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寬容作文

時間:2026-03-28 15:12:20 寬容

【集合】實(shí)用的寬容作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寬容作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】實(shí)用的寬容作文3篇

寬容作文 篇1

  俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”;叵肫疬^去的一件事,讓我學(xué)會了要寬容別人,不要動不動就發(fā)脾氣罵人。

  星期天,奶奶送我去學(xué)。我在前面蹦蹦跳跳,奶奶在后面叫道:“快點(diǎn),幫我拿一下雨傘,我的腳還沒有好,你幫我一下”。我說:“哦!”。因?yàn)榍皶r奶奶的腳被摩托車碰壞了,現(xiàn)在剛恢復(fù)呢?墒菦]有過幾分鐘,奶奶又在后面叫我拿一下她的包,她要休息一會兒,我又幫奶奶拿起了她的包。過了一會兒奶奶開始走路了,我終于松了口氣說:“奶奶你總算開始走了,我學(xué)習(xí)不會遲到了,說不定還可以與同學(xué)玩一會呢。”只不過我左手提著二個包,一個是我的另一個是奶奶的,右手還拿著雨傘,左右為難實(shí)在吃力;砣晃异`機(jī)一動,我把雨傘打開,然后再把二個包都掛在雨傘的把手的'鉤上,這下我就感到輕松多了。正當(dāng)我高興時,發(fā)生了一件事,奶奶要我先陪她到“同仁堂藥店”她工作的地方,這下我再也忍不住了,就向奶奶發(fā)牢騷,說:“我一下子提這么多東西,我還要上課的,不是沒有事干的,你自己的東西你自己提好了。”奶奶看我發(fā)脾氣,只好先送我到學(xué)習(xí)地方,自己提著包慢慢地走了。

  下課了,我想起奶奶那艱難走路的樣子,我覺到自己做錯了,我們要多想別人的困難,要為人家著想,不要只考慮自己的事。奶奶腿腳不好還送我上學(xué),對我的壞脾氣又很寬容,而我沒有體諒奶奶,真是不應(yīng)該。從此我要孝敬長輩,學(xué)會寬容,我要改掉這個壞毛病。做個好孩子。

寬容作文 篇2

  萬千條絲線交相搭錯,聚合圍攏,為狂放不羈的生命打造素色的繭。我原以為繭是束縛,“那些人”以寬容為名,讓我失去了自由與夢想的權(quán)利。但,這不是。

  我孤單地徘徊在空蕩的樓道里,聽這一陣輕微的腳步聲伴隨著熟悉的喘息越來越近,心里有些發(fā)虛,課上的情境在腦海揮之不去。黑板前,崔老師竭力地繼續(xù)說下去,因?yàn)楦忻安粫r地咳嗽,手中的粉筆寫寫停停。我屏著笑和同伴拋接一只柑橘,引來眾多目光和一雙嚴(yán)厲的眼睛……我的手背在身后,緊張地揉著衣角,鼓起勇氣抬起頭,迎上的卻是崔老師嚴(yán)厲而又有幾分柔和的目光,“我相信你是個好孩子,你要明白惡作劇本是純潔的,不要讓它產(chǎn)生負(fù)面的影響!闭f著,輕撫我的額頭,語氣中充滿期待。那天我攥著老師給的糖果離開,樓道里安靜的剛剛好,再提到“不調(diào)皮的柑橘”,老師對我說,因?yàn)楹⒆拥男谋旧疲枰詫捜葑屵@善良保持下去。

  “你不需要擺出這副模樣,你的苛責(zé)和誤解根本讓我失去了與夢想相遇的可能!”我失聲地尖叫著,淚水瘋了般沖出眼眶,憤怒的尖叫把原想安慰考砸的我的母親硬生生地甩開。時間變得濃重靜止。父親邀請我下樓散步,步子一下下緩慢地挪動。“父母從未要求孩子怎樣,只要健康平安地成長就足夠,沒有任何——附加條件。你媽媽真的很傷心。”父親語重心長的話語一字一字砸在我心上,我有什么權(quán)利要求她要每時每刻考慮我的感受,給予關(guān)注!腳步瘋一般地沖向家的方向,那是迷途的孩子找到了愛的方向,推開家門,母親倚在門邊看著我關(guān)門脫鞋,接過我脫下的.外套。“餓了吧,快洗手來吃飯。”我艱難地轉(zhuǎn)向她,開口“媽媽,其實(shí)我不應(yīng)該……”“沒事了,都過去了,快吃飯!蹦赣H淡淡的話打斷了我的道歉,推來飯碗,含著笑為我添肉夾菜。眼睛或許就這樣濕潤了,看到她的淚痕,她的疲倦,努力地為我營造溫馨的愛。如此簡單地寬容,我,如此簡單地被寬容。

  一層層潔白的絲線聚合圍攏,為我打造了生命素色的繭,這層繭不是束縛,而是寬容與愛,由那些愛我的人織成的屏障,阻擋外面的那些危險與邪惡,為我建造愛的空間,只求平安與快樂。

  寬容是愛的回音壁,像繭把我圍攏,給我力量去追逐自由與夢想。

寬容作文 篇3

  1、觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

  2、借景抒情,托物詠志,很有特色。

  3、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

  4、巧用伏筆是文章的`一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

  5、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  6、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  7、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

  8、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

  9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

  10、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  11、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達(dá)了對的喜愛。

  12、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  13、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  14、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  15、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

  16、作者對觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

  17、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

  18、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  19、文章雖短,但敘述生動。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  20、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

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