寬容的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文1
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。寬容是一束溫暖的陽(yáng)光，能融化凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；寬容是一束芳香的百合，能清新人們的心靈；寬容也是一首優(yōu)美的詩(shī)，能帶人們找到人生的哲理……
這是去年我親眼看到的`一個(gè)情景：一個(gè)幾歲的小男孩在馬路邊前行。突然，一位中年男子騎著一輛電瓶車(chē)把小男孩撞倒在地。那個(gè)男子當(dāng)即驚慌失措，但他沒(méi)有馬上逃離，而是輕聲地詢問(wèn)問(wèn)小男孩有沒(méi)有受傷，需不需要去就診……小男孩搖了搖頭，小男孩的家人見(jiàn)孩子并無(wú)大礙，于是并沒(méi)有追究。一場(chǎng)很有可能的風(fēng)波就這樣煙消云散，這來(lái)源于什么？是的，這就是寬容。人與人之間需要這份美德……
古往今來(lái)，中華民族有許多人繼承并發(fā)揚(yáng)了這份美德：藺相如寬容了廉頗，留下了關(guān)于他們的千古佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了他的霸業(yè)；李世民寬容了多次進(jìn)諫的魏征，才擁有了‘貞觀之治’的盛世。相反，那些斤斤計(jì)較的人，又有那幾個(gè)會(huì)獲得真正的快樂(lè)，獲得真正的成功呢？
一個(gè)人的品德高尚與否，要取決于他的氣度，一個(gè)懂得寬容的人，才是真正有氣度的人。老師在我們的心中是神圣的，是值得我們尊敬的。初中生經(jīng)常用這樣那樣的方式來(lái)“展示”自我，表面上是個(gè)性的展現(xiàn)，而實(shí)際上很多時(shí)候都有悖于常規(guī)。也因此，我們辛勤的園丁們經(jīng)常為此而生氣，每每看到他們怒發(fā)沖冠，可最后都能和顏悅色的面對(duì)曾經(jīng)得罪他們的學(xué)生。是什么讓老師們有這樣的氣量？對(duì)的，是寬容，他們總是有恨鐵不成鋼的心態(tài)，總是把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待。有人這樣形容過(guò)老師“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚事干”。老師就是一只春蠶，一支蠟燭，他總是不知疲倦，秉著寬容的美德樂(lè)于奉獻(xiàn)。
讓我們大家都具有寬容這種優(yōu)良的品德吧！寬容是一首詩(shī)，讓我們一起來(lái)品讀，一起來(lái)領(lǐng)略這其中的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你讀懂后，世界更加的美好！
寬容的作文2
寬容是什么？是一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會(huì)受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對(duì)事斤斤計(jì)較的人，是無(wú)法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥(niǎo)翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無(wú)阻。
之前，我不懂什么叫寬容，認(rèn)為它只存在于別人的世界。可那次以后，我明白了，也學(xué)著去擁有一顆寬容的心。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸坐火車(chē)回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車(chē)上，人群顯得躁動(dòng)不安，也包括我，恨不能馬上下車(chē)呼吸一口新鮮空氣。
就在這時(shí)，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的青年男子從車(chē)廂的那頭橫沖直撞地沖了過(guò)來(lái)，本來(lái)就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個(gè)個(gè)前仰后合，搖搖欲倒�？伤坪鯖](méi)察覺(jué)他人憎惡的眼光，依然“撥云見(jiàn)日”似的向前挺進(jìn)。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點(diǎn)支撐的作用�？蓳頂D的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來(lái)。這時(shí)老奶奶也被人扶起來(lái)，大家就等最大受害者來(lái)討公道。老奶奶費(fèi)力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的�！痹�?zèng)_著小伙子說(shuō)，“年輕人以后走路小心點(diǎn)，不要再這樣了�！蹦贻p人慚愧地低下頭，露出不安的神色。
老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個(gè)小伙子自慚的不是別人的苛責(zé)，而是老奶奶那顆寬容的'心。
寬容是我們?nèi)穗H交往的基礎(chǔ)。對(duì)人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠?qū)捜荽�，那該多美好啊�?/p>
以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會(huì)報(bào)復(fù)過(guò)來(lái)；別人說(shuō)話觸犯了我，我也一定會(huì)不客氣�，F(xiàn)在想想，那時(shí)我的心胸太狹窄了。俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學(xué)會(huì)寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點(diǎn)，而不是肩上的負(fù)擔(dān)。
寬容的作文3
“責(zé)己固然不必太嚴(yán)，對(duì)于他人的過(guò)錯(cuò)，即使是名聞天下的賢達(dá)之人，是不是也應(yīng)該寬恕些呢？”《推己及人》中的這一觀點(diǎn)，確是大有道理。人生是個(gè)多彩的舞臺(tái)，它不斷上演著形形色色的故事，悲、歡、離、合，樣樣不缺。而現(xiàn)實(shí)中的人也必須能夠接受這一切。這時(shí)，請(qǐng)不要忘記寬容。像《推己及人》中說(shuō)的那樣做，它是可以化干戈為玉帛的，讓人賢達(dá)的。
寬容，是胸懷博大的人為人處事的一種態(tài)度，更是一種精神。它能使一個(gè)人的心靈寧?kù)o，使人忘記一切不愉快的事，洗去一切雜念。就像張三豐所創(chuàng)的太極拳那樣，剛?cè)岵⒓�，寬�?yán)相濟(jì)。那一招一式的柔和，體現(xiàn)中華民族所擁有的謙讓大度；那一招一式的剛強(qiáng)，又體現(xiàn)了中華民族所擁有的剛不可摧。這種剛?cè)岵⒓嬖谔A相如的身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，面對(duì)強(qiáng)秦他夷然不懼，因一心為國(guó)而使他位列三公之上。這也使他遭到了廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的肆意羞辱，藺相如笑而避之，換來(lái)了流傳百世的將相之和，“負(fù)荊請(qǐng)罪”成為千古佳話。故此，寬容的人定能得到別人的信任和愛(ài)戴，而成就不世之功業(yè)。反之心胸狹窄，遇到雞毛蒜皮的事就斤斤計(jì)較的人，縱使他有再大的本事也難成大器。
東吳周瑜，十分優(yōu)秀的軍事家，把龐大的東吳水師治理的井井有條，確為不可多得的不世之才�？上院枚�，諸葛亮便借此屢出奇計(jì)，最終讓他發(fā)出了句“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。智者總會(huì)用寬容將冤冤相報(bào)斬?cái)�。反之，假如世界沒(méi)有寬容，那么將永遠(yuǎn)不會(huì)寧?kù)o和幸福。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！睂捜莶粌H只是寬容別人，還可寬容自己，我們都不是圣人，我們“有可愛(ài)的地方，也有令人失望的地方。”人生苦短不妨自己寬容一些，讓自己的生命綻放的更美！我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容別人，善待自己，推己及人。共同創(chuàng)造一個(gè)更美好更和諧的社會(huì)。
寬容的作文4
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！笔堑�，生活中的交往需要面對(duì)的人太多。他們的處境不同，生活背景不同，他們擁有不同的生活條件，具有不同的個(gè)性特點(diǎn)，不同的價(jià)值觀念。因此，寬以待人，接納所有不同的人，也是人際交往的基本原則之一，它在社會(huì)中有很重要的地位。
人們常說(shuō)寬容，但是不能把對(duì)人的寬容理解為無(wú)原則的放縱。我們所說(shuō)的寬容包括：寬容他人的不同之處，寬容他人的不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；對(duì)于他人的成績(jī)、長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，羨慕但不嫉妒；對(duì)于別人的缺點(diǎn)、不足，錯(cuò)誤或過(guò)失，不要去過(guò)分的苛責(zé)。
記得我看過(guò)一篇文章，題目叫《應(yīng)聘》，我一看到這個(gè)題目目光便緊緊跟隨那優(yōu)美的語(yǔ)句，文章講了一位叫比得的年輕男子，看到一家知名度很高的公司在擴(kuò)招員工，覺(jué)得自己的條件都很符合標(biāo)準(zhǔn)，便想去試試。第二天，他帶好簡(jiǎn)歷去了那家公司，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)有一把拖把橫放在過(guò)路中間，其他的應(yīng)聘的男女青年大多都從上躍過(guò)或繞道行走，而比得從小受到母親良好的品德教育，伸手撿起了拖把把它靠在墻邊。走上了樓梯。輪到他時(shí)，考官問(wèn)了許多問(wèn)題，他答了許多。但有幾個(gè)沒(méi)回答上，考官對(duì)他微微一笑，比得以為自己沒(méi)過(guò)關(guān)，便喪氣的走了，可是麻煩事還在等著他。他走到公司門(mén)前的花壇時(shí)，一位澆花工人一不小心將水濺到了他身上，他抖了抖衣服，面對(duì)澆花工人的道歉微笑一下便走了。后來(lái)，考官奇跡般地打電話通知他明天上班，其理由是：我們不僅要學(xué)歷高的.員工，還需要品德優(yōu)良這一條件。原來(lái)，那橫放的拖把和澆花工人是公司特意安排的，目的是檢驗(yàn)他們的品德。
從這個(gè)應(yīng)聘故事中，我讀到了寬容在生活中的重要性，也明白了要想學(xué)會(huì)寬容，必須先具備寬容的胸懷、豁達(dá)的氣量才行。
“海納百川，有容乃大�！边@是林則徐說(shuō)過(guò)的。是的，隨著社會(huì)的發(fā)展和更加開(kāi)放，人們的思想感情、價(jià)值觀念、生活方式、興趣愛(ài)好等都呈現(xiàn)在多姿多彩的局面里。無(wú)論是人的交往與合作，還是國(guó)家與國(guó)家之間的交往與合作，都需要更多的寬容。
寬容的作文5
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無(wú)比。
寬容，是一種修養(yǎng)，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容，我們身邊就會(huì)更加和諧，人生也就會(huì)變得更加精彩。
寬容會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。有這樣一個(gè)故事。一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，于是他冒充是音樂(lè)家李斯特的學(xué)生。李斯特在演出前一天來(lái)到姑娘面前，姑娘驚恐萬(wàn)分，求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)。最后他爽快地說(shuō)：“你大膽上臺(tái)演奏吧，你已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以再加一個(gè)由老師為學(xué)生演奏的節(jié)目�！惫媚镱D時(shí)對(duì)李斯特敬佩不已。由此可見(jiàn)，寬容和忍讓是一種豁達(dá)的胸懷，是一個(gè)人富有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
寬容能促進(jìn)人際關(guān)系的融洽。清朝康熙年間，尚書(shū)張英的家人因院墻與鄰居發(fā)生糾紛，家人送書(shū)給張英，令他干預(yù)此事，張英回詩(shī)一首：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人看后深受感動(dòng)，自覺(jué)退了三尺才筑墻，鄰居也受感動(dòng)，后移三尺，兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾，使事情有轉(zhuǎn)折退讓的余地，使人際關(guān)系和諧融洽。
寬容別人也是善待自己。蜀國(guó)名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語(yǔ)，蔣琬與他說(shuō)話，他只應(yīng)不答。隨從對(duì)蔣琬說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣，贊揚(yáng)我不是楊戲的.本性，而說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)，所以他只好不作聲了�！笔Y琬因?yàn)橛幸活w寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對(duì)方尷尬�？梢�(jiàn)，寬容是一種仁愛(ài)的光芒，它是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。
生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有十全十美的人，茍求人生完美無(wú)缺本身就是一種不完美。對(duì)事對(duì)物、對(duì)己對(duì)人寬容一點(diǎn)吧，它會(huì)使你的生活更加美好!
寬容的作文6
謙讓，是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容，是溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心。
最美麗的行為，是謙讓；最高貴的復(fù)仇，是寬容。
——題記
好友·謙讓
從前的我，總是斤斤計(jì)較，小肚雞腸，因此總有不少同學(xué)說(shuō)我小氣。
一天，小劉約我去超市買(mǎi)文具，我欣然同意了。在超市里，那么多的筆，琳瑯滿目。小劉已挑了幾根，而我卻一直沒(méi)找到心儀的。我的目光仍掃在一排排的筆上。這時(shí)，我的目光定格在一支圓珠筆上——一支藍(lán)色的圓珠筆，上面好像有一只小狗吧，這是獨(dú)一無(wú)二的了，因?yàn)橹皇Ｏ乱桓@種。我喜歡這一類的筆。于是，我把手伸出去，握住了那根筆，幾乎同時(shí)，另一只手也握住了我的手�？諝夥路鹪谶@一瞬間凝固了。我慢慢抬起頭，是小劉。她立刻不好意思地放開(kāi)手，說(shuō)：“原來(lái)你也喜歡這支啊，那這支你拿去吧�！蔽掖舸舻赝龑�(duì)著我微笑。一會(huì)兒，我才硬生生地?cái)D出幾個(gè)字：“啊，不要了，給你吧�！蔽壹t著臉，把筆拔出來(lái)，遞給她。她沒(méi)有接，由笑道：“沒(méi)事。你看，我手里已經(jīng)有幾根筆了，少一根也沒(méi)關(guān)系，但你只挑了這一根啊。再說(shuō)，是你先握住這筆的.。我到別的地方再看看吧�！闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我呆呆地，垂著頭，站在原地……
其實(shí)我知道，小劉她先挑的那些筆是給她弟弟妹妹的，并不是給自己；別的地方她也早看過(guò)了，也沒(méi)有滿意的，除了我那根。但是，她寧愿把自己喜歡的東西讓給朋友，這使我羞愧，更使我感動(dòng)。
生者·寬容
自從上次以后，我的脾氣稍好了些。一天，我正去辦公室，打算把同學(xué)補(bǔ)好的作業(yè)交給老師，一邊走一邊檢查著有沒(méi)有錯(cuò)誤。我走著走著，忽然撞上了什么，把腦袋裝疼了。一看，是一位陌生的同學(xué)，他后退了幾步，一個(gè)趔趄摔倒在地�！皩�(duì)不起，對(duì)不起……”我忙緊張地說(shuō)，扶他起來(lái)。本以為他會(huì)罵我，結(jié)果卻沒(méi)有�！皼](méi)關(guān)系，我也撞了你啊。對(duì)不起，撞疼了嗎？”這寬容像一股暖流，使我忘記了疼痛�！安惶�！”我答道。
從此，我也懂得了寬容別人。
寬容和謙讓就是一對(duì)孿生兄弟。
我學(xué)會(huì)了謙讓與寬容。讓我們把這種美好的精神傳承下去，讓寬容與謙讓無(wú)處不在，讓良好的社會(huì)風(fēng)氣傳遍天涯海角！
寬容的作文7
寬容就是要有寬大有氣量，不計(jì)較，不追究，能容忍別人的過(guò)失，做到包涵和諒解。其實(shí)，寬容更多時(shí)候可以衡量一個(gè)人的氣度和涵養(yǎng)！
我雖然不是個(gè)對(duì)什么都不計(jì)較的人，但是我絕對(duì)為人寬厚有氣量！
就說(shuō)上次，我因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，獲得了“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)！學(xué)校為此頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了一個(gè)據(jù)說(shuō)是社會(huì)單位贊助的、上面印有我自己寫(xiě)真照片的玻璃水杯！捧著那個(gè)杯子，嘿！那滋味，別提多美了！
為了在同學(xué)們面前好好顯擺，我天天都用這個(gè)水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時(shí)不時(shí)把水杯高高舉過(guò)頭頂，嘴里說(shuō)著：“借過(guò)，借過(guò)！”這樣做目的只有一個(gè)：顯擺，刻意顯擺！生怕有誰(shuí)看不到杯子上我的照片！
沒(méi)幾天，班里就有好多同學(xué)向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長(zhǎng)，一天，小明課間操后滿頭大汗沖我跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的水杯，我正疑惑不解時(shí)，他已經(jīng)跑向了飲水機(jī)。我還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)，就聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽(yù)的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開(kāi)圍觀的同學(xué)，沖到飲水機(jī)旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺(jué)我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣！
小明囁嚅著嘴唇，好像想說(shuō)些什么�？晌蚁袷Э氐�.瘋子一樣用力推搡著驚慌失措的小明，聲嘶力竭的沖他吼道：“別狡辯！你分明就是故意的！你嫉妒我，別指望我會(huì)原諒你！這輩子都休想！”說(shuō)完我捧著那些玻璃渣，跑回座位……
上課了，我卻怎么也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無(wú)措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見(jiàn)他用手遮擋著半邊臉，其實(shí)我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結(jié)不安中度過(guò)了最難捱的四十五分鐘。
終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過(guò)去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！還難過(guò)呢？沒(méi)事兒了！別自責(zé)了！”
小明有點(diǎn)意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴里擠出幾個(gè)字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽(yù)啊，我拿什么賠你呀？”
我笑了笑：“沒(méi)事兒，家里不是還有一張獎(jiǎng)狀嗎！”
說(shuō)完我們倆都笑了！
寬容的作文8
寬容，就像是一首詩(shī)，一首譜寫(xiě)著人類仁愛(ài)靈魂的詩(shī)；一首讓人們互相理解的詩(shī)！
——題記
寬容是首詩(shī)，它是感情的催化劑，可以使彼此的情感越來(lái)越淳厚；寬容是首詩(shī)，每個(gè)人都應(yīng)該將它背得滾瓜爛熟，讓這首詩(shī)，“流芳百世”。
寬容，就像是譜寫(xiě)著人類仁愛(ài)靈魂的美麗詩(shī)篇。當(dāng)你受到誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對(duì)方也就有可能成為你永久的好朋友；當(dāng)你與朋友出現(xiàn)分歧的時(shí)候，用寬容的心去平靜地對(duì)待，去連接友愛(ài)的橋。既可以化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。
我想，誰(shuí)若是想在自己處于困境時(shí)得到他人的幫助，那么，就應(yīng)該以寬容之心去對(duì)待他人。在漫長(zhǎng)的人生道路上，一定會(huì)遇到一些磕磕碰碰，那么，當(dāng)你身處逆境之時(shí)，沒(méi)有那援助之手，就只能接受命運(yùn)的“宰割”，就像那一團(tuán)團(tuán)的烈火在心中燃燒，卻沒(méi)有滅火的水源，或者就像是在茫茫的沙漠之中，找不到點(diǎn)點(diǎn)綠洲。那如果我們能放開(kāi)平日的成見(jiàn)，寬容對(duì)方種種在無(wú)意、有意之中犯下的錯(cuò)誤，原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng)，那就會(huì)一道道美麗的彩虹在我們心中架起。
彼此說(shuō)些道歉、原諒的話，就不會(huì)為那些雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷，就不會(huì)成為世人所排斥的斤斤計(jì)較之人！
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事家喻戶曉！請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅�，如果不是藺相如的寬容，又怎么會(huì)感化廉頗，使兩人齊心保家衛(wèi)國(guó)！越是明智的人，越有如大海般寬容的心：宋江義釋呼延灼，張飛義釋嚴(yán)顏······
寬容，是一首讓人們互相理解的詩(shī)。就如一只銜著橄欖枝的白鴿在人們心間高高飛翔，趕走著各種矛盾與糾紛。
俗話說(shuō)：牙齒和舌頭還有打架的'時(shí)候。我們與長(zhǎng)輩、老師們意見(jiàn)不一致時(shí)，常常會(huì)與這些長(zhǎng)輩、老師們發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)、沖突。當(dāng)然，這時(shí)候，我們更應(yīng)該以寬容之心去洗耳恭聽(tīng)，相互理解，虛心接受他們寶貴的“精神財(cái)富”，吸收他們?yōu)槿颂幨碌母鞣N經(jīng)驗(yàn)。
朋友，請(qǐng)記�。粚捜�，這首詩(shī)，是我們每人必讀的，請(qǐng)你務(wù)必在這首詩(shī)上留下你的足跡。朋友，請(qǐng)記�。簩捜葸@首詩(shī)，永恒的主旨：退一步，海闊天空！
寬容，是一首詩(shī)，一首永恒的詩(shī)！
寬容的作文9
寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產(chǎn)生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容，升華自己。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，從而提高自己處理人際關(guān)系，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無(wú)之，何時(shí)天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚里能撐船�！笔率履芸雌�，坦然處世，學(xué)會(huì)了寬容，升華了自己，這便是寬容的內(nèi)在表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)自己。寬容的的精神，寬容的表現(xiàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們要認(rèn)識(shí)到要對(duì)人的人格尊重。即使有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂(lè)自己�！睂捜莸貙�(duì)待他人，也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望。寬容不是一時(shí)的，長(zhǎng)久地學(xué)會(huì)寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會(huì)隨之變化，自己也會(huì)變的'快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)有一種新的思想，新的認(rèn)識(shí)。古代時(shí)的周瑜就是這樣被氣死的，如果當(dāng)時(shí)他學(xué)會(huì)寬容待人，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)就不至如此下場(chǎng)了。周瑜是一個(gè)氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，并且不斷完善自己。學(xué)會(huì)寬容，用一顆坦誠(chéng)的心去寬容別人，俗話說(shuō)：“小不忍則亂大謀�！薄叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空�！贝藶閷捜菡嬲膬�(nèi)涵。
學(xué)會(huì)寬容、升華、快樂(lè)、完善了自己，才能真正了解明白寬容的精神。你是否學(xué)會(huì)寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產(chǎn)生矛盾的法寶——就是要學(xué)會(huì)寬容。
寬容的作文10
世間無(wú)一人不贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大。母親在危難時(shí)刻愿用自己的生命讓你重生；母親把所有美好的事物、美味的食品等等只要她擁有了的，第一反應(yīng)都是給我的孩子；母親會(huì)原諒你曾犯下任何錯(cuò)誤。就在前幾天，我的母親就讓我知道了——母愛(ài)，寬容不限量！
平安夜的時(shí)候，媽媽答應(yīng)我會(huì)在圣誕節(jié)帶我出去吃西餐、逛恒隆、買(mǎi)東西。圣誕節(jié)那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。滿心歡喜地等待媽媽回家。
媽媽到了家，放下包，換好衣服，準(zhǔn)備做飯，并沒(méi)有出去的意思。我生氣了，就開(kāi)始甩臉子。“佳雨，幫媽媽端下菜�！眿寢審膹N房里喊道�！扒�！違約了。我才不端�！蔽覐男睦锵�，于是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我不理她，自己就一趟一趟地端。吃飯時(shí)，我故意拉臉，媽媽說(shuō)什么我總是一副漫不經(jīng)心的樣子，回答不超過(guò)十五個(gè)字。吃完飯，看電視的時(shí)候我又蓋上了被子要睡覺(jué)，對(duì)老媽不理不睬�！霸趺戳�？我的寶貝女兒�！眿寢屝χ覔溥^(guò)來(lái)。“沒(méi)事，什么事都沒(méi)有�！蔽铱谑切姆堑卣f(shuō)。晚上，臨睡覺(jué)前媽媽獨(dú)自一人跑到陽(yáng)臺(tái)給我熱奶、燒洗腳水。燙完腳，媽媽又去倒洗腳水，媽媽臉上浮出一點(diǎn)傷心的微笑，正是這一笑，讓我良心發(fā)現(xiàn)，倍感心酸。心想：不就是沒(méi)帶自己出去玩嗎？今天的確冷了點(diǎn)，干嘛處處給老媽臉子看？唉，我輕輕嘆了口氣。這時(shí)，媽媽正從衛(wèi)生間里拿來(lái)拖把，為我收拾洗完腳的“戰(zhàn)場(chǎng)”。媽媽吸了一下鼻子，我突然想到：媽媽正在嚴(yán)重感冒呢！我又看見(jiàn)了媽媽因?yàn)槲易兊蒙n老的.手，我的眼睛稍微有些濕潤(rùn)。為了不讓媽媽看出來(lái)，我馬上背對(duì)著媽媽，蓋上被子開(kāi)始裝睡。過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的聲音：“佳雨，你別怪媽媽，今天的確太冷了，我怕你感冒，等天稍微好點(diǎn)，媽媽一定給你補(bǔ)上，你想買(mǎi)什么書(shū)，媽媽都買(mǎi)給你�！蔽仪那牡亓飨铝藴I水，覺(jué)得自己太過(guò)分了。
今天，我知道了母愛(ài)包含了所有最真實(shí)、寶貴的情感，也請(qǐng)大家記�。涸谌魏螘r(shí)刻母愛(ài)永遠(yuǎn)不限量，但請(qǐng)你珍惜��！
寬容的作文11
林則徐說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜�！闭劦亩际菍捜荨：沃^“寬容”？依我看，“開(kāi)誠(chéng)心，布大度”是寬容，“嚴(yán)以律己，寬以待人”是寬容，“不計(jì)得失，容人之過(guò)”是寬容。寬容，讓人富有魅力。
寬容是一種度量。“心底無(wú)私天地寬�！毙男亻_(kāi)闊的人總是更受人敬重。藺相如面對(duì)廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓，終于讓廉頗悔悟，留下了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的動(dòng)人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對(duì)一位書(shū)生的公然批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)，反復(fù)道謝，留下了“宰相肚里能撐船”的美談。倘若一個(gè)人總是斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？
寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾沖突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對(duì)手王郎，查抄其府邸時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己下屬寫(xiě)的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書(shū)信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏得了忠心，夯實(shí)了帝業(yè)之基。如果每個(gè)人都能如劉秀般容人之過(guò)、寬人之失，我們的人際關(guān)系也會(huì)更融洽，人格魅力也會(huì)大增。
寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業(yè)者無(wú)不具有寬容的品質(zhì)。有人批評(píng)林肯對(duì)待政敵的態(tài)度太忍讓，林肯回答說(shuō)：“當(dāng)我的敵人變成我的朋友時(shí)，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的`胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。
而總有些人沒(méi)有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國(guó)時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮于死地，最后把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人并不少見(jiàn)。如果以一顆平和寬容之心，對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互扶持，攜手創(chuàng)業(yè)豈不是更好？
如何做到寬容？我認(rèn)為，應(yīng)換位思考，不斤斤計(jì)較；應(yīng)胸襟開(kāi)闊，不小肚雞腸；應(yīng)嚴(yán)以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠(yuǎn)了；離君子之道，也就不遠(yuǎn)了；離成功，也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)?/p>
寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。
寬容的作文12
平常我總是覺(jué)得自己蠻寬容的，其實(shí)并沒(méi)有很深刻的體會(huì)，直到有一件事情的發(fā)生，我才真正地讀懂了“寬容”。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)公公戴著墨鏡霸占了整個(gè)天空。我們剛吃過(guò)午飯，個(gè)個(gè)都挺著大肚子。
“嗒嗒嗒……”數(shù)學(xué)姚老師蹬著高跟鞋，手里還拿著一沓試卷走進(jìn)教室，神情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這次考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)了，都考得不太好，下面我報(bào)分?jǐn)?shù)：孫屹然87、曹怡寧78、龔漢軒94……”龔漢軒是我的同桌，我發(fā)現(xiàn)他一聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，臉上的表情發(fā)生了翻天覆地的變化，由一開(kāi)始的灰白色變成絢麗多彩了（嘿嘿，有點(diǎn)兒夸張）。
很快到放學(xué)時(shí)間了，天突然暗了下來(lái)，我擔(dān)心是不是要下雨呢，我今天可是忘記帶雨傘。我正想著，還沒(méi)來(lái)得及收拾放在桌的不銹鋼水杯（杯蓋是塑料的）。只見(jiàn)龔漢軒最先收拾好書(shū)包，一手拿著試卷正準(zhǔn)備往門(mén)外沖刺呢，“啪嗒”一聲，我那飽經(jīng)滄桑的水杯猛地被龔漢軒碰翻到了地上，杯蓋摔裂了一小塊。我頓時(shí)生氣極了，對(duì)快沖出門(mén)外的龔漢軒大喊：“站��！”
“怎么了？”龔漢軒回頭一看，瞬間呆住了，他馬上又醒悟過(guò)來(lái)，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我明天賠你一個(gè)�！彼f(shuō)完就跑了。
我只好從地上撿起水杯，塞進(jìn)書(shū)包，氣沖沖地背起書(shū)包回家。這時(shí)，天雖然是黑沉沉的，幸好沒(méi)有下雨，不然又要變成落湯雞了。說(shuō)也奇怪，中午太陽(yáng)公公還是喜笑顏開(kāi)的，怎么才過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就變得愁眉苦臉了。
回到家，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就一直在想白天這件事：我好像有點(diǎn)生氣過(guò)度了吧，龔漢軒平時(shí)經(jīng)常幫助我，什么東西都會(huì)借給我用，今天這水杯只是壞了一點(diǎn)杯蓋，還是可以盛水喝的，我得寬容大度一點(diǎn)，寬容才會(huì)讓大家都快樂(lè)嘛。
第二天我到了學(xué)校，龔漢軒看到我就像做了錯(cuò)事的罪犯一樣低著頭，輕輕地走到我面前說(shuō)：“我想用零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)水杯賠給你，可一下子沒(méi)買(mǎi)到，你處罰我吧�！币�?yàn)槲沂悄翘斓腵班長(zhǎng)嘛，有權(quán)力處罰犯錯(cuò)誤的同學(xué)。
我嘻嘻哈哈地說(shuō)：“算了，不要賠了�！饼彎h軒吃了一驚，但很快醒悟過(guò)來(lái)，向我鞠了個(gè)躬，開(kāi)心地坐到座位上，我的心也像窗外剛升起的太陽(yáng)一樣變得暖和起來(lái)。
通過(guò)這次事件，我終于懂得了寬容的真正含義，就是讓雙方的心都暖和起來(lái)。
寬容的作文13
寬容就像春天的陽(yáng)光，能釋?xiě)褎e人的對(duì)錯(cuò)；寬容就像仁愛(ài)的目光，能增長(zhǎng)自己的智慧；寬容就像清凉的甘露，能澆活干涸的心田；寬容就像火熱的壁爐，能溫暖冰冷的心靈；寬容就像陳年的美酒，能陶醉朋友的心胸；寬容就像優(yōu)美的詩(shī)歌，能歌頌美好的心得。
有這么一句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！贝蠛Ｈ绻粚捜�，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來(lái)它的深邃之美？天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來(lái)它的遼闊之美？胸懷如果不寬容，容忍不了一時(shí)的人格裂變，何來(lái)它的道德之美？是寬容締造了它們。
請(qǐng)乘寬容之馬，揮鞭從此起程，用寬容做掛天征帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破浪；以寬容的木漿做生命之舟，引領(lǐng)我們駛?cè)虢鹕蹫场?/p>
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容�！睂W(xué)一學(xué)紫羅蘭吧！寬容如和煦的春風(fēng)，讓我們的生活處處香氣四溢�！耙萌ジ卸鳎灰r償，善意都是美好的，不要傷了好人的心�！奔幽么罄先吮R森斯搭乘好心人的車(chē)輛不幸車(chē)禍，清醒后老人說(shuō)的第一句話就震撼了全城。老人以德抱怨的寬容如和煦的春風(fēng)，輕輕拂去彼此一時(shí)的敵視，使小城的人們冷靜了下來(lái)，從而看出了事情的原由，小城的捐款紛至沓來(lái)，專門(mén)用來(lái)幫助那些因行善而遭遇尷尬的`好心人。試想一下，倘若老人以車(chē)主對(duì)付公堂，除了讓英雄流血又流淚，還能帶來(lái)什么呢？今后的人們還敢一路落英繽紛地去愛(ài)嗎？
寬容是人際交往的需要。一位女士在公共汽車(chē)上無(wú)意間踩到了一位男士的腳，趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了�！辈涣夏惺啃α诵�，說(shuō)：“不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了�！薄昂濉钡囊宦�，車(chē)?yán)镯懫鹨黄β�。顯然，這是對(duì)這位優(yōu)雅風(fēng)趣男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容給這位女士留下了深刻的印象。
寬容是首詩(shī)。寬容是人生的一首詩(shī)，至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常行為上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而且也是對(duì)天地間所有生命的包容與關(guān)愛(ài)。
寬容是首詩(shī)，一首偉大的千古詩(shī)篇……
寬容的作文14
還依稀記得在我上學(xué)的路上，自行車(chē)碰撞的事。
一個(gè)下午，兩個(gè)騎自行車(chē)的小伙子互相撞上了，他們先是相互指責(zé)對(duì)方的不是，最后演變成破口大罵，還差點(diǎn)動(dòng)起拳頭。至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)圍觀的人們的紛紛議論：“如果互相退一步……”這個(gè)省略號(hào)里包含了人們對(duì)撞車(chē)后希望看到的互相寬容的場(chǎng)面。他倆沒(méi)有想到寬容，只是發(fā)泄憤怒。他倆的行為讓人們失望，因?yàn)樗麄冄蜎](méi)了“寬容”這個(gè)美好的品質(zhì)。
記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“堵住痛苦的回憶激流，惟一的辦法就是寬容�！睂捜菽芰钊似胶偷乜创@個(gè)世界，生活中寬容可以產(chǎn)生奇跡，常言道：“退一步海闊天空�！�
下面的一則故事，我想你看后一定會(huì)像我一樣對(duì)那位男子和婦女的'行為肅然起敬。
一個(gè)周末的下午，繁華的大街上一個(gè)男子和一位騎自行車(chē)帶著小女孩的婦女相撞。小女孩摔在地上，那位男子的自行車(chē)篼里面的東西撒了一地，手臂上也擦破了皮。婦女扶起車(chē)子，正準(zhǔn)備找那位男子理論一番，沒(méi)想到那位男子卻先道歉：“這位大姐，正是不好意思，我有急事，騎車(chē)太快，撞了您和孩子，真是對(duì)不起，要不我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院做個(gè)檢查，行嗎？”說(shuō)著他扶起了受驚嚇后正在抽泣的小姑娘，又拍去她身上的灰塵，安慰小女孩。這一系列的舉動(dòng)，反到讓婦女不好意思。他們各自都無(wú)大傷，你禮我讓，最后事情化解了。這樣既不浪費(fèi)彼此時(shí)間，也不互傷和氣。他們用寬容，在街頭向人們展示了公德之花。
海納百川，有容乃大。在這個(gè)世界上，生活中難免有什么磕磕碰碰。如果我們有一顆寬容的心，就會(huì)使我們快樂(lè)地生活。寬容是一種美德，能使人從容大度，能融化堅(jiān)冰，使我們的生活充滿陽(yáng)光。
由此，我想到了我們同學(xué)之間的事。有時(shí)同桌間為了一樁小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，甚至大打出手，或者從此賭氣互不來(lái)往，想想又何必呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容！
寬容的作文15
在時(shí)間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅(jiān)強(qiáng)；在歲月的洗禮，我們是一片樹(shù)葉，春夏秋冬，擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書(shū)里邀游，漸漸地，學(xué)會(huì)了寬容。
回想我生活的閱歷，里面有無(wú)數(shù)的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時(shí)常想起一句話：寬容，是你我被此之間的橋梁。是��！人世間，人人都需要關(guān)愛(ài)，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因?yàn)閷捜菹虺晒ΩM(jìn)了一步。馬克·吐溫去理發(fā)，理發(fā)師沒(méi)認(rèn)出他，和他談?wù)擇R克·吐溫的演出，他用平和的語(yǔ)氣和他交談。就連《紅樓夢(mèng)》里的賈母，面對(duì)無(wú)意撞到鳳姐的小孩，把他喚進(jìn)來(lái)：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來(lái)對(duì)一個(gè)小孩，才能在賈府中樹(shù)立威望。
我也像他們一樣。在以后的生活中，平定自己躁動(dòng)的'心，調(diào)整好心態(tài)再來(lái)做事。記得有次，有位同學(xué)不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時(shí)，我早就被點(diǎn)燃了，如是更加惡劣，更會(huì)把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，你先去把地上這灘墨水清理了。”看到我這樣，他長(zhǎng)呼了一口氣，飛快地拿來(lái)拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完后，他吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……不起，要不我?guī)湍阆聪�。”我卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！就當(dāng)是一條小花”。這件事后，我和那位同學(xué)交上了朋友，打開(kāi)了友誼之窗，我才第一次發(fā)現(xiàn)寬容的滋味是這般的甜蜜。
學(xué)會(huì)寬容，更是讓你走向社會(huì)亮了綠燈。
有一回我參加一個(gè)比賽，本來(lái)老師要把名額我，卻又希望其他同學(xué)也可以鍛煉鍛煉，培養(yǎng)積極性，又把機(jī)會(huì)讓給了其他同學(xué)。我本來(lái)想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經(jīng)我這一想，人緣好了很多，大字都來(lái)找我玩，那位參賽的同學(xué)還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！
以我以住的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，要學(xué)會(huì)寬容，才能打開(kāi)進(jìn)步的大門(mén)，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學(xué)實(shí)寬容吧！從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長(zhǎng)的歲月，你我都需要關(guān)愛(ài)！
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