一下軍心,終于穿了進(jìn)去,接著就要大功告成了,我用線縫了一下,再把針穿進(jìn)去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的沒(méi)什么區(qū)別了。
我覺(jué)得有些事情要以平靜的心來(lái)對(duì)待,如果你很著急,就會(huì)一敗涂地,所以面對(duì)一起事情,要有一顆平靜的心。
課堂作文300字 篇6
就在前幾天,李剛家的大狗生了一只非?蓯(ài)的小狗,李剛非常的喜歡這只小狗,整天陪它玩,漸漸地,這只小狗就和李剛成了形影不離的好朋友。
一天早上,李剛要去上學(xué),可是它舍不得跟它的小狗離開(kāi),小狗也不愿跟李剛離開(kāi),就在李剛剛要走的時(shí)候,小狗還一直往他身上舔。最后,李剛還是把小狗捧到了懷里,帶著他的`小狗去上學(xué),李剛知道,要是被老師發(fā)現(xiàn)了,后果將不堪設(shè)想,但是李剛為了他的小狗,什么都愿意做。因?yàn)樗麑?shí)在是太喜歡這只小狗了,這只小狗就相當(dāng)于他生命的一半。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”最后一節(jié)課的上課鈴聲響了,李剛把這只小狗放到了抽屜里,前半節(jié)課還挺好的,老師幾乎沒(méi)有察覺(jué),可是,到快下課的時(shí)候,小狗卻“汪”“汪”“汪”“汪”的叫了起來(lái),被語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師走到李剛的身旁,問(wèn)李剛是怎么回事,只見(jiàn)李剛學(xué)起來(lái)狗叫“汪”“汪”“汪”的叫了起來(lái),只見(jiàn)老師小聲的說(shuō):“神經(jīng)。 比嗔⒖坦笮ζ饋(lái),但李剛一點(diǎn)兒都不害羞,很快便放學(xué)了,李剛帶著小狗高興的回到家里,又跟小狗玩了起來(lái)。
就這樣,李剛非常幸運(yùn)的逃過(guò)了一劫。
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