寬容的作文[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寬容的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![寬容的作文[優(yōu)]](/pic/00/bfedc8dd3_2.jpg)
寬容的作文 篇1
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的'規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
寬容的作文 篇2
生命中來(lái)來(lái)往往的人遠(yuǎn)了、近了、親了、疏了。
每個(gè)人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一個(gè)寬容的笑容足以改變一切。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),往往都會(huì)誤會(huì)別人……與其為一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,還不如去寬容對(duì)方,向他投以寬容的微笑。
公共場(chǎng)合中不小心被踩了一腳,你本來(lái)憤怒的怨氣被對(duì)方歉意的笑平息了,你寬容的同時(shí)又體現(xiàn)了你的修養(yǎng),你若憤憤地罵幾句又顯得太失面子。與此同時(shí),寬容又何嘗不是一件快樂(lè)的事呢?
對(duì)于小過(guò)失、小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地去寬容對(duì)方,向他投以寬容之笑。對(duì)于大過(guò)失、大錯(cuò)誤,你千萬(wàn)不可以掉以輕心,鑄成更大的過(guò)失、更大的錯(cuò)
有人搶了你的錢(qián)包,你決不能對(duì)他寬容,這樣他會(huì)搶更多的錢(qián)包,他的膽子會(huì)在他的寬容這下變壯,去危害社會(huì)。這就不是寬容了,這是縱容。你可以幫助他走出盲區(qū),使他的生活充滿希望,可以說(shuō)你同樣也寬容了他,只不過(guò)換了一種寬容的方式罷了。他會(huì)感激你對(duì)他的寬容,你幫助了一個(gè)即將犯大錯(cuò)的人。難道你不會(huì)快樂(lè)嗎?
寬容的真諦不在于包庇、隱瞞真實(shí)的真相,而在于寬容的幫助、挽救。以寬容之心去感受到生活也是愜意之事。
總之,寬容別人,你就會(huì)快樂(lè)。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已善待。
寬容是一種生存的'智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
也許有人會(huì)說(shuō),去寬容別人,受一肚子冤枉氣,還不如痛哭他一通,一解心頭怨氣,也是很快樂(lè)之事。其實(shí)不然,你罵了他,當(dāng)時(shí)心中大快,可你卻傷害了對(duì)方那顆原本就非常歉意的心。你會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)鄙棄的眼神,你就不會(huì)感到快樂(lè)了,因?yàn)槟愕牡赖滦摒B(yǎng)會(huì)被赤裸裸地毫無(wú)保留地體現(xiàn)在了眾人的面前,你就絕對(duì)不會(huì)有什么快樂(lè)可言了。
寬容的作文 篇3
有一種味道淡淡的,聞不到,卻能感受到、品到。
一天下午,最后一節(jié)課時(shí),像往常一樣,教室里又響起了廉老師叫賣(mài)般的嗓音:“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡,馬上放學(xué)!”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái),好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了,有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺(tái),把黃岡遞給老師,靜靜地等候。講座上擺著一些資料,那沓黃岡,以及老師開(kāi)著蓋、冒熱氣的茶杯。臺(tái)下的同學(xué)們有的奮筆疾書(shū),有的玩得不亦樂(lè)乎,有的討論得熱火朝天。我失了神,眺望窗外遠(yuǎn)景,那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
“好了,可以走了!崩蠋煹穆曇敉蝗幌肫。我伸出手,正要接過(guò)黃岡。一個(gè)清脆的聲音響起,仿佛一只百靈鳥(niǎo)響亮地叫了一聲。緊接著是水聲,“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來(lái)。水像肆無(wú)忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。
突然意識(shí)到這一切都是我釀成的,大驚失措,支支吾吾:“老師……”
“嗯?”老師的眉頭輕輕一皺,眼疾手快扶起茶杯?梢褵o(wú)濟(jì)于事,那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。
“我去拿紙!蔽胰讲⒆鲀刹?jīng)_向座位。
“不用了,我這兒有抹布!崩蠋熆焖?gòu)某閷现腥〕鲆粔K抹布,對(duì)著講桌擦了幾下,使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的黃岡,幸好都包了防水書(shū)皮,安然無(wú)恙,可老師的資料沒(méi)有那么幸運(yùn),全軍覆沒(méi),面目全非。
收拾好一切。我惴惴不安:老師會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)?會(huì)把我批得落花流水嗎?此時(shí)的我像極了一只膽怯的'小松鼠,瑟瑟發(fā)抖,“我把這些資料全部毀了,還讓老師暫時(shí)喝不了水了,結(jié)果可想而知了。跑十圈?敲手?罰做幾套卷子?嗯,但愿還是做卷子!
那只大手輕輕地拍拍我的手,哎,這是要敲手?我乖乖地?cái)傞_(kāi)手掌,后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想,以為自己的世界末日就要到來(lái)的時(shí)刻,一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中:“下去吧!”
“老師,我不是故意的!
“我知道你不是故意的,下次注意就行了!”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著,臉上刮過(guò)和煦的春風(fēng),一瞬間仿佛有無(wú)數(shù)朵花綻放。下一刻,老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。
那杯菊花茶的味道至今可以感受到,是那“大肚能容,容天下難容之事”的味道……
可憐天下教師心。±蠋煻抢锬軗未,你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切!
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