[優(yōu)秀]寬容的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寬容的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)秀]寬容的作文4篇](/uploads/00/bfedc8dd2_2.jpg)
寬容的作文 篇1
記得那天傍晚,落日的余暉灑滿了大街小巷,天地間一片橘黃,同學們放學回家,歡快的笑聲一路回蕩,我也走在回家的路上,腳下踢著的易拉罐鐺鐺作響。
轉眼間我到了丁字路口,一不小心,易拉罐被我踢飛了出去,它東搖西晃,連滾帶跳地穿過馬路,隨著此起彼伏的碰撞聲、摩擦聲,它穿過熙來攘往的人群,撞到了路邊環(huán)衛(wèi)工人的腳上。只見他面色黝黑,大大的眼珠子在他那瘦小的臉上顯得那么突出。臉上的皺紋像哈巴狗的臉一樣層層疊疊,毫無生氣地伏在額頭上,頭發(fā)更是蓬亂不堪。
他感覺到腳邊的.碰撞聲,看了看腳下,又瞟了瞟我,然后若無其事地把腳邊的易拉罐掃進了垃圾車。我經(jīng)過他這一瞟,頓時滿臉通紅。這雖然是件小事,這個環(huán)衛(wèi)工人又是陌生人,可我的內(nèi)心卻深感不安,我像犯了大錯一樣低著頭,小心翼翼地躲進了路邊的小巷,可這并沒有使我的內(nèi)心安定下來,我仍然不時地探出頭觀望他,只見他走走停停,不斷地清掃著路邊的垃圾。雖然他認真地工作著,可他仍然借倒垃圾的空隙,向我這望了幾眼。
我見他并沒有想過來罵我的意思,便偷偷溜走了。但你的寬容卻深深地打動了我,你并沒有因為我亂踢垃圾給你增加麻煩而來找我,正是你這種寬容與無私使我們的家園干凈整潔,讓我記住了你。
寬容的作文 篇2
作為教師,都知道,愛是我們職業(yè)的永恒主題,而愛的具體表現(xiàn)是什么?那就是教師的寬容!對同事的寬容,對學生家長的寬容,對學生的寬容,就構成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)! 做一個寬容的教師是教育的需要!因為,我們教師面對的是一個個的學生,他們有自己的思想,有自己的行為方式,有自己的獨立見解。因此,我們就不能對所有的學生有整齊劃一的要求,要求他們都不寫錯別字,要求他們都能按質按量的完成作業(yè),要求他們都能考出好成績……顯然,這是不現(xiàn)實的!作為教師,要遵循教育規(guī)律,要明白學生特點,要知道任何學生之間都存在著差異!既然存在差異,那么我們就要寬容對待每一個達不到要求的學生!給他們進步的機會,給他們成長的`信心!
教師的寬容,是一種智慧,是一種修養(yǎng),更是一種境界!寬容的教師都是善于忍耐的!能忍耐學生的錯誤,能忍耐學生的不足。寬容的教師都是善于等待的!能等待學生發(fā)現(xiàn)不足,能等待學生改正錯誤!有品位的教師既是一位嚴格的教師,更是一位寬容大度 。
寬容的作文 篇3
生活中有一種美麗叫寬容。學會寬容是善待別人更是善待自己,有了寬容,就可以化解很多矛盾,讓生活海闊天空,陽光明媚。
我看了《黃馬》這個故事,說有一個相馬大會,伯樂要相一匹千里馬,黃馬聽說后很想?yún)⒓樱伤^了頭遲到了。于是,它請求伯樂給自己一次機會,伯樂同意了,給了它一次機會并讓它和千里馬賽跑。在這個寓言故事里,我主要是被黃馬遲到了伯樂卻寬容它愿意給它一次機會打動了。不說結果如何,如果沒有伯樂的寬容,黃馬的腿上功夫得不到展示呢。
我的身邊也發(fā)生過別人寬容我的事情。記得是一個星期五下午,老師讓我們辦手抄報。我認真的用尺子量,跟著老師一起把手抄報邊緣3厘米的橫線畫上去。辦手抄報會讓我有種莫名其妙的興奮感,我全神貫注的投入,其他什么東西都吸引不了我。我畫完線繼續(xù)干其他的活,過了一會我又需要用到尺子。我掀開手抄報,出乎預料的是我的尺子憑空消失了!我很驚訝:尺子怎么沒了?我想可能掉地上了,我找了找,不在地上。難道掉地上被人“拾金就昧”了?我問一位同學:“你見到我的尺子了嗎?是不是你拿走了?”我怎么可能拿你的尺子?”它氣憤的'回答。我又問后面的鄰居:“你見到我的尺子了嗎?不會是你偷走了?”“不可能!”他表現(xiàn)的更加氣憤。我找了一會,最后在我的書下找到了。我很羞愧不安,給同學們道歉,“對不起。我找到尺子了。我不該怪你們!”
同學們竟然沒有人生我的氣。他們對我說:“沒關系,你也不是故意冤枉我們的,是你太著急了!”同學們寬容了我,我更加羞愧,我決定把手抄報辦到最好,讓同學們一飽眼福。
寬容的作文 篇4
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時過去后,士兵悠然醒來,認出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說:“這點小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒事做,就為你們服務一下吧!彼@一番話,說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人,他對士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的`原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對他說:“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑牵A相如對他說:“如今,秦國不動趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽說此事后,便慚愧不已,于是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說寬容遠比記恨來得有用。寬容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會變得更快樂。
學會寬容,學會放下別人的過失。
【寬容的作文】相關文章:
關于寬容作文_關于寬容的作文05-16
寬容作文(精選)06-14
寬容的作文【經(jīng)典】01-11
寬容作文(經(jīng)典)10-05
(經(jīng)典)寬容的作文11-16
(精選)寬容作文03-29
寬容作文[經(jīng)典]03-29
寬容作文(經(jīng)典)03-28
寬容作文(精選)04-05
寬容的作文(精選)09-23