寬容的作文【匯編3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寬容的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1
大家好,我的名字叫黑綢子,顧名思義,我的皮毛像黑綢子那般光滑。
這天,太陽(yáng)高高掛在空中,我吃飽了喝足了,想去主人給我準(zhǔn)備的“曬太陽(yáng)專(zhuān)用床”上,睡一會(huì)兒。
我走上墻頭,看見(jiàn)一只渾身都是臭味的流浪貓,正舒舒服服地睡在上面,他還把我的魚(yú)干給吃光了。咦,這不是黃土嗎?我生氣極了,沖上去把他給推開(kāi)。
“干嘛呀,吵我睡覺(jué)!秉S土搖搖晃晃地站起來(lái),我忍無(wú)可忍大聲呵斥:“你這只懶貓,快滾回你的窩去,在我這干嘛!”
“我……”黃土吱吱嗚嗚的,一臉委屈,弓起背,蜷縮在一旁。
“怎么,”我生氣地大叫,希望他快走,“再不走,可別怪我不講風(fēng)度了!”
“你看下面。”我低頭看了看,有一只大狗在墻頭下面蹲守著呢。
“那你也不能搶我的地盤(pán)!”說(shuō)著,我向前走了幾步。
黃土的爪子微微抬起,我步步緊逼,它節(jié)節(jié)后退,這時(shí),黃土看似發(fā)怒了,它的爪子以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥上來(lái),揪住了我的耳朵,還得意洋洋地看著我:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”
“你吃了熊心豹子膽了,敢揪我耳朵,快松手,不然我咬碎你的臟爪子!”說(shuō)著,我亮出了我那尖利的白牙,黃土被嚇住了,害怕地收回爪子。
“你還敢嗎?”
“不敢,不敢。”
我甩動(dòng)尾巴,讓它快滾,可它好像還不愿意放棄這塊曬太陽(yáng)的風(fēng)水寶地,在那一動(dòng)不動(dòng)。
我生氣了,往上一躍,跳到了它的上方,再往下一撲,像一塊黑色的綢子似的罩住了它,它費(fèi)勁地掙扎著出來(lái)了。
“嗷嗚!”我大喝一聲,上前和對(duì)方扭打在一塊,一起滾下了墻頭。
樓下的`狗見(jiàn)狀,沒(méi)來(lái)撕咬,反來(lái)勸解:“你們?yōu)楹尾粚捜菀稽c(diǎn)呢,曬太陽(yáng)的地方多的是,干嘛非在一個(gè)地方呢?”
我倆想想,也對(duì),不約而同地向?qū)Ψ缴斐鲇颜x之爪……
小桔燈老師點(diǎn)評(píng):
文章以第一人稱(chēng),描述了根據(jù)視頻而想象的故事,生動(dòng)具體的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),給人身臨其境之感。結(jié)尾部分通過(guò)狗的語(yǔ)言點(diǎn)出了主題,使文章具有了深度。
寬容的作文 篇2
寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑,我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他,就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。
下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà),有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著同桌那雙歉意的`眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要,寬容使人與人之間和睦相處,寬容讓人間更美好!
寬容的作文 篇3
薛u曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿(mǎn)之氣,不勝其小!贝蠛R?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果說(shuō)過(guò);“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的.行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的“人才”是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。因葉家無(wú)理霸占張家三尺地方就寫(xiě)信給在外的張英,張英回信到:千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三尺,葉家也慚愧地退后三尺。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
寬容,能化解人與人之間的是非恩怨;寬容,能使事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
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