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有趣的課堂作文

時(shí)間:2026-05-11 19:11:19 課堂

有趣的課堂作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的課堂作文(薦)

有趣的課堂作文 篇1

  從三年級(jí)開(kāi)始,我們有了一個(gè)新的課程:科學(xué)課,這是一個(gè)從未接觸過(guò)的課,我充滿了好奇。

  科學(xué)課讓我們?nèi)ビ^察一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,比如:樟樹(shù)枝、狗尾草、水葫蘆……科學(xué)老師也姓陳,是位男老師。

  我們觀察了大樹(shù),畫(huà)了樹(shù)皮拓。凰洪_(kāi)了水葫蘆的葉柄,發(fā)現(xiàn)里面有像蜘蛛網(wǎng)一樣軟軟的、鼓鼓的結(jié)構(gòu);采來(lái)了樟樹(shù)枝,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)淡淡的`清香。

  科學(xué)課真有趣啊!它不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),還能幫我們開(kāi)拓眼界。

有趣的課堂作文 篇2

  隨著美妙的鈴聲響起,上課了。第五節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了。

  正當(dāng)同學(xué)們,誦讀完第一課時(shí),陳老師來(lái)了“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第三課!标惱蠋燀懥恋穆曇繇懫!敖裉,我們一起來(lái)寫(xiě)日記!蹦贸鋈沼洷,打開(kāi)寫(xiě)上日期。便開(kāi)始寫(xiě)了。今天我們要續(xù)寫(xiě)一首兒童詩(shī)歌,“開(kāi)始!”老師的聲音一結(jié)束,教室中立即響起了一陣沙沙的`書(shū)寫(xiě)聲。

  寫(xiě)啊寫(xiě)的……隨著老師一聲“停!鄙成车臅(shū)寫(xiě)聲停止了。同學(xué)們開(kāi)始朗讀日記。

  我讀完了,陳老師說(shuō)我寫(xiě)得好,我很高興。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的讀。讀啊讀,終于讀完了,現(xiàn)在等著老師拿上去批改,不一會(huì)改完了。老師說(shuō):“有幾個(gè)同學(xué)的作文漏洞百出,我來(lái)念一念!闭f(shuō)完老師就念了起來(lái):“有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)樹(shù)木翩翩起舞,這是龍卷風(fēng)么?”哦,是班長(zhǎng)寫(xiě)的!傲硪粋(gè)同學(xué)寫(xiě)風(fēng)一吹過(guò),塵土風(fēng)揚(yáng),垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺(tái)風(fēng)?”哦,是中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)的!斑有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的紅旗迎風(fēng)飄蕩,這個(gè)是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長(zhǎng)寫(xiě)的。

  念完,全班哄堂大笑,有的同學(xué)笑得彎了腰,有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳,有的同學(xué)拍手說(shuō)好,還有的同學(xué)笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過(guò)了歡樂(lè)的一課。

有趣的課堂作文 篇3

  今年的夏天,我懷著忐忑不安的心情等待著暑假的來(lái)臨。因?yàn)榘职謳臀覉?bào)名了暑假作文訓(xùn)練營(yíng),讓我有機(jī)會(huì)加強(qiáng)我的作文能力。平常我寫(xiě)的文章不是內(nèi)容枯燥乏味,就是寫(xiě)到最后一段偏離主題。希望經(jīng)過(guò)這次的課程訓(xùn)練,可以讓我的作文水平才能成長(zhǎng)。

  我的作文指導(dǎo)老師是涂佳霖老師,他是一位幽默風(fēng)趣的人。老師都會(huì)把上課內(nèi)容講得生動(dòng)活潑,讓臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味。經(jīng)常上完課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作文寫(xiě)得愈來(lái)愈順,不但達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)甚至還受到老師的'夸獎(jiǎng),真是令我驚喜萬(wàn)分!

  老師跟我們說(shuō):寫(xiě)作文要先看懂題目的意思,才不會(huì)寫(xiě)到最后都偏離主題;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要搞清楚,不要標(biāo)錯(cuò)地方或亂標(biāo);寫(xiě)景物時(shí)可以由大到小,由遠(yuǎn)到近。老師講的我都把它深深的記在腦海里,希望在寫(xiě)作時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手。在這五堂課里,令我印象深刻的是最后一堂課。這一堂的上課內(nèi)容是分組制作廣告?zhèn)鲉,我們這一組選”芒果冰沙”,我靈機(jī)一動(dòng)把標(biāo)題變成”芒果冰〝殺〞,〝殺〞進(jìn)你的味蕾”。上臺(tái)報(bào)告時(shí),老師夸獎(jiǎng)我們很有創(chuàng)意,我聽(tīng)了心花怒放!

  這次的作文課使我獲益匪淺,我要感謝我的班導(dǎo)師和佳霖老師,因?yàn)槭撬麄冏屛矣袡C(jī)會(huì)了解到更多的寫(xiě)作技巧和方式。希望有朝一日可以成為一位家喻戶曉的作家,寫(xiě)出許多膾炙人口的作品!

有趣的課堂作文 篇4

  “叮零零……”上課鈴響了,徐老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,手了捧著一大堆東西。她說(shuō):“同學(xué)們,今天我要給你們上一堂有趣的語(yǔ)文課,”大家聽(tīng)了很好奇。徐老師問(wèn)我們紙船放在火上燃燒結(jié)果會(huì)怎么樣,我們異口同聲地回答會(huì)燒掉。老師神秘地說(shuō):“我剛從魔術(shù)師那里學(xué)了一個(gè)魔術(shù),紙船不會(huì)被燒掉!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)既激動(dòng)又興奮,便在下面七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師首先向我們介紹了實(shí)驗(yàn)的儀器:一只紙船、一盞酒精燈、一個(gè)打火機(jī)、一杯清水、一個(gè)鐵架臺(tái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師熟練地把鐵架臺(tái)擺好,在上面放好紙船,又在紙船上倒?jié)M了清水。接著,老師掀開(kāi)酒精燈的燈帽,把酒精燈移到紙船的'下面,用打火機(jī)點(diǎn)燃。這時(shí),老師提醒大家注意觀察紙船有什么變化。奇跡出現(xiàn)了,火苗舔著紙船,可是紙船就是沒(méi)燒著。過(guò)了一會(huì)兒,紙船里冒出了熱氣,老師還特意叫一個(gè)同學(xué)上臺(tái)近距離觀看。熱氣越冒越大,最后紙船里的水開(kāi)了,而紙船卻安然無(wú)恙。

  做完實(shí)驗(yàn),老師要我們討論實(shí)驗(yàn)告訴我們什么科學(xué)道理。教室里頓時(shí)又熱鬧起來(lái),同學(xué)們議論紛紛,踴躍舉手,但都說(shuō)不出所以然來(lái)。最后老師告訴我們:物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓诩訜釙r(shí)紙船里的水分不斷蒸發(fā),水分蒸發(fā)會(huì)帶走熱量,除非紙船里的水燒干,紙船才會(huì)燃燒。

  這真是一堂有趣的語(yǔ)文課,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

有趣的課堂作文 篇5

  星期五下午第三節(jié)是體育課,同學(xué)們都很期盼。上課鈴響了,同學(xué)們飛一般地從教室里跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課。

  體育老師先領(lǐng)著我們做操,然后讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽(tīng)了這個(gè)名字,我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):螃蟹怎么夾球呢?同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師。老師讓我們別著急,然后說(shuō)了游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,背靠背,胳膊勾在一起,球放在兩個(gè)人背的中間。哪個(gè)隊(duì)將球快速地運(yùn)完,哪隊(duì)就獲得勝利。接著老師把全班同學(xué)分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。

  老師一聲令下,游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)男生隊(duì)和女生隊(duì)的同學(xué)拼命地往前跑。不一會(huì)兒,男生隊(duì)的球就掉了下來(lái),他們趕緊停下來(lái),老師幫他們把球重新放上,他們接著趕緊追女生。我們?cè)趫?chǎng)外一直吶喊助威:“加油,加油!”經(jīng)過(guò)激烈的`比賽,老師宣布女生隊(duì)獲得了勝利,女生高興地跳了起來(lái)。

  這真是一堂有趣的體育課!

有趣的課堂作文 篇6

  一堂有趣的體育課

  今天,我們班被選去上了一節(jié)體育公開(kāi)課。

  上課鈴一響,沈老師吹了一聲口哨,大家立刻站得整整齊齊,如同飛往南方的大雁。一開(kāi)始,沈老師跟我們做了一個(gè)捕魚(yú)的游戲。

  沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來(lái)是學(xué)前滾翻呀!老師給我們做了示范,我們看見(jiàn)老師站在墊子旁,兩手撐地,頭低下來(lái),一翻就翻到了墊子的`另一邊。

  終于輪到我們嘗試了,我前面的同學(xué)袁瑞杰,他一翻結(jié)果沒(méi)保持好平衡,摔了個(gè)四腳朝天,就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了,我心里非常激動(dòng),我兩手撐地,蹲下身子,我心里想一定要成功。】墒俏覄偡鋈ゾ褪チ似胶,如同一條脫離鐵軌的火車,同學(xué)們被我逗得哈哈大笑,不過(guò)我不放棄,又翻了一次,這一次我成功了,我非常興奮。

  這節(jié)體育公開(kāi)課真有趣。

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