寬容作文

時(shí)間：2026-04-26 02:54:45 寬容

寬容作文(合集)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寬容作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文(合集)

寬容作文篇1

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

　　寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的.心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

　　寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

　　寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。

　　寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。

　　寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒�！蹦芡艘徊�，天地自然寬。

寬容作文篇2

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師讓我們上自習(xí)，做補(bǔ)測(cè)，然后大家就做了起來，可是，老師一走，那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)就開始說起話來，剛沒說幾句話，老師就來了，并把說話的同學(xué)批評(píng)了，然后讓我們班的班長(zhǎng)王旭到講臺(tái)上做補(bǔ)測(cè)，并把茶杯放到講桌上。于是，王旭拿著補(bǔ)測(cè)和筆，到了講臺(tái)上。

　　王旭到了講臺(tái)上，看桌子上很亂，就收拾起講桌來，就在這時(shí)，讓人意想不到的事發(fā)生了，王旭在收拾講桌時(shí)，突然把老師的茶杯碰掉了，這響聲在一瞬間在班里變成了驚天動(dòng)地的大新聞，在杯子落地的那一瞬間，同學(xué)們議論紛紛，都說王旭的班長(zhǎng)保不住了，因?yàn)闊o論是在學(xué)習(xí)上，還是班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，數(shù)學(xué)老師一向很嚴(yán)厲，很多同學(xué)都怕她，這回，班長(zhǎng)把她的杯子摔壞了，這班長(zhǎng)一定保不住了。

　　“叮鈴鈴”下課了，老師來到教室，來拿課本和她的茶杯，大家都看著老師，害怕的眼神漏了出來，生怕老師問是誰打了她的杯子，如果說是班長(zhǎng)，老師一定不相信，而且會(huì)挨批評(píng)，而王旭的心里像揣個(gè)小兔子，砰砰直跳。終于，她壯起膽子，走向老師，說：“老師，我把您的杯子打壞了，明天我再給您新的.杯子�！倍蠋煹幕卮饏s讓我們出乎意料，幾乎轟動(dòng)全班，她說：“沒有關(guān)系，謝謝你！”在這時(shí)，全班都變得鴉雀無聲，在平常那個(gè)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，在同學(xué)們心中變得威望很高，老師看著同學(xué)們的樣子笑了。

　　再到放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，有的同學(xué)問我為什么會(huì)這樣，而我的回答是：“這是寬容的力量，這是將心比心的力量！”

寬容作文篇3

　　在生活中，一個(gè)人不能夠不懂得寬容，也不能一味地寬容。一個(gè)不懂得寬容飛人將失去別人的尊重;一個(gè)一味的寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。

　　寬容產(chǎn)生寬容，刻薄產(chǎn)生刻薄。人與人之間的`一般情形，大抵如此。由此，寬容不但表現(xiàn)一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智�？瘫〔坏憩F(xiàn)為一種狹隘，也表現(xiàn)為一種短見。

　　寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去，刻薄失去的卻是將來。

　　朋友，讓我們放開寬廣的胸懷，去寬容別人吧。

寬容作文篇4

　　我讀高二的時(shí)候，每到開飯，食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。

　　突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來的`一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊(duì)打飯去了，自始至終，他都沒吭一聲，也沒看我第二眼。

　　我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動(dòng)了，那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。

　　如今，每當(dāng)被人“冒犯”時(shí)，我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因?yàn)槲毅懹�，真正的寬容不是擺設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。

寬容作文篇5

　　如果世界上充滿寬容，那么每個(gè)人所犯下的過錯(cuò)將會(huì)為原諒；如果世界上充滿寬容，那么就不用擔(dān)心誤解和誹謗會(huì)傷害他人；如果世界上充滿寬容，那么每個(gè)人臉上都將洋溢著笑容……

　　寬容，是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。我們處在這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)中，就要遇到各種各樣的人，就會(huì)發(fā)生各種各樣的事，如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的事的話，那就必須學(xué)會(huì)寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。如果有人不小心傷害了你，千萬不要小心眼去記恨他/她，既然知道是不小心的，為什么還要去恨呢？恨，只會(huì)讓你越想越煩，又能得到什么呢？能解決問題的根本嗎？如果是故意的，就分兩種情況：一是因?yàn)槟呈掠浐弈�，因而�?bào)復(fù)你；這種情況就要放寬心，人非圣賢，孰能無過呢？如果是這種情況的.話，可以和好的話就盡量去和好，畢竟這樣僵著也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒事欺負(fù)人的，這種情況就直接不要理，因?yàn)楦緹o法溝通……

　　記得曾經(jīng)有一篇小文章啟發(fā)了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的老板，員工們都怕惹他被炒魷魚，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關(guān)于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開除，但又不得硬著頭皮把事情的來龍去脈講清楚，沒想到，老板卻說：“你很誠實(shí)，將來必成大業(yè)�！彼指屑だ习�，不但沒被開除，反而成為老板的得力助手�；蛟S，如果這位老板大發(fā)雷霆對(duì)自己和他人沒好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時(shí)，斤斤計(jì)較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。

　　有句話說：“容忍一時(shí)之氣，可免百日無憂。”發(fā)怒時(shí)，你或許一時(shí)冷靜不了，因而做出無可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調(diào)節(jié)劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩(wěn)重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過一時(shí)，才成為大將。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。

寬容作文篇6

　　每當(dāng)我看見筆盒上凹進(jìn)去的地方時(shí)，就會(huì)想起老師說的一句話：“寬容待人會(huì)讓你的生活充滿陽光�！�

　　記得一次下課時(shí)，小紅異常高興，像一只快活的小鳥“飛”進(jìn)了教室，嘴里還歡呼著：“我的作文獲獎(jiǎng)啰，我的作文獲獎(jiǎng)啰！”臉上泛著興奮地笑容。她在教室里蹦來跳去，突然“啪”的一聲，我的'筆盒重重地摔在地上，“五臟六腹”（指筆盒里的文具）灑了一地。

　　我見了，大吃一驚，急忙彎下腰，拾起筆盒，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵，輕輕地?fù)崦�。忽然，我發(fā)現(xiàn)筆盒上漂亮的圖畫凹了進(jìn)去，使原本如西施一般的筆盒頓時(shí)面目全非。我氣急敗壞，指著小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國帶回來的，被你摔壞了！你賠，你賠！”誰知小紅不但不道歉，反而傲慢地仰著頭，得意洋洋地說：“哼，誰叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的，還想讓我賠？沒門！”看著她那趾高氣揚(yáng)不講理的樣子，我再也壓不住心中的怒火，暴跳如雷地吼道：“你以為拿了個(gè)獎(jiǎng)就了不起啦？我才不稀罕！你不向我道歉，就別想回家！”小紅故意縮著身子，裝作害怕的樣子，說：“我好怕哦！我好怕哦！”接著，哈哈大笑，我忍無可忍，臉上像著火似的，挽起袖子??????

　　這時(shí)，林老師走進(jìn)班級(jí)，我收回了手，低著頭，沉默不語。林老師了解事情的經(jīng)過，批評(píng)了小紅，又走到我面前，撫摸著我的小腦袋，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容。記住，寬容會(huì)讓你的生活充滿陽光！”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，牢記住了老師說的這句話。

　　從此以后，我變了。當(dāng)同桌的墨水弄臟我的本子時(shí)，我微笑著說：“沒關(guān)系”；當(dāng)別人誤會(huì)我時(shí)，我總是淡淡一笑；當(dāng)同學(xué)向我提意見時(shí)，我總是虛心接受。

　　寬容是多么神奇呀！它可以化解矛盾，增進(jìn)友誼，它可以消除煩惱，增添快樂！

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