寬容作文

時(shí)間：2026-03-29 11:53:03 寬容

寬容作文4篇(合集)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寬容作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文4篇(合集)

寬容作文篇1

　　“寬容”是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，它是和睦交往的雨水，滋潤(rùn)心田；它是社會(huì)和諧的調(diào)色盤(pán)，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著每一個(gè)人。

　　有一次課間休息的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“如果一個(gè)人不小心得罪了你，但他別無(wú)用意，你會(huì)怎么做？”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行。”這個(gè)問(wèn)題過(guò)后的一兩天，我才知道應(yīng)該怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題。

　　有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時(shí)候，因?yàn)樽叩锰^(guò)急切，不小心把一個(gè)正在認(rèn)真寫(xiě)字的同學(xué)的'書(shū)撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來(lái)并著急地道歉，然而他卻沒(méi)有一絲要責(zé)怪我的意思，還提示我以后走路小心一點(diǎn)，他親切的回答讓我想起上次朋友問(wèn)我的那我問(wèn)題，接著，我便跑去找那位問(wèn)我問(wèn)題的朋友，告訴她那個(gè)問(wèn)題的正確答案，我告訴她：“寬容，對(duì)，是寬容，如果發(fā)生這樣的事情，我會(huì)以寬容之心去對(duì)待�！苯�(jīng)過(guò)這件事之后，每當(dāng)有同學(xué)不小心得罪了我，我也沒(méi)有臭罵他們一頓，因?yàn)椋抑懒苏_對(duì)待的方法，那就是“寬容”。

　　其實(shí)很多不好的事情、誤會(huì)，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因?yàn)樗切撵`的語(yǔ)言。

寬容作文篇2

　　寬容是什么？想必大家都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。因此我隨便問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)：

　　甲說(shuō)：“寬容是一種美德，可寬容并不等于一味的忍讓和軟弱�！�

　　乙說(shuō)：“寬容是退一步海闊天空，是宰相肚里能乘船�！�

　　丙說(shuō)：“寬容的意思是寬大有氣量，不計(jì)較或追究。當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，不要只知道去批評(píng)，應(yīng)當(dāng)多諒解，多寬容�！�

　　而我的看法是：寬容是人與`人之間，相互理解，相互友愛(ài)的表現(xiàn)。當(dāng)然，不僅僅是人與人之間，動(dòng)物之間也有這種寬容的存在。

　　在一片大森林中，一只小老鼠在四處游玩，忽然它發(fā)現(xiàn)一塊光滑的“大石頭”，想到上面休息一下，就爬了上去，它覺(jué)得“大石頭”在動(dòng)，慢慢地升高，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已被“大石頭”——獅子用爪子抓了起來(lái)，才明白這不是什么石頭，而是正在午休的獅子，

　　小老鼠對(duì)獅子說(shuō)：“不要吃我，日后我會(huì)報(bào)答你的`。”獅子嘲笑到：“就你，吃你還不夠我塞牙縫的，日后還會(huì)救我，真是笑話(huà)……”最后它還是放了小老鼠。

　　幾天之后，獅子在捕食物的時(shí)候，落入了獵人設(shè)置的陷井中，許多動(dòng)物都不知道該如何是好。小老鼠得志后，用牙齒咬破了網(wǎng)，獅子得救了……

　　這是獅子才后悔當(dāng)初不該嘲笑小老鼠，它們友好地生活在森林中。

　　由物及人，我們是否也應(yīng)該和睦相處呢？當(dāng)你在和他人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，應(yīng)想一下他的長(zhǎng)處。正如《新唐書(shū)》中所說(shuō)：“記人之長(zhǎng)，望人之短�！�

寬容作文篇3

　　古人云：“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己，寬以待人，寬容別人其實(shí)就是善待自己，寬容是一種美德。

　　清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，張廷玉的母親便修書(shū)北京，要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來(lái)信，立即作詩(shī)勸導(dǎo)母親：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”母親見(jiàn)書(shū)明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò)，或自己有時(shí)這樣的感受：朋友之間因?yàn)橐痪溟e話(huà)爭(zhēng)的面紅耳赤，竟形同陌路；鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴，老死不相往來(lái)；夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑辏瑒谘喾诛w，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價(jià)太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣，得不償失。

　　學(xué)會(huì)寬容，能退一步，天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷，就會(huì)有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤；多一份寬容，就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利�。篇九：寬容也是一種美

　　寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德.每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有所短,

　　處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù).與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去.只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染

　　我已經(jīng)六年極了，明天將會(huì)進(jìn)行第二次模擬考試，我第一次考的'不理想，語(yǔ)文：67分，數(shù)學(xué)：84分，英語(yǔ)：82分。我會(huì)來(lái)向媽媽報(bào)告了自己的成績(jī)，媽媽對(duì)我的語(yǔ)文.英語(yǔ)不滿(mǎn)意，語(yǔ)文期中時(shí)考了80分，整整下降了13分，媽媽和我從卷子，上找出了我的不足。媽媽說(shuō)：“主要是作文，丟了20分，如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話(huà)，你考90分沒(méi)問(wèn)題。還有，你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò)，記住，下次模擬考要認(rèn)真，不然就要挨打了。”媽媽的話(huà)是我至今記憶猶新。但愿我明天能取得好成績(jī)，相信我一定能成功！加油！

　　如果沒(méi)有媽媽的寬容就不會(huì)有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容，是一種高尚的美德，寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰纭�

寬容作文篇4

　　寬容是一種美德，能夠?qū)捜輨e人的人，自然也能得到別人的寬容。在我的記憶里，有一份寬容之心像一顆璀璨的明珠在我的'腦海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　記得那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣去參加課外培訓(xùn)，到了那兒，我放下書(shū)包后就和伙伴們玩起了游戲，我在班里的人緣還不錯(cuò)，和同學(xué)們都玩得來(lái)，可就是和有一個(gè)同學(xué)合不來(lái)，我們倆原來(lái)老是吵架，那天我們大家在玩游戲時(shí)，我們倆又為了一些雞皮蒜毛的小事吵得不可開(kāi)交，我就說(shuō)她怎么怎么樣，她呢不服氣，也說(shuō)我怎么怎么樣。一直到上課了我們還在吵，課都沒(méi)怎么聽(tīng)。突然，王老師讓大家拿出英語(yǔ)本來(lái)默寫(xiě)，我一翻書(shū)包，：“糟了！英語(yǔ)本沒(méi)帶，怎么辦？怎么辦？”我摸摸后腦勺，又咬咬筆桿，急得像熱鍋上的螞蟻。情急之下，我只好向同學(xué)求助。可我坐在我旁邊的人只有那個(gè)天天和我吵架的同學(xué)，如果向別人借紙，那老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果不借，英語(yǔ)就沒(méi)法默。兩頭都行不通，我在心里想了一下，只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，我輕輕拍了拍旁邊同學(xué)的肩膀小聲說(shuō)：“你可不可以借給我一張紙，我沒(méi)帶�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)把頭一甩，理都不理我�？蓻](méi)想到她卻從她那漂亮的本子上撕下了一張嶄新的紙，用雙手遞給我說(shuō)：“如果不夠，還可以再問(wèn)我要�！笨戳怂呐e動(dòng)后，我十分感動(dòng)，臉上火辣辣的。心想：她能夠用一顆寬容之心對(duì)待我，而我又何嘗不能用寬容之心對(duì)待她呢？下課后，我找到她，跟她說(shuō)了一句：“謝謝”。后來(lái)，我們倆就成為了一對(duì)好朋友。

　　從那以后，我也學(xué)會(huì)了以寬容面對(duì)生活，對(duì)別人寬容，就能得到別人的尊重，也能得到最真摯的友誼。

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