寬容的作文

時間：2026-04-09 05:05:04 寬容

(經(jīng)典)寬容的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寬容的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)寬容的作文

寬容的作文篇1

　　“艱難困苦，玉汝于成”。初識林肯這個偉人是在思品書上。

　　在《人性的弱點》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過有關他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭時，遇到一個極好的機會，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。

　　林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴厲的斥責信，然而米德卻未收到這封信，因為林肯根本就沒把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后，從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則，這也許只能是屬于林肯一個人的秘密。沒有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過，最終寬容了他。如托爾斯泰所說：“林肯具有獨特的精神力量和偉大的人格�！�

　　后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價。林肯對作者說，這場戰(zhàn)爭會殺了他。當時并不明白這句話的含義，但當我讀過林肯的傳記后，我才理解對于他這樣一個如此善良的人來說，每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭死去是一種什么樣的煎熬。

　　他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭?但這必須以犧牲更久遠的和平為代價!他忍受著眾人的指責、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動搖了，他卻頂著壓力，把這場戰(zhàn)爭繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統(tǒng)的他也會為了解放黑奴而去發(fā)動他最懼怕的戰(zhàn)爭。

　　他為了理想與正義一直奮斗著，他見不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。

　　總有一些士兵會在戰(zhàn)爭中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來信說她已有五個兒子全部在戰(zhàn)爭中犧牲，他就下令這個母親剩下的唯一一個兒子必須結(jié)束任務，退役回到母親身邊。

　　因為幼時母親曾在他耳邊反復誦讀《圣經(jīng)》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的`力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識伸張正義。

　　這就是我心中的林肯，一個主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛，正因為林肯愛他所生活的環(huán)境，愛整個世界，愛所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實現(xiàn)幾乎所有人都覺得不可能實現(xiàn)的理想。因為林肯敢說“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當選總統(tǒng)，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……

　　“艱難困苦，玉汝于成�！睉汛е挚线@個榜樣，上路。我會覺得充滿力量。

寬容的作文篇2

　　今天中午放學，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

　　剛想著到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個照片，曹靜怡走過來，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個“四腳朝天”。

　　我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會，老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的'心上。

　　到了老師辦公室，老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時，我媽來了，說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問：“你有沒有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說：“帶了。”“打個電話給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說對不起了�！崩蠋煈嵟卣f道：“我把你的頭砍了，跟你說對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過了一會兒，曹靜怡的爸爸來了。

　　趙老師對曹靜怡的爸爸說：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個東西，她走過來，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責��？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說：“再跟陳瑞誠懇地道個歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友。”寬容說道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說：“沒關系�！�

　　終于好了，我心里的石頭落了下來，藤蔓也解開了。

寬容的作文篇3

　　在世界中，每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。

　　不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學會寬容，“容人須學海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術告訴我們，寬容就是一門藝術，一門做人的藝術，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。

　　寬容是人類文明的唯一考核標準。“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、“治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進步。

　　在現(xiàn)實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現(xiàn)或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現(xiàn)目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的'最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發(fā)生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門技巧，寬容一點，我們的生活或許會更加美好。

寬容的作文篇4

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。

　　在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的`道理。

　　在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。

　　相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

寬容的作文篇5

　　對我來說寬容只是原諒別人的一種行為但這件事徹徹底底的改變了我對寬容的理解。

　　那是一個平常的下午。最后一節(jié)課時，我們?nèi)嗳锁f雀無聲，都在練字，過了一會兒，我的鋼筆不出墨了，我甩了甩鋼筆。結(jié)果，甩出的墨水不在地上了，而是呈現(xiàn)在了一位同學潔白的校服上，那美麗的校服上便出現(xiàn)了一排排珍珠般的黑色墨珠�！霸趺崔k，我有麻煩了，這個是最近才發(fā)的.校服呢，而且老師特別提醒我們不要弄臟它，如果他發(fā)現(xiàn)了怎么辦？如果他告訴老師了怎么辦？老師會怎樣處置我呢？”我忐忑不安的想，接著我腦海中又浮現(xiàn)出可怕的畫面。我不安的瞟了他一眼，他還沒發(fā)現(xiàn)他衣服上的墨水。“也許他不會發(fā)現(xiàn)，我就不告訴他了吧�！蔽倚闹辛硪粋€聲音說。有一件事更促進了我的想法——放學了。

　　伴隨著鈴聲，我背上書包正準備奔出教室的門時，我的耳邊回想起了媽媽常對我說的話：“一個人總要面對他最害怕的事情。”這時我無意識的做出了一件令我意外的事情——拍了拍他的肩膀。“怎么了？”她對我說。“我把……你的衣服……弄臟了……對不起�！蔽彝掏掏峦碌卣f。我以為他會很生氣，但我錯了，她笑著對我說：“也許這能洗掉，如果洗不掉就當添了點花色吧�！蔽页聊麑ξ椅⑽⒌匦α�，接著他便走了。我仍然沉默著，這時我覺得天空，很藍。

　　寬容不止是一種諒解，也是一種美德，更是世界上最美好的東西。被寬容的人是開心的，但往往被實現(xiàn)寬容的人會更加開心。這個美麗的下午，使我終生難忘。

寬容的作文篇6

　　寬容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧�，如果人人都學會了寬容，那世界就會更美好。

　　像別人打了你，你不還手，就是寬容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對不起。寬容能讓一個人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會把瓶子打碎了，一會把花切成了幾塊�？晌掖未味荚徦K于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說：還是姐姐好。揍人家一頓也許能讓她吸取教訓，但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、寬容的心去教化她，讓她從根本上認識到自己的錯誤，相信再頑固不化的`人也會被感化的。

　　寬容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡單。只要有一顆寬容的心，你的朋友就會許許多多。

　　要學會寬容他人，這是一種美德。

寬容的作文篇7

　　在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著我們跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

　　夫妻之間

　　夫妻之間出現(xiàn)感情矛盾，往往容易出現(xiàn)把過錯全歸于一方的情況，一味埋怨、記恨只會無限放大痛苦。這時不妨雙方都站在對方的角度考慮，就能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能對另一半產(chǎn)生寬容的心，從而更積極解決問題。

　　親子之間

　　有些家長對待孩子犯下一點兒錯誤都不能容忍，過分的嚴苛和不斷的批評會給孩子成長留下不好的影響與陰影。其實，家長不妨擺出寬容的態(tài)度，給孩子一個知錯認錯改錯的機會。家長應多些改變，對孩子學習等方面多些寬容，記住成長比成績更重要。從小就為孩子樹立一個寬容的榜樣。

　　同事之間

　　同事之間應圍繞大局，凡事先以工作為首要，不要過分拘泥于個人利益。從大的.核心工作出發(fā)，在尊重的基礎上多些寬容。

　　朋友之間

　　耿耿于懷，或是一次遲到不能釋懷，這些小問題往往容易讓友情產(chǎn)生裂痕。所以，寬容是朋友之間最和諧的橋梁。不妨雙方真誠地說出對方缺點，互相包容與改正。

寬容的作文篇8

　　法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是星期三的中午，我風卷殘云般地吃完午飯，就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實在是太多了，我要充分利用好課前時間來完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通！

　　終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。我看見一個空缺，就立即側(cè)著身子“見縫插針”。終于擠進去了，顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水！“誰了？”我大吼一聲。怒不可遏，我回過頭一看，“肇事者”是一個六年級的小男孩。我兇巴巴地盯著他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地看著我。結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

　　突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。

　　那年我也剛升入中學，也是在水池旁，碰到了一個九年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的`話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

　　那么現(xiàn)在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強�！皼]關系�！蔽颐摽诙�。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了�！罢娴臎]關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我?guī)湍阆窗�！”，我溫和地對他說�！安挥昧�。你還是先把你的腳，腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。

　　“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業(yè)做得出奇的順利。

　　這件事情已經(jīng)過去了很長時間，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

　　這是一篇九年級考場作文，我保存了很多年，作者名字當時沒查看，批改的時候覺得好，就拍了照，打了出來放在Q空間里，今天我把這篇文章發(fā)表出來，以供大家欣賞品評。

寬容的作文篇9

　　在開始今天的演講之前，我先講一件事：前兩天，我把王春偉同學的筆袋弄丟地，心里真的很內(nèi)疚，盡管當時我并未向他道歉。我想王春偉同學一定很生氣，至少也會有一些想法。然而怪了，第二天他竟同我談笑依舊，絲毫沒有責怪的意思。他對我講，弄丟筆袋事小，同學之間的情誼卻大，為了這只筆袋傷了感情是不值得的。更何況我也不是故意的。

　　我非常感謝王春偉同學對我的寬容。細想生活中很多糾葛也是這樣的，如果能夠多為對方著想，能夠?qū)e人的錯誤加以諒解，你便走出了寬容的第一步。

　　有句耳熟能詳?shù)拿裕骸疤炜帐菑V闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。”耳根似乎已經(jīng)聽出老繭，可我們往往只是語言上的巨人，行動上的矮子，生活中又有幾人有吐納百川之氣魄胸懷呢？

　　我曾同一位人稱極有家教的女孩子一起乘出租車，因為司機開錯了路線，她就繃起臉，給司機臉色看。我惶惑了，也許在社交場合我的'談吐不如她來得溫文爾雅，然而，就在司機再三道歉的那一刻，我只是發(fā)自內(nèi)心地說了一句：“算了，不要緊的�！被蛟S他對這一帶的地形不熟，或許他一時粗心開錯了路口，總之，他的工作是開車，正如我的們的工作是讀書一樣，我們糊里糊涂在考卷上失去的分數(shù)尚且不少，又為什么要去苛求一個普通的出租車司機，一味地把他往壞處想呢？

　　可見，寬容雖然只是簡單的兩個字，可它畢竟有別于“笑不露齒”這一類可以短期訓練的行為。寬容，是要用心去理解別人。學會設身處地，寬容才能浸潤你的心靈。

　　剛才我已講過，諒解只是寬容的第一步。那深一層意義上的寬容呢？我們常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們也常說：“這個人我看不慣�！庇谑菍е履阃橙烁窀癫蝗�，這一切往往是性格上的不合造成的。我想有時人與人之間的一層蔽障也正是由于彼此不能包容對方的性格或處事方式，然而試想性格上的不合其錯究竟在誰？也許根本就沒有誰對誰錯，問題只在于你的日益膨脹的自我身邊是否仍留有空間給其他人？如果一味要求別人來迎合你，讓你看得慣的話，那么就是自私和專制在作梗。如果你學會說：“這個人我看不慣，然而他也有他選擇的權利�！蹦敲矗阋簿妥叱隽藢捜莸牡诙�。

　　但是，寬容最難達到的境界還在于容得下別人比自已好。大家一定會問：“寬容嘛，頂多只是容忍別人的缺點，允許不同于自身的東西存在，和別人的優(yōu)點有什么關系？

　　其實，我們最無力守住的正是這最后一道防線——嫉妒。他為什么這么好？他憑什么比我好？如果你這樣對自己說，那么，跟好多人一樣，你也得了紅眼病。處方嘛，也只有——寬容。試想，大千世界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù)，成功是付出的所得，那你又憑什么比他好呢？我認為，一步一個腳印走在你之前的人應該得到你的敬重，如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人，內(nèi)心一味只敬重你自己，那么你將永遠不能超越別人、超越自我。

　　我們的的確確應該具備寬容的良好修養(yǎng)，然而一味地寬容，失去了原則，也可能從寬容滑向縱容。那么”寬容“與”縱容“的界線應如何劃分呢？當是非明確時，一切不言而喻；可在某些情況下，這個分寸又是極難把握的，因此，要完全掌握人生這本大書中”寬容“這一節(jié)仍是不易的呀！

寬容的作文篇10

　　親愛的爸爸媽媽，您知道嗎？您對我太嚴厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由��！我遲遲不敢跟您說，害怕您傷心。

　　從小學一年級開始，您為了打好我的基礎，培養(yǎng)我的良好習慣，從來不允許我出去玩兒，每當我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時，心里總是十分羨慕。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學習更是一點也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了。回家的一路上，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績最低是95分，更何況，我曾跟您夸下�？�，一定是滿分。一下子，恐懼、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。

　　回到家，您已經(jīng)在門口了，一看到我回來立刻幫我拿書包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道。“什么？”媽媽暴跳如雷，幫我拿書包的手頓時松了下來，害我差點跌倒。您無情而冷漠地揮起那長滿老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的，您氣哼哼地走了。淚，無聲地流了下來……

　　進了家門，爸爸也以為我取得了好成績，所以為我準備了一大桌的`好菜，可一聽到我那氣人的成績，也沒多說幾句，只是默默地唉嘆。

　　開始吃飯了，以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。

　　爸爸媽媽，我知道您是為我好，可是，您知道嗎？我需要寬容的愛！

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