寬容的作文范例【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寬容的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寬容的作文 篇1
星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè)的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):“春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)寬容別人!蔽彝砩匣厝ジ嬖V媽媽,媽媽說(shuō):“把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了!
林老師批評(píng)得對(duì),做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的`好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。
寬容的作文 篇2
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
——題記
人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛!昂<{百川,有容乃大!敝晾砻,永不退色。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。
當(dāng)然,寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的.態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
寬容的作文 篇3
用一顆寬容的心來(lái)包含這個(gè)讓我覺(jué)得浮華的世界,帶著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)身邊的許多人和事。這是我在這幾天得到的一大收獲。我感覺(jué)自己的內(nèi)心世界慢慢成熟,不再為某件事而悔,不再為某個(gè)人而累。寬容是人生路上的一道美麗的風(fēng)景,因?yàn)閷捜菔棺约旱奶炜瘴邓{(lán),陰霾已成遙遠(yuǎn)……
有人說(shuō),寬容是怯懦;也有人說(shuō),寬容是沒(méi)有個(gè)性?晌乙f(shuō)寬容是愛(ài),是善待自己,也是善待別人。其實(shí),并不是所有的傷害都是蓄謀已久的。有時(shí)候,只要你能站在另一個(gè)角度去想,用心去理解,相信所有的傷害會(huì)因?yàn)槟愕膶捜荻鴾p少?捎袝r(shí),并非所有的寬容都能得到應(yīng)有的尊重,有時(shí)候?qū)捜萆踔習(xí)L(zhǎng)對(duì)方的氣焰。這時(shí),不應(yīng)該逃避,而要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
某一天,當(dāng)你的心情猶如平靜的湖面,清澈明亮,有個(gè)人或有些事會(huì)像一顆石子丟進(jìn)了你的湖面里,一石激起千層浪,讓你無(wú)法去平靜,于是你去計(jì)較、去爭(zhēng)議,其實(shí)這又何必呢?這些煩惱就是所謂的才下眉頭卻上心頭,抽刀斷水水更流,這些不順總是如影隨行,你永遠(yuǎn)也不可能去計(jì)較的完全明了,爭(zhēng)論了一件又有另一件,如果要守護(hù)心靈的`那片凈土或者給自己的生活以更多的明媚和陽(yáng)光,何不用寬容來(lái)代替你的忌妒、你的計(jì)較、你的爭(zhēng)論。因?yàn)閷捜菀粋(gè)人,寬容一件事后,你會(huì)覺(jué)得你的愛(ài)在升華,然后這種寬容也在漫延開(kāi)來(lái),直至被你寬容的那個(gè)人,然后你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界還有值得你去追求和做的事,而那些曾經(jīng)爭(zhēng)論的事并不值得你付出如此的心血。哪里有那么多寶貴的時(shí)間和感情可以浪費(fèi)?
人生最大的美德是寬容,就像大海,無(wú)論是洶涌澎湃,還是風(fēng)平浪靜,它都可以承受;就像天空,不管是電閃雷鳴,亦或是碧空萬(wàn)里,它總是能平靜對(duì)待。最廣的是天,最闊的是海,如果我們也能如天空、像海岸那樣寬容一切,相信最美的一定是心。 記住別人的優(yōu)點(diǎn),忘記別人的缺點(diǎn),記住別人的好處,忘記別人的錯(cuò)處,以真誠(chéng)的微笑去寬容和理解,既能感化別人,又能給自己帶來(lái)一份好心情,又何樂(lè)而不為呢?
我們都有過(guò)這樣的體會(huì),當(dāng)心情不好的時(shí)候,會(huì)被朋友給的一點(diǎn)幫助、一句安慰的話語(yǔ)、一次傾心的長(zhǎng)談而溫暖和感動(dòng),似一股暖流涌進(jìn)心里,傷感也隨之減輕,直至消失。生活中,為朋友說(shuō)的一句好話、一個(gè)微笑,就覺(jué)得心情愉悅、舒暢,覺(jué)得一切都是那樣美好。人需要愛(ài)、需要關(guān)懷、需要友好的微笑,更需要的是理解和寬容。
當(dāng)然,由于每個(gè)人所處的環(huán)境不同,所接受的教育程度各異、所擁有的個(gè)人素質(zhì)、性格、思想、情趣、脾氣各不相同,所做的事和所說(shuō)的話也就各有己見(jiàn)了。人與人之間難免會(huì)有誤解、矛盾甚至虛偽的成分。但如果人人都能多一點(diǎn)忍讓,多一分理解,人與人的相處就會(huì)和諧、友好了。 一個(gè)虛偽的不會(huì)寬容的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)也就很少有快樂(lè),而一個(gè)戴著虛偽的假面具、花言巧語(yǔ)、欺瞞哄騙、用盡心機(jī)、自以為是的人、每天在誘惑和不安中虛度光陰、苦苦掙扎的人既苦還累又何談快樂(lè)呢?
而我們所能做的是:用寬容的心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,用快樂(lè)的心改變生活;用感恩的心感受生活!凡事斤斤計(jì)較又怎能發(fā)現(xiàn)世上那么多的美麗呢,寬容是一種境界。真正富有愛(ài)的人才會(huì)有一顆寬容的心。
如果你希望擁抱快樂(lè)、獲得真愛(ài),那就敞開(kāi)心懷,寬容會(huì)帶給你意想不到的收獲,因此,寬容也是一種愛(ài)!
寬容的作文 篇4
寬容,往往會(huì)使一些走上歧途的人改邪歸正。
有一個(gè)去被人家偷菜,被菜園的主人看見(jiàn)了。那主人見(jiàn)此轉(zhuǎn)身就走。那人連忙追去,不料,那主人把門(mén)關(guān)了。外公上前承認(rèn)自己偷菜的行為。那主人堅(jiān)持說(shuō)自己沒(méi)有看見(jiàn),還送了兩棵菜給那人。后來(lái),那人成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
這個(gè)故事說(shuō)明了菜園主人的寬容大量,不像某些人一遇到小偷就大喊大叫,讓那些人失去了尊嚴(yán),菜園主人維護(hù)了那人的尊嚴(yán),讓那人變成眾口交譽(yù)的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們都貪小便宜,生怕自己的`東西被別人偷走,所以,菜園子人的這樣的人越來(lái)越少。
我在ipad上看到一條盜竊事件,張某和同伙一起洗劫了一家珠寶店,張某被捉。有人把他的偷盜的事件放網(wǎng)上,讓他失去了做人的尊嚴(yán),每天都要背著盜竊的罪名過(guò)日子。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”寬容,往往也能創(chuàng)造美好的境界。
寬容的作文 篇5
人非圣賢,多有不足,人必須度量大,對(duì)他人要寬容。
古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范,對(duì)于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。
寬容,是一種看不見(jiàn)的幸福。寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,就擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。正所謂:退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩。以寬容之心度他人之過(guò),做世上精彩之人。大肚能容容天下難容之事,開(kāi)口便笑笑世間可笑之人。涉身世上,相信一些不愉快的經(jīng)歷我們每個(gè)人都遇到過(guò)。 人和人之間的冷漠隔閡也就因此點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭郁結(jié)成冰。
常常聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腵人不住地說(shuō)累,殊不知每個(gè)人原本都可以很輕松、很瀟灑的,前提就是彼此多一些寬容,少一點(diǎn)苛求計(jì)較。一個(gè)天性善良、心地純潔的樂(lè)觀主義者,把人間的萬(wàn)事萬(wàn)物都看得很美好,而毫無(wú)缺陷;一個(gè)天性忠厚、心胸開(kāi)朗的樂(lè)觀主義者,待人接物都抱著寬大為懷的態(tài)度,自然他把萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)看得很正常而毫無(wú)邪惡。而往往有些人則會(huì)陷譴責(zé)、遷怒于容顏中,恨不能覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他,自然便不會(huì)領(lǐng)略到開(kāi)心的真諦。所謂有修養(yǎng)的君子,做人寧肯保持沉默寡言的態(tài)度,尤其是做事方面,寧可顯得笨拙一些,絕對(duì)不愿自作聰明。
寬容是一種力量,在沖突與不愉快發(fā)生時(shí),寬容是“以柔克剛”,進(jìn)而達(dá)到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的心境。
寬容是一種品格,世間并無(wú)絕對(duì)的真理,而且正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世的基本態(tài)度,必須有清濁并容的雅量。曾經(jīng)以為缺少寬容,生活中的很多人會(huì)為瑣碎小事,耿耿于懷,沖冠一怒,甚至彼此惡語(yǔ)相傷;曾經(jīng)以為缺少寬容,會(huì)使正常的生活陷入斤斤計(jì)較的泥潭,生活暗淡無(wú)光。
寬容是一種淡泊的人情味,讓心頭彌漫著感動(dòng)和友善,領(lǐng)略到為人的操守和品位;寬容猶如愛(ài),是生活的藝術(shù),是一種堅(jiān)強(qiáng)有力的表現(xiàn),看似僅僅對(duì)別人做出了善意的舉動(dòng),而又何嘗不是對(duì)自己內(nèi)心的充實(shí)和肯定呢?理智地退卻,大度地謙讓,將會(huì)有一片海闊天空的燦爛天地任你馳騁。理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,
寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。
寬容的作文 篇6
從前,有兩個(gè)好朋友,小A和小B,他們形影不離,讓所有人都羨慕,他們互相勉勵(lì),讓所有人都佩服,但是,當(dāng)一天小A把一篇小B畫(huà)的一幅很漂亮的畫(huà)交給老師,說(shuō)是她畫(huà)的后,她們絕交了,她們不再理會(huì)對(duì)方,貶低,謾罵出現(xiàn)在她們身邊,哪怕在一間教室里,她們都裝作沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方。小A想:“不就是一幅畫(huà)嘛,用的著這樣嗎?這樣的友誼有什么用?”小B覺(jué)得“那幅畫(huà)是我的作品,我花了這么多天,才畫(huà)出的,她憑什么拿?他經(jīng)過(guò)我的允許了嗎?”就這樣,最最親的朋友成了敵人,形影不離變成了背道而馳,互相勉勵(lì)變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下,那結(jié)果會(huì)不會(huì)還是這樣呢?
小A去向小B道歉,去向老師說(shuō),這幅畫(huà)其實(shí)是小B的;小B原諒小A,大度而寬容的把畫(huà)送給了小A,她們恢復(fù)了友誼,依舊是形影不離,依舊是相互勉勵(lì),然后永遠(yuǎn)都是好朋友。瞧,不就是這么簡(jiǎn)單嗎? 一個(gè)承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤,真誠(chéng)道歉。另一個(gè)大度的不計(jì)較對(duì)方的過(guò)失。
認(rèn)錯(cuò)是一種態(tài)度,寬容是一種大度,認(rèn)錯(cuò)是一種請(qǐng)求,寬容是一種接納。當(dāng)認(rèn)錯(cuò)與寬容能解決問(wèn)題時(shí),那又何必大動(dòng)干戈,傷了和氣呢?何不坐下來(lái),心平氣和的化整為零?
寬容的作文 篇7
寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),也是善待自己?/p>
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術(shù),就會(huì)面對(duì)人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會(huì)胸有成竹,獲得成功。
人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折,最終變得聰慧的過(guò)程。每當(dāng)你充滿信心采取行動(dòng)時(shí),你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)見(jiàn)有什么樣的結(jié)果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上,你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的`背脊翻過(guò)院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒(méi)有責(zé)怪他,只是平靜地說(shuō):“夜深天涼,快去多穿件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處,包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對(duì)缺陷寬容一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。
寬容的作文 篇8
當(dāng)愛(ài)情沉淀的時(shí)候,你可以輕輕地?fù)u一搖杯子。
相信,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔,選擇了彼此作為生命中最真誠(chéng)的愛(ài)人。
相信,我們誰(shuí)都不會(huì)忘記,我們邂逅時(shí)的美麗,約會(huì)時(shí)的浪漫,擁抱時(shí)的甜蜜。
可是,生活再精彩,總歸于平淡地一天,愛(ài)情再熱烈也有漸漸失去色彩的時(shí)候。沒(méi)有了味道,是愛(ài)情開(kāi)始退色了嗎?不是,是愛(ài)情沉淀了。于是,我們不再有驚奇,不再有激情,不再波瀾起伏,不再有漣琦。于是,我們常常會(huì)說(shuō),要不是遇上我,有誰(shuí)會(huì)對(duì)你那么好,你那么任性有誰(shuí)受的了……
我們的內(nèi)心開(kāi)始漸漸的失望,因?yàn)槲覀儗?duì)愛(ài)情都有太多的期望。于是,很多美好的事物在我們的眼睛里流失了,退色了……
而一些最終的悲傷卻漫漫的醞釀著,潛藏著……
其實(shí),人生就如一幕戲,喜怒哀樂(lè),只要我們用心去演繹完全投進(jìn)去,有時(shí)候也會(huì)有角色錯(cuò)位的感覺(jué)。既然雙方選擇了愛(ài)就要付出一切一切。因此我們?cè)敢獍阉械挠邢迺r(shí)間陪伴彼此去感受纏綿一起,相互依賴,相互撫慰,也許有時(shí)只是說(shuō)說(shuō)心里話,聽(tīng)聽(tīng)彼此的聲音或是僅僅一起依偎得走著也一樣的快樂(lè)。
我們總是容易忽略生命中一些重要的東西,例如幸福。當(dāng)幸福近在咫天的時(shí)候,我們總看不清它是什么,不懂珍惜不作選擇。當(dāng)它離開(kāi)的時(shí)候,我們才摸著心痛的地方恍悟:原來(lái)我們?cè)?jīng)那樣接近過(guò)幸福。醉過(guò),始知酒濃;愛(ài)過(guò),方知情重。于是,愛(ài),讓兩個(gè)單純的人變得曾經(jīng)滄海。
也許,在真正的愛(ài)上誰(shuí)之前;我們是不會(huì)知道這些道理的,如果說(shuō),愛(ài)是水,那么,寬容就是杯子。我們純潔透明的愛(ài),擁有真的很容易,可是想要一生一世保護(hù)它,卻不易。因?yàn)槲覀円屛覀兊?愛(ài)情之水不要變質(zhì),不要干,需要注意,不要讓它沉淀,愛(ài)有沉淀的時(shí)候嗎?
現(xiàn)在就是沉淀的愛(ài),上面是一顆露珠,晶瑩剔透,淡而無(wú)為?墒牵鼤(huì)慢慢的讓你的愛(ài)壞掉。那么,你就把它輕輕的搖一搖,搖一搖這沉淀的愛(ài)。
如果你現(xiàn)在擁有著一份很幸福的愛(ài),那么,請(qǐng)你去珍惜他,維護(hù)好這份幸福,因?yàn)榈玫秸娴牟灰住?/p>
寬容的作文 篇9
寬容十分鐘課間休息的時(shí)候,大家都在做作業(yè)。教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音,我和同桌也在做著老師布置的`作業(yè)。
拖好了一排后,值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里,水一下子濺到了我的桌子上。作業(yè)本上的字碰到了水慢慢的變模糊了,用手一碰就有了一個(gè)小洞。我火冒三丈,氣憤地大聲問(wèn):“你干什么要這樣?”他不知所措,回答說(shuō):“我,我,我……”我想:這下我的作業(yè)全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里,告訴了劉老師。劉老師看了看我們倆,說(shuō):“你們想一想,應(yīng)該怎么樣來(lái)解決這件事?”后來(lái),他雖然向我道了歉,但我還是很生氣,準(zhǔn)備下課后報(bào)復(fù)他。我又回到了座位上,拿出餐巾紙把桌上的水擦干。
我習(xí)慣把手甩了一下,水在同桌的作業(yè)本上劃了一道印。我的心怦怦直跳,對(duì)她小聲地說(shuō)了聲:“對(duì)…不…起…”這時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“不要緊的。”頓時(shí),我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。是。∽鋈司偷脤捜菀稽c(diǎn)、要大氣一點(diǎn),不能太小氣,有什么比同學(xué)之間的友誼更重要呢?
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